本文作者:cysgjj

农村留守儿童心理健康问题及对策,农村留守儿童心理健康问题及对策研究报告

cysgjj 04-11 33
农村留守儿童心理健康问题及对策,农村留守儿童心理健康问题及对策研究报告摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于农村留守儿童心理健康问题及对策的问题,于是小编就整理了4个相关介绍农村留守儿童心理健康问题及对策的解答,让我们一起看看吧。农村留...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于农村留守儿童心理健康问题及对策的问题,于是小编就整理了4个相关介绍农村留守儿童心理健康问题及对策的解答,让我们一起看看吧。

  1. 农村留守儿童的心理健康问题严重吗?该怎么才能有效的帮助他们?
  2. 如何对农村留守儿童进行心理健康教育?
  3. 如何对农村留守儿童进行心理健康教育?
  4. 留守儿童的心理健康该如何引导?

农村留守儿童的心理健康问题严重吗?该怎么才能有效的帮助他们

随着社会的不断发展,农村的方方面都已经发生了很大的变化。特别是年纪轻的新一代农民,他们几乎长年累月地在城市打工,因此,农村的留守儿童越来越多。

农村留守儿童的心理健康问题,在农村还是富有普遍性的。要问留守儿童的心理严不严重,这也要根据家庭环境及儿童心理的承受能力,既有心理不是很严重的儿童,也有心理健康十分严重的儿童,要区分对待。

农村留守儿童心理健康问题及对策,农村留守儿童心理健康问题及对策研究报告
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农村留守儿童心理健康问题比较突出的,就是儿童的“逆反心理”。他们始终离不开父母,造成心理压力,故而形成“逆反心理”。

儿童出现“逆反心理”的表现:不听话,任性,排他,个人主义,唯我独尊,严重者还会打架、闹事、搞破坏……

对于农村儿童出现的心理健康问题,需要家庭、学校和社会齐心协力,共同加以疏导,并且给予其关心、爱护和温暖。有条件的农村,可以建立少年之家、儿童乐园等活动场所,坚持正面引导,使农村儿童能够消除“逆反心理”,健健康康、快快乐乐地享受成长的乐趣。

农村留守儿童心理健康问题及对策,农村留守儿童心理健康问题及对策研究报告
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婷丫又来回答问题了,农村留守儿童的心理健康问题严重吗?该怎么才能有效帮助他们?在我们的现实生活中,很多地区都有很多的留守儿童,他们的父母大部分时间都是在外面上班,迫于生活的压力,经常性的都是把孩子留给他们的爷爷奶奶来照顾。这对于他们的心理健康是有问题的,大多性格偏内向,亲情缺失使孩子变得孤僻,抑郁焦虑敏感。甚至自卑。被遗弃的感觉,严重的影响了孩子的心理健康发展。

让农村留守儿童如何更好的成长,这需要家庭、学校、社会的共同努力和关注。不管怎样都不能让自己孩子从小就有不好的心理阴影。三者要相结合。多关心、多开导、多鼓励、让农村留守儿童有一个快乐的童年。

这个问题也触动了我,我孩子也暂时成了留守儿童,但他还好我只要休息就回去,希望通过努力尽快安排在身边。

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回答完了,欢迎点评及关注

目前,我国农村留守儿童的数目是非常大的,因为,很多年轻的父母都去大城市打工挣钱,生活所迫,只有把孩子留在爷爷奶奶身边。

留守儿童缺少父母的陪伴,在爷爷奶奶身边,是很难感受到父母的爱的,所以,在心里上或多或少是渴求父母的爱的。

我建议,作为父母,如果不能够陪在孩子身边,一定要每天都给孩子发视频,用孩子的语言和孩子聊聊天,谈谈心,耐心地倾听孩子的心事。与孩子建立亲密的亲自关系,让孩子知道,虽然父母不在他们身边,但是一直在爱着他,在为他努力。

前面,我也有写过孩子的心理成长与父母陪伴的重要性的文章,孩子内心得不到父母足够的爱,很容易自卑、内向、孤独,也容易沉迷网络。

所以,没事多多和孩子***,有假期了就回来陪伴孩子,带孩子一起出去旅游,都可以弥补孩子心理上缺失的爱,解决孩子的心理问题

冰雪奇缘上有一句话,只有爱才可以融化内心的寒冰。

多给孩子一些爱,少一些应酬吧!!!!

