如何进行心理健康讲座,如何进行心理健康讲座心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何进行心理健康讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何进行心理健康讲座的解答，让我们一起看看吧。对心理课的意见与建议？南阳...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何进行心理健康讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何进行心理健康讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 对心理课的意见与建议？
2. 南阳市开展心理健康教育讲座等系列活动，让未成年人健康成长, 你怎么看？
3. 大学的心理健康课真的有意义吗？

对心理课的意见与建议？

心理课可以作以下几种： ***人物分析 人格心理学 色彩心理学 经济心理学 犯罪心理学 等等

1.要根据不同心理学的特点设置课程，在讲述过程中要适当结合新闻案例热点引起学生兴趣。

2. 要多注意课程的实践性，鼓励同学多参与实践 多思考，真正了解心理学知识。

南阳市开展心理健康教育讲座等系列活动，让未成年人健康成长, 你怎么看？

体壮曰健，心怡曰康。健康是个身体和心理合二为一，相辅相成的概念。

随着社会的发展，人们的人际交往频率增加，但是深度减弱。家庭结构越变越小，越来越单一。而生活节奏变快旧心情未平复，新***已经到来。这成为滋生心理问题的土壤。

另一个方面，社会的进步，使人们有更多的时间关注健康。

青少年时期，是人快速成长，良好的人生观和价值观形成的黄金时间。

青少年的发展关乎一生的发展，也关乎国家命运。

因而，这一时期如果可以最大限度的扫除青少年发展道路上的各种各样的心理障碍，是利国利民的好事情。

期待这次活动的圆满成功。

现在的孩子，那真叫一个“爷”，在家有爷爷奶奶，姥姥姥爷疼，还有爸妈体恤；在学校老师又不敢大胆地管，生怕一点儿不对劲引火烧身，明则保身，但求无过；什么时候都头顶《未成年人保护法》，众人奈何不得。怎么管？多数家长对其是“含在嘴里怕花了，顶在头上怕摔着”，溺爱有加！唉，其它人是不敢管呀！你说咋办？……南阳有关部门开办有关未成年人心理健康培训班确实是件好事儿，就怕多数未成年人一只耳朵进一只耳朵出，新载的茅坑三天香，一时心胜!有几个孩子听得进去？别搞的到头来起色不大，有违初衷。真心希望天底下每一个孩子都能健康成长，快乐永远！

大学的心理健康课真的有意义吗？

我认为大学心理健康课真的太有现实意义了。这不仅是知识，也是现实的需要。只是没有引起人们的重视罢了。一个人的心理素质是否健康，以前没有人会重视这个问题。客观的讲就是亲生父母也会忽视这个问题。就是遇到心理健康有问题的人，人们也不会往这方面去想。更多的评价则是这个人性格有点孤辟，不会群，有点古怪。或是这个人有点闷，不开朗。很少会有人想到这个人可能心里健康出现了问题。直到有了后果或是严重后果，人们才意思到问题的严重性。才知道还有抑郁症这个病名。才知道还有心理医生。才知道还有治抑郁症的药。才知道这病并不是特例。现在即然大学有心理健康课，我建议学子们还是挤点时间了解一下这方面的知识为好。书到用时方恨少，知识到用时方知知识的可贵。关建是你不知道这知识何时有用。也许是你的朋友，亲人，也许是你不认识的人，事到用时，这知识别人不知道而你知道，你就是高人，你就是圣人。学这知识占用不了你多少时间，何乐而不为。

大学生开设心理健康课，不仅是有意义，而且还是有很大的价值。在中学时期，老师们经常说，等你们考上大学就轻松了。其实不然。大学，时间上是自由的，但是需要自己来分配，遇到的问题也多了，所考虑的因素也多了。不论是在学习上、生活上、情感上还是其他方面，面临着生活的考验，难免会产生心理压力，以及其他焦虑抑郁等情绪。如何消除这些负面影响呢？

大学开设心理健康课，是有据可依的。在国家发布的相关心理政策文件中，明确规定，高等院校要通过心理健康教育课程，建设心理健康咨询室，购买心理健康服务等形式为大学生提供方便快捷的心理健康服务。

[_a***_]可以具体划分为接待室、个体咨询室、心理测评室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理训练室等，借助于科学化的心理设备以及专业的心理咨询老师，能够比心理健康课程更有意义、更加有效果。

到此，以上就是小编对于如何进行心理健康讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何进行心理健康讲座的3点解答对大家有用。