初中女生减压方法,初中女生减压方法有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中女生减压方法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中女生减压方法的解答，让我们一起看看吧。初二女孩数学粗心出错已经长期成为心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中女生减压方法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中女生减压方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 初二女孩数学粗心出错已经长期成为心里障碍了，怎么办？

初二女孩数学粗心出错已经长期成为心里障碍了，怎么办？

您好！有幸回答您的问题，出现您提到的问题其实对学生很普遍。一般来讲是由两种原因造成的。

一是，心理焦虑。平常做题还好，一到考试着急上火，考场上不知所措，满头大汗。平时做题犯点儿小错，考试时候经常看不到条件，看不全题目。其实这都是心理焦虑、注意力不集中的表现。比较恐惧考试和焦虑成绩，考场上还在想考不好怎么办。

二是，基础薄弱。对老师来讲，没有马虎一说，老师理解所谓的马虎就是平时的积累不够，基础题型做的不全，缺乏实战训练，造成知识掌握不牢靠，知识点记忆杂乱，无法系统、顺利的解题。

针对这两种类型应该对症下药。

一方面，要及时缓解压力，必要时看心理医生。设定远大目标是好事儿，但也要结合自己的成绩，可以分割成小目标，每日就是为了掌握某些例题或知识点，深挖吃透，不能不求甚解。

另一方面，在保证专注度的时候加大训练量，人的注意力高度集中时，不容易受外力干扰。针对自己薄弱的知识点或题型进行系统练习，比如有的同学对几何证明题不掌握。老师建议，可以先将书上的“蓝体字”（定义、定理、性质、公理、推论等）进行熟记，牢记于心。再将书上的例题深挖、吃透，达到熟记的程度，思考这些定理公理为什么用在这里，是怎么用在这里的。掌握之后再去做习题，做题不在于多，要精。做一道题就要搞懂一道，否则做题再多也没有效果。

希望对您有所帮助，由需要其他帮助请关注我，私信我。

我认为，这是一个比较严重的问题。

从题主所描述的情况来看，孩子在一些非常典型的得分题上都会莫名其妙的扣分，这其实是非常无解的一种表现。如果简单的加减乘除不会的话，老师可以通过耐心的教育，学生可以通过一定量的训练最终掌握这类知识点，而目前的现状则是，学生对这类题目不能说他不懂，但计算时常扣分，可以说传统的教育对他是完全无效的。在我看来，教基础比较薄弱，几乎什么知识点都不会的学生都会比教题主所描述的这类学生更有效果，因为通过老师和学生的教与学，一步一个脚印，总是有所收获的，而这类学生会让老师在教授的过程中完全没有策略，讲了什么？讲到什么程度？学生是否掌握？这些最最基本的教学信息老师都无法真正了解，更无法要求提高教学成效了。因此，家长务必要高度重视这类问题。

对这类学生，我唯一能够提出的建议是：<span style="font-weight: bold;">加强训练。

可能有的家长和同学会不认可这种观点，认为这么简单的计算题目，我的孩子真的会，真的明白，再做这样的练习完全是浪费时间。我的回答是，不做这样的练习，难道孩子就得分了吗？并不是说学生没有掌握如此简单的计算规则，可能在他心里也明白这些公式的意义，但是考试不得分这个问题如何破解？这就是所谓道理我都懂，就是不得分的具体表现。我认为只有通过大量的重复的，甚至看起来是无谓的枯燥的训练，让学生形成条件反射，他们才不会在这类问题上出现错误，就好像我们几乎看不到一个经常写错自己名字的人一样。另一方面，通过大量的枯燥的训练，实际上也是在变相的惩罚学生，让他“长记性”，那么他在做类似题目的时候，由于知道答错可能受到的惩罚，会更加耐心的，仔细的审视题目，认真作答。如果制定一项规则，简单题错一道罚写100遍，我估计他的正确率会大幅提高的。

以上就是我对这类学生的学习建议，建议很残忍，不过现实更残酷，为了得到应得的分数，大家还要继续努力。

到此，以上就是小编对于初中女生减压方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中女生减压方法的1点解答对大家有用。