你好我是@山村小燕 我来说下我的看法。

农村留守儿童的心理健康问题,已经越来越引起社会的广泛关注了,目前已是不可忽视的一个问题。

父母迫于生活压力,选择外出务工,留守儿童缺乏父母的陪伴,跟着爷爷奶奶一起生活,平时在日常生活中,很难感受到父母的关爱。

随着时间日积月累的推移,孩子的心理逐渐就发生了变化,导致了或多或少的心理问题,变得易怒,自卑,孤僻,内向。

所以我在这里建议,作为一个父母,尽量能留一个大人在小孩的身边,如果实在因为经济压力,两人都无法陪伴在身边,也要每天抽出半小时左右跟孩子进行***。

陪孩子谈谈心,了解一下孩子最近生活中、学习中所遇到的问题,诉说一下生活中的喜怒哀乐!让孩子能够切身的感受到父母给予的关爱!

相信只要能够让孩子感受到你们给予的爱,一定能够解决孩子的心理问题。

最后说一句,金钱与孩子的成长同样重要,有时候失去的,会比得到的更多,希望所有父母都应该把孩子的成长放在首位。

感谢你的阅读,以上仅是个人观点,希望我的回答能解决你所遇到的问题!

在农村里有半数以上的儿童基本上均为留守儿童。许多的家长认为趁着年轻出门打几年工多赚点钱为下一代多打点基础,于是就走上了外出务工的潮流。把自己的孩子扔给了爷奶辈,熟不知,在农村里许多年长辈的人文化普遍较低,能做到孩子们吃饱穿暖是没有问题的,但是谈到教育,和疏导孩子的心里问题,基本上都是一问三不知。

当前农村的孩子们放学或者是放***在家,大部分时间都是看电视或拿着手机玩游戏。只要是不闹事,不惹祸,爷奶们基本上是不管的。要谈农村孩子们的心里健康问题,我就是土生土长的农村人,我心里非常的清楚。农村娃娃不缺玩,因为到处都是“游乐场所",到处都是好玩地方夏天里捉知了,抓蝴蝶,冬天里堆雪人,春天里和小伙伴踏青,金秋时节帮家里干点小活儿。农村娃儿也不缺玩伴,因为农村里不象城市里的人们那样,经常串门很是随便。许多的人认为农村娃生活不如城里娃,一定认为农村留守儿童的心态或者不太正常。其实农村娃也有符合农村化的心里健康准则。

当前农村留守儿童最缺乏的还是教育,这里讲的重点是怎么让孩子学规矩,守规矩,和大人们一样与人相处的一些基本知识。现下各地的学校都会为小学生们普及一些[_a***_]常识,这一点也是非常好。

若是真正想帮助一下农村的留守儿童,最好还是能在各地农村开设一些免费的集学习,阅读,游戏于一起,多让孩子们参于一些互动的健康节目培养农村留守儿童的自信心这个也是非常重要的。

如何对农村留守儿童进行心理健康教育

这种父母陪伴的缺失如果是老师一样专业辅导一下就能解决的话,这世界也不需要什么母亲情了。要辅导的话转而去辅导留守下来的爷爷奶奶会更有效点,总觉的越是落后的地方亲情越是冷漠,幼小的孩子需要的是真正的关心和爱护与贫富无关,如果父母不在爷爷奶奶能真正关心爱护自己的孙辈,孩子虽然缺失但至少不会畸形,孩子其实很容易满足,而且有时候生命中稍有些遗憾并不是恐怖的事,必竟人生从来不会只有美好。当然如果那些个留守家庭留下来的爷爷奶奶辈不是怎么有温情的那种,那估计所谓的心理辅导效果也不太会有结果,画饼充饥也就饱饱眼福,肚子还是空的。

