中学心理健康教育课程开展,中学心理健康教育课程开展情况
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中学心理健康教育课程开展的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中学心理健康教育课程开展的解答,让我们一起看看吧。
现在中小学校有开设心理健康课吗?
不请自来
不要幻想那些有的没的,上报主管部门都有,实际上可能也有配置,但一切都要为成绩让步,心理课程不需要的,不然有那么多悲剧发生,我就学心理的,教龄14年,悲哀自己的专业
首先答案是有的。
在当今社会,人们的健康不仅仅是指身体健康,心理健康也是至关重要的,中小学生也是最佳学习发展的关键时期,所以现在中小学校是有开设心理健康课程的。
心理健康教育则是指教育者运用多种途径和手段,从学生实际出发,有***,有目的地对学生心理素质的各个方面进行积极的教育和辅导,进而培养.学生良好的心理素质,调节心理机能,开发心理潜能,促进学生整体素质提高的教育.在学校可以通过多种途径,如专题讲座,心理咨询室的个别和团体辅导,“悄悄话信箱”,学科教学、班主任工作、德育工作渗透,校园文化活动的教育,师生关系的影响,心理健康教育课等。
心理健康的维护在人才培养的过程中极为重要,教师不仅要教给学生知识,还应注重培养学生良好的心理品质,才能使他们的身心健康地成长。调查显示,小学生存在的心理健康问题主要有自私、怕吃苦、胆小、好动、任性、缺乏耐心、思想不集中、依赖性强、爱发脾气等。小学阶段的心理问题主要表现在独生子女身上,他们常常以自我为中心,同学之间不团结,甚至逃学、打架以及与教师发生冲突等现象。因此,在中小学开设心理健康课程已经越来越重要。
有心理健康教育课,但是问题是缺乏专业的老师。我们虽然通过一些心理健康教育培训,但是解决一些心理健康方面的实际问题,确实是不行。
我希望教育部门在今后,多培养心理健康教育老师,心理咨询师配备齐全,每所学校都要配备,这样一旦有问题学生,就可以及时治疗。
现在社会发展太快,带来的负面压力也太大。人们四处奔波,拼命赚钱,却给自己没有很好的释放压力,长年累月,就成了难以治愈的心理疾病。
我希望更多的人要关注这些问题,我们的下一代一定要健康,我们一定要为之努力。给予创造良好的健康环境而努力奋斗。
这是我的个人观点
现在中小学大部分大部分都有心理健康教育的讲座和课程,是否专门设置课,这需要看当地教育局及师资力量的配套。
教育部于2017年下半年在全国中小学教师资格证考试中新增”心理健康教育”科目,与语数外音体美共同成为中小学授课科目,并认证教师资格。
因此我觉得,中小学普及心理健康教育是国家必然会做的一件利国利民的民生大事。
答:目前应该是多数中小学都有开设心理健康课,这也是教学对要求吧,但是具体怎么上课,可能各有不同,在以学习成绩为主要考核目标的形式下,心理健康课可能会被列为副科,不是太重视。而如今心理健康问题已经很明显地影响到学生的身心发展了,应该是足以引起学校领导的重视了,就看其作不作为了。
为什么不在初高中设立心理健康引导课?
两个需要解决的问题:
1,心理健康是个全方位衡量的指标,如果孩子们在学校里可以跑跳玩耍释放天性,很多所谓的心理问题苗头是可以消除的。
但是,现在初高中的体育课都没办法保证,再增加心理健康引导课,怎么排课,挤占谁的时间呢?
2,心理健康课,肯定需要专业的老师吧,这位老师的专业性谁来评估衡量,课程是否真的有效有[_a***_],谁来衡量,心理课程不是灵丹妙药,不可能立竿见影,这一系列的审核、认证、评估,都需要专业的人来完成。
所以,国内只有很少的院校,带有实验性的开了几节心理健康课程。
至于有一些人认为心理健康时伪命题的事情,我就不讨论了……
为什么初中有心理课?
因为无论什么学科都离不开人的心理活动,而心理学能解释环境对人的心理活动的影响,从而指导实践工作。
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。只不过在大学里,学校会根据具体的学科来设置相应的心理学课程,如艺术心理学、教育心理学等。
教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》(2012 年修订),对学校心理健康教育做出了明确规定:初中学校心理健康教育的目的是帮助学生自我认识、适应中学阶段的学习、正确处理人际关系、管理情緒,以及培养职业规划意识。在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。
到此,以上就是小编对于中学心理健康教育课程开展的问题就介绍到这了,希望介绍关于中学心理健康教育课程开展的3点解答对大家有用。
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