
猫捉老鼠休闲放松(猫捉老鼠休闲放松游戏)

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《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案
听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。做两个模仿动作:大象走和小兔跳。教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法:老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。
师:刚才树林附近的村民打电话来说,最近树林里经常有老鼠在活动,严重破坏了树木的生长,真是可恶!所以呀,想请我们白猫卫士去帮忙捕捉老鼠。白猫卫士们,你们愿意吗?但是,要捉到老鼠,我们就得抓紧时间认真练好本领。
孩子们对捉老鼠的游戏很感兴趣,整个游戏活动中情绪很高,在游戏的过程中学习了钻和跑的动作,同时也体验了集体活动的快乐。幼儿园中班体育游戏教案《捉老鼠》2 活动目标:通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。
游戏开始:全体幼儿边唱歌边做动作,唱完最后一句时,“老鼠”要设法钻进“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。
幼儿园小班健康教案:猫抓老鼠
1、幼儿园小班教案《猫捉老鼠》1 活动目标: 感受4以内的数量,学习手口一致点数4以内的实物。 启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。 活动重难点: 学会手口一致的数4以内的实物。
2、《猫捉老鼠》小班游戏教案 篇1 活动目标: 尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。 初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、请幼儿两人一组选择一张报纸,将报纸平展,练习两人拥抱在一起站在报纸上,要求双脚必需踩在报纸上。 (2)请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的嬉戏,报纸是“小老鼠”的家。
幼儿游戏猫捉老鼠玩法
1、《猫捉老鼠》小班游戏教案 篇1 活动目标: 尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。 初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
2、游戏玩法:全体幼儿幼儿边念儿歌边做动作,念完最后一句时,老鼠要设法钻进圆圈内偷粮食,偷到的粮食放在鼠洞里,猫要看守粮食,并追捉老鼠,被捉到的老鼠站在场地一端,捉到一定数量的老鼠后,游戏结束。
3、练习钻和追逐跑。游戏准备:小沙袋若干,散放在大圆圈中。橡皮筋一根。画好场地。游戏玩法:请四个幼儿扮猫站在大圆圈内,另请数名幼儿扮老鼠,站在大圆圈外,请其余幼儿站在大圆圈上手拉手橡皮筋作篱笆。
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