留守儿童问题,是我国农村一个普遍存在的问题,不是几句话就能得清的,牵扯到社会的方方面面。由其是留守儿童的心里健康教育更为辣手!要有针对性的做好留守儿童心理教育,需了解一下农村存在基本情况。

1,收入分配

从新中国成立至今,成乡差距就一直存在。城乡收入分配差距成为了农村留守儿童的主要原因。虽然改革开放使得大多数农村家庭摆脱了贫困,但生活的压力依然存在,外出务工仍是增加收入的首要途径。

2,社会***

农村长期也来社会***的缺失,也造成留守儿童不能共享社会发展带来的更多更好***。当然,现今的中国领导人,正在推进和努力缩小农村***的这一短板。

3,地域差距

农村是一地域大,人口分散的居住团体。在交通,购物,交流,文化,生活等等方面都有着很大的极限性。这对留守儿童心里健康来说也是一个制约。

那么,如何才能让农村留守儿童幸福成长,有个健康心理呢?

农村人认为:

1,加大农村投入,提高农民收入。

谢谢邀请回答问题!关注这个问题,一直一来就引起社会的关注!留手儿童是很需要大家的关爱的!那个家长也不愿意把孩子留在家里。有很多原因的!都是为了生活,在家挣不到钱。没办法养家,在外边能挣又不能顾家。现在什么都在涨价,就是工资不涨。猪肉二十多一斤!现在饭都快吃不起了!




很高兴一起参与回答这个问题。我们要给留守儿童树立正确的人生观,让孩子们知道,他们的父母是为了给他们创造更好的生活条件才被迫外出打工,要好好学习,通过知识来改变命运。也希望社会各界人士,利用闲暇之余给留守儿童送去关爱,让孩子们知道他们没有被遗弃。






临沂小黑

如何对农村留守儿童心理健康教育,不外乎三大要素,其一:树立孩子的自信心!说起自信心,相信大家都不陌生,无论人生在世,去到哪里,生活或工作,行事为人,都是树立起自己该有的自信心,唯有自己自信,努力,低调做事,你的自信会带给别人动力更会影响感染别人!其二:善于和孩子沟通!所谓你一言我一语,做事,谈事不就是双方的沟通?给孩子灌输与别人多交流,给孩子们建立沟通的桥梁,打开内心的枷锁,凡事心平气和去交流,与人谈心,不要给孩子过多的枷锁,让孩子们随意发挥,建立起他们自己的心灵桥梁,也为孩子打下了良好的基础!其三:灌输良好的教育!这世代,谈古论今,文学是本钱,知识的通往光明的大道,良好的教育方式,带动向上的心,知识可改变命运,特别是大山里的农村孩子,更要好好读书,走出去,在知识的海洋里,唯有不断的去探索,学习,才会更好地立足,本人就是农村出来的,深有体会,希望本人的分享能够帮助到更多的人!

如何对农村留守儿童进行心理健康教育?

曾经有幸被留守过,那时候都上初中了,家里父母听说人家在外面很赚钱,也跟着一起去了,那时候其实都懂是为了更好的生活,刚开始和爷爷生活在一起,上学的话也是住校,可能算是独立比较早吧,五年级就开始住校了,基本两个星期回家一次,后来去外地上学基本***期或者节***日才回去一次,留守儿童不只关心心里教育,而是缺乏关爱与理解,与老人虽说隔辈亲,但观念和生活在一起,毕竟现在时代发展快,老年人可能对新事物的接受能力不强,与孩子交流方面会有代沟;孩子可能对外界事物充满好奇心,学习一些自认为“酷”的事情,这时候大人不在身边需要老师和身边人的积极引导,可能过了那个年龄心智发展会觉得当时学“社会人”很幼稚,看到身边曾经混社会的就业于各大水果摊,*** 可能会深有感触

