心理健康***素描,心理健康***素描图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康漫画素描的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康漫画素描的解答，让我们一起看看吧。0基础想学画画，学素描还是漫画？多...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康漫画素描的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康***素描的解答，让我们一起看看吧。

1. 0基础想学画画，学素描还是漫画？
2. 多少岁孩子学素描好？

0基础想学画画，学素描还是***？

您好，我就是位美术生，从我自己的经历与角度来看，基础的话，如果年龄偏小，可以从***开始，因为基础能力可以慢慢培养，***可以锻炼您的创造力，想象力，如果想要更好的发展，那基础能力是必不可少的，就先从素描开始，可以说不仅仅是***，学画画，无论哪个方面，都得从素描开始，因为素描是必不可少的基础，就例如房子的地基一样，素描是一切绘画的基础，也是各种造型艺术的基础。所有绘画手法都离不开它。练习好素描可以帮助你提高观察能力、造型能力，表现能力。磨练一个人的耐心。

并且要坚持下去。

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首先你有没有问过自己你喜欢哪个，喜欢哪个就去学哪个，不用纠结学什么。因为先学哪个都是可以的。

1⃣️如果你喜欢画***，那就去学，兴趣是最好的老师，喜欢才是王道。不用担心不学素描就画不好***，虽说素描是基础，但不是唯一，我们可以先画***，等到你有一定基础想了解更多内的的东西时，可以学习素描结构，能够更好帮助你学习。

2⃣️如果你是以后想朝这方面发展的，那你可以先学好素描，不过这有点枯燥，看你自己的学习意愿，能坚持是最好啦，不能坚持就画***。

3⃣️还有一种是两个一起学习，这个也不冲突，有两种可以画的，平时就要更加努力，两者之间相互交替学习，相互促进，也是一个不错的选择，前提是要有耐心去坚持。

希望这个答案对你有所帮助，谢谢

多少岁孩子学素描好？

你好亲，很开心回答你的问题

现在少儿美术教育，许多家长巴不得孩子的学素描，觉得学习创意美术没什么意义

创意美术就是剪剪贴贴，做做粘土手工，随意涂鸦，许多家长都觉得没意思，孩子学创意美术没什么意义，还浪费钱

我见过太多家长都是这样的想法，巴不得孩子早点学素描，许多家长都觉得素描才能让孩子学到技术

个人拙见，孩子起码到十岁才能学习素描

孩子的思维，从八岁开始才逐渐从二维平面，转换成三维立体的思维

八岁以下的儿童，应该感知五彩缤纷的色彩，充满创意的天马行空的想象力的世界，而不是追求画得严谨，准确，不是追求用正确的比例画像一个物体

而素描有太多的条条框框，低龄段的孩子不适合学习素描

一旦学习素描，就会抹杀孩子的想象力，固化孩子的创意思维

您好很高兴能回答你的问题，孩子学习专业的素描知识这些，建议五年级以上，家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的，但这种想法违背了儿童自身的发展规律，忽视了儿童的年龄特点和生理特点。儿童期孩子的手部小肌肉还无法灵活控制画笔进行精细的素描活动，也无法准确画出石膏大小的比例，让幼儿进行这些高难度的缺少趣味性的应试训练，只会给儿童造成消极的绘画体验，挫伤儿童的绘画兴趣，这个年龄段的孩子学习这些课程无疑是拔苗助长。儿童的画画开始脱离孩提的天真和质朴，而去刻意追求成人的技法，可是又没有达到成人的表达能力，这时如果过早地把学院式的绘画训练方式强加在其身上，就会使他们的想象力和创造力逐渐消失，这是相当可惜的。儿童的想象力和创造力可是人类巨大的财富啊！我认为，辅导这个时期孩子绘画的题材一定要广泛、随意、自由，培养其画日记画和记忆画的能力,从而让孩子富有创造意识，引发他们对美术的强烈兴趣。下面三张图就很好提醒出儿童期他们更喜欢美术活动，一种比较枯燥无味，一种随着自己心性去玩耍。技巧是很容易学习的，但是孩子的兴趣还有创作能力这些错过了就很难找回来的宝贵财富😀这只是个人建议，希望能帮到你，因为本身我自己也是一名美术老师。

素描基础知识对孩子来说比较难懂，那么在多大年龄可以入门学素描？家长朋友们往往以为越早接触越好，这是不对的，今天随艺网来为大家介绍一下关于素描启蒙、入门的问题。

1、素描的学习目的是以比例、***、结构、明暗、虚实的处理为主，它是绘画的一种表现形式。

排线作为素描的基础，大部分九岁以下的孩子会感到相当吃力，这也是为什么很多孩子接触素描后又会丧失兴趣的原因。因此，过早的学习专业素描并不是好的选择。

2、大部分九岁以下的儿童学习专业素描，无疑是急功近利，拔苗助长。素描有着各种复杂的关系，可以提前让孩子去感知，但过早用成人的眼光去要求孩子，会出现不敢下笔的情况，让原本属于他们的想象力和创造力泯灭贻尽。

3、我们可以把孩子分为三个阶段

5岁左右的儿童为主观表现期，这一时期的孩子以自我为中心，是儿童画的最初启蒙阶段。

9岁左右进入视觉写实期，他们开始注意物体的比例，有了整体与局部的概念，能感觉到***现象的存在，对物体的细节产生兴趣。

12岁左右进入到理性期，逐步有了比较，分析和推理的能力。因此，9岁之前的孩子当以儿童画为主。

4、儿童画是“全面素质的启蒙”，以经典故事、多媒体影像等形式教学，使孩子们在整个过程中培养浓厚的绘画兴趣，养成良好的绘画习惯，培养用线的技巧和对形态的把握，特别是风景线描、花鸟白描、以及***和彩铅画的学习。锻炼观察力与创造力，是日后学习素描的强大基石。

有必要吗，他了解素描吗？他真的想学素描吗？在孩子还小的时候应该以意识向为主。我认为在小时候应该以她的兴趣为主，激发想象力为目的，毕***术是可以后天锻炼出来的，但是天赋是从小培养出来的。

如果作为陶冶情操，学素描不如去学艺术鉴赏。如果孩子真心喜欢艺术，在她/他要求时再学也不迟。不要逼迫孩子去学习艺术，艺术是逼不出来的。

<span style="font-weight: bold;">艺术没有标准

到此，以上就是小编对于心理健康***素描的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康***素描的2点解答对大家有用。