教育部心理健康教育（教育部心理健康教育教师资格证）

摘要： 今天给各位分享教育部心理健康教育的知识，其中也会对教育部心理健康教育教师资格证进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、心理健康教育...

今天给各位分享教育部心理健康教育的知识，其中也会对教育部心理健康教育教师资格证进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、心理健康教育主要内容是什么?
• 2、教育部等十七部门联合印发行动计划
• 3、中小学心理健康教育的指导思想是什么?

心理健康教育主要内容是什么?

教育学生能承受挫折，经得起打击；培养学生钢铁般的意志和顽强的奋斗精神不因一时的挫折而消沉；在艰苦环境下不悲观、不气馁；能吃苦耐劳，能意志坚强地坚持工作、学习、生活；培养学生胜不骄、败不馁的良好心理素质。

生活方式健康，合理支配闲暇，运动娱乐并举，热爱生活，珍惜生命，追求人生意义，确立生活理想。培养顽强的意志，以积极的心态面对生活压力，正确对待挫折等。

【解析】心理健康教育的主要内容是学习辅导、生活辅导和择业指导三个方面。

心理健康教育培训内容篇1 培训对象。 现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或***教师。 热爱心理健康教育工作的班主任、科任教师。 课程目标。

教育部等十七部门联合印发行动***

1、经中央教育工作领导小组会议审议通过，近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动***（2023—2025年）》（以下简称《行动***》）。

2、从教育部获悉，为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，教育部等十七部门近日联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动***（2023—2025年）》（以下简称《行动***》）。

3、为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动***》（以下简称《行动***》）。

中小学心理健康教育的指导思想是什么?

中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

指导思想： 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

指导思想 以“***理论”、“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”方针坚持育人为本根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

心理健康教育的指导思想和基本原则。 （一）指导思想。

指导思想 提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

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