
大学生心理健康上海,大学生心理健康华东

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学生心理健康上海的问题,于是小编就整理了4个相关介绍大学生心理健康上海的解答,让我们一起看看吧。
同济大学第一附属中学介绍?
同济大学第一附属中学原名“上海市鞍山中学”,始建于1960年。1***8年确定为杨浦区重点中学,2001年更名为“同济大学第一附属中学”,2007年被命名为第三批“上海市实验性示范性高中”。2001年,在杨浦区创建“知识创新区”的大背景之下,依托区域内的知名高校同济大学,更名为同济大学第一附属中学。同年学校进入了创建“上海市实验性示范性高中”的阶段。经过6年的不懈努力,于2007年10月正式跨入了上海市实验性示范性高中的行列。目前学校正在为实现把学校建设成为在“同济精神”引领下的教育优质、特色鲜明、有一定知名度的新型大学附中的目标而奋斗。同济大学一附中继承了鞍山中学的优良传统,是一所享有较高声誉的市重点中学。长期以来,学校坚持教育改革,努力推行素质教育。学校建立了由校长、党支部书记负责的德育工作领导小组,逐步形成了***重视德育工作的良好气氛,注重思想政治教育、行为规范教育、心理健康教育相结合,争创德育特色,提高德育实效。
想看看幼儿心理方面的书,有什么推荐的吗?
有关儿童心理的研究和发现堪称引人入胜,只要静得下心、读的进去,一定会有获益,不仅可以更好地理解孩子,还能帮助我们认识长大的自己,明白不同的人为什么会不一样……
儿童心理方面的书籍很多,坦率地说科普性质的书少有水准很高的,虽然貌似比较容易读,但是常常令人一知半解甚或以偏概全。所以我很是推荐读一读经典的教科书,相比较而言引进版的会更成熟一些,而且大多都是专家翻译,绝对可以信赖。
先读一本《儿童发展心理学》是比较好的选择,会令你了解儿童心理的整体概貌,之后如果发现自己有专门的兴趣则可以进一步再去读更细的分类著作,比如认知心理学等等。 《发展心理学》有不同的版本,我本人至少读过七个不同的版本,经验是选择再版次数多的,久经考验的著作不仅经得起推敲而且与时俱进,对吧?
请原谅没有推荐具体的哪一本,这样没有广告嫌疑哈,但请不必担心因为各个版本的内容有相当的重叠,初学者可以通过试读找一本适合自己口味和风格的。
(图片源自本人藏书)
幼儿心理方面的书,推荐一下我最近看过的几本。
母婴关系决定孩子的一切关系。在没有接触本书之前,一些专家的“延迟满足法”、“哭声免疫法”、“定时定点喂养法”等觉得是培养孩子的行为习惯,看了这本书,明白了这样的行为主义心理学教育方法会造成一些严重后果,会让孩子的心理严重受损,为以后的心理问题埋下隐患。
当孩子的情感到较充分的满足后,心智自然向前发展,不仅仅关注自己,也开始关注别人。爱向内灌注满了,自然回流向外界。
本书让父母放下评判,全然看见孩子,爱孩子。以孩子的感受为中心,给予积极的回应与关注。爱的流动如此之美,孩子必将获取丰盛的人生!
孩子的成长是分阶段循序渐进的,每个阶段都有其不同的需求和特点,这套书详细解释了
各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求,让父母们有章可寻。
1岁的孩子成长很快,却无法沟通,我们要如何应对?2岁时到了“可怕的2岁”,凡事和你对着干,要怎么度过这个时期?3岁时有点叛逆,该严格管教吗?4岁喜欢一切新鲜事物,好多能力得到很***展;5岁的自制能力有了很大提升;6岁是孩子与父母分离的起点;7岁喜欢拥有自己的空间;8岁愿意接受挑战;9岁独立意识更强;10-12岁想要承认的自由;13-14岁精神压力大,渴望独立。
从1岁到14岁,这套书教会我们爱孩子就要先了解孩子。
我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔,我来回答你的问题。
我不知道你想看的幼儿心理方面的书,是一般了解,还是想看比较专业的幼儿心理学或儿童心理学方面的书。因此,我从两个方面给你推荐基本幼儿心理方面的书。
第一,是比较大众的幼儿心理方面的书;一是由机械工业出版社出版,美国人写的《你一生的故事:走近发展心理学》,这是一本比较全面介绍人一生心理发展的简明生动的发展心理学入门读物,其中有专门写幼儿身体和认知、幼儿社会和情绪发展的两章,可以作为你了解幼儿心理发展的基础读物;二是由中国轻工业出版社出版的“万千亲子”丛书中的,英国人写的《3----5岁幼儿,为什么问个不停?》、《6----9岁孩子为何喜欢装大人》两本书,这是英国知名儿童研究机构塔维斯托克中心精心为父母提供的关于幼儿生理和心理发育发展知识的大众读物,非常适合父母阅读。
第二,是比较专业的幼儿心理方面的书籍;一是有暨南大学出版社出版、郑雪编著的《幼儿心理健康教育》,比较全面介绍了幼儿心理发展的规律与特点、幼儿心理发展的影响因素、幼儿心理行为问题矫治、幼儿心理健康教育方法等幼儿心理健康教育的理论知识和方法;二是由上海出版社出版、英国知名儿童研究和[_a***_]机构塔维斯托克中心编著的《幼儿观察:婴儿观察理论与方法的发展》,此书可以说是研究幼儿心理发展,幼儿心理发展规律与特点、理解幼儿心理世界、认识幼儿行为的经典之作;本书的特点是通过大量案例来解答幼儿的心理活动。
谢谢邀请,
1,儿童心理学:0~8岁儿童的成长(原书第6版) (科罗拉多大学幼教专家唐娜.威特默领衔著作; 给父母和早期教育研究者的最好建议)
2,《婴儿的心理世界》
3,***幼儿心理世界:给幼儿教师和家长的心理学建议(一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作)
4,实验儿童心理学:揭开儿童心理与行为之谜
推荐几本经典的幼儿心理学书籍
1、《儿童教育心理学》
本书主要围绕如何帮助儿童形成个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。
儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些间题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。
特点:作者是个体心理学的创始人,本书以个体心理学为依据。
2、《***幼儿心理世界》
这本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面,精选了36个具有代表性的问题,通过小实例很直观的从案例中了解幼儿的心理,案例之后还有专家对教师和家长的指导意见。
孩子的心理发展基本上由三个部分组成:智力发展、情绪和情感发展、社会性发展。所谓智力,就是孩子认识世界的能力;情绪和情感,就是孩子是如何感受这个世界的;所谓社会性,就是孩子是如何应对这个世界的。这也正是本书的
结构。
特点:故事+解读+建议 通俗易懂
当代大学生恋爱心理主要表现有哪些方面?
大学生爱情有着其独特性。这主要表现在以下六个方面:
一是大学生恋爱的高纯度,纯净、美丽有时甚至显得单纯。多数学生恋爱如同琼瑶笔下的男女主人公,没有现实生活的压力,男女的第一要务就是认认真真地恋爱。而爱情永远离不开坚实的大地,脱离现实生活的爱情必然是“见光死”。
二是大学生恋爱的精神特质。大学生在恋人的选择上,更重视精神层面的相互认同,世俗生活中的物质交换、门当户对等不会对大学生构成影响;大学生甚至追求纯洁地爱一次。
三是大学生恋爱的冲突性。大学生面临自身发展的压力,如考研、就业、经济、学业、人际关系,恋爱是需要大量心理能量,学业压力、成长压力特别是性压力,对恋爱的双方都是巨大的心理与意志考验。
四是大学生恋爱表达的自然与随缘。今天的大学生更多的相信缘份,当面对无法解释的情感纠葛时,学生会以缘来缘去解释情感的变化。
五是大学生恋爱理性与感性并存。大学生在选择自己的恋人时,既有感性的冲动,更有理性的思考。更加考虑双方是否合适,将两人呆在一起非常快乐的感觉列在重要位置。而对未来生活的规划显得心理准备不足,当面临职业选择等人生重大课题时,恋人常因不能长相守而劳燕分飞。六是大学生爱情的多元化。传统的爱情理念在今天的大学校园受到空前的挑战,与前二十年大学生相比,今天的大学生更重视爱情的即刻性,将恋爱作为一项独立的人生任务而非与婚姻等长久的人生目标相连。爱情的多元化伴随着网络的发展,使大学生恋爱不再如此严肃而神圣。
当代大学生恋爱心理主要表现有哪些方面?
大学生爱情有着其独特性。这主要表现在以下六个方面:
一是大学生恋爱的高纯度,纯净、美丽有时甚至显得单纯。多数学生恋爱如同琼瑶笔下的男女主人公,没有现实生活的压力,男女的第一要务就是认认真真地恋爱。而爱情永远离不开坚实的大地,脱离现实生活的爱情必然是“见光死”。
二是大学生恋爱的精神特质。大学生在恋人的选择上,更重视精神层面的相互认同,世俗生活中的物质交换、门当户对等不会对大学生构成影响;大学生甚至追求纯洁地爱一次。
三是大学生恋爱的冲突性。大学生面临自身发展的压力,如考研、就业、经济、学业、人际关系,恋爱是需要大量心理能量,学业压力、成长压力特别是性压力,对恋爱的双方都是巨大的心理与意志考验。
四是大学生恋爱表达的自然与随缘。今天的大学生更多的相信缘份,当面对无法解释的情感纠葛时,学生会以缘来缘去解释情感的变化。
五是大学生恋爱理性与感性并存。大学生在选择自己的恋人时,既有感性的冲动,更有理性的思考。更加考虑双方是否合适,将两人呆在一起非常快乐的感觉列在重要位置。而对未来生活的规划显得心理准备不足,当面临职业选择等人生重大课题时,恋人常因不能长相守而劳燕分飞。六是大学生爱情的多元化。传统的爱情理念在今天的大学校园受到空前的挑战,与前二十年大学生相比,今天的大学生更重视爱情的即刻性,将恋爱作为一项独立的人生任务而非与婚姻等长久的人生目标相连。爱情的多元化伴随着网络的发展,使大学生恋爱不再如此严肃而神圣。
到此,以上就是小编对于大学生心理健康上海的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学生心理健康上海的4点解答对大家有用。
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