农村留守儿童的问题是社会问题,但这需要社会各界一起做出贡献的问题。

首先农村留守儿童教育***配置很低,说到教育我想多说几句,为什么农村教育***大不如以前,就是我们现在的教育是掐尖式教育,学习好的生源首先由市一级掐尖,然后到县,最后才能轮到镇一级。说到这我想起了我们老家村的高中,在我上学的时候都能排到县前几名,为什么现在不行了,就是掐尖式教育。

有些地方为了打造教育大省市县,把教育***集中到市一级,导致农村教育落后,农村的家长为了让孩子有好的学习环境只能把孩子送到城市,这也导致很多农村学校没有了生源,这也导致很多教师为了更好的发展,从农村调到县城,我身边的例子太多了。

农村留守儿童和国家政策导向是分不开的,关注留守儿童,不只需要物质,还需要从心理上进行疏导,留守儿童自理能力强,但身心自卑感也强,他们缺乏父母的关怀,性格孤僻。

关注留守儿童从全社会做起。

谢谢邀请回答问题!关注这个问题,一直一来就引起社会的关注!留手儿童是很需要大家的关爱的!那个家长也不愿意把孩子留在家里。有很多原因的!都是为了生活,在家挣不到钱。没办法养家,在外边能挣又不能顾家。现在什么都在涨价,就是工资不涨。猪肉二十多一斤!现在饭都快吃不起了!


我就是留守儿童长大的,我会天天盼爸爸妈妈,特别是过年的时候,看到别人家爸爸妈妈回来了,会想打电话给他们问问怎么不回家,可惜那时候没有通电话,,我从小跟着爷爷生活,爷爷就知道忙种庄稼,我八岁开始每天自己煮饭吃,还要坎猪草煮好再去上学,下午放学就得放牛,做作业都没时间,晚上回家照着煤油灯做,家长会自己去开,最怕老师家访

很高兴一起参与回答这个问题。我们要给留守儿童树立正确的人生观,让孩子们知道,他们的父母是为了给他们创造更好的生活条件才被迫外出打工,要好好学习,通过知识来改变命运。也希望社会各界人士,利用闲暇之余给留守儿童送去关爱,让孩子们知道他们没有被遗弃。


留守儿童的心理健康该如何引导?

留守儿童是一个暂时还无法解决的社会问题,也是一个很大的群体。对于留守儿童,有一部分是“穷人孩子早当家”的,也有一部分是“破罐子破摔”的,还一部分觉得“山高皇帝远”管不了的。

不管哪一种情况,留守儿童的心理问题是存在很多很多的需要调整的。要疏导留守儿童的心里,我觉得可以从以下几点入手:

1.爷爷奶奶需要多和孩子解释父母的不容易,多用语言促进父母和孩子之间的关系。

2.父母和孩子之间应该多通电话多联系。现在网络很发达,一部只能手机,不仅可以实现随时随地通话,还可以***,这样父母可以间接和孩子见上面,感情就不会太疏远。

3.父母应该多和孩子沟通,不管生活上、学习上、社交上、兴趣爱好上等,都应该多去了解,这样孩子就不会感到父母不在乎自己。

4.适当的时候给孩子写写信,寄些小礼物,孩子对于礼物是很喜欢的,一份心意孩子会觉得父母很有心。写信我觉得比短信更有意义,也鼓励了孩子回信,这样有个期待。

5.有条件的话在孩子暑***的时候接孩子来自己的身边住一段时间,多多和孩子聚在一起,比任何一种疏导方式都有效。

如果不是生活所迫,真心不建议让孩子成为留守儿童,留守儿童会存在很多心里问题和安全问题,所以家长们应该深思。

首先我们要认识到,留守儿童从心理上本来就要比我们正常家庭的孩子脆弱。

他们身体更多的缺少父母的陪伴,心理上更是没有我们平常父母的那种关心爱护,各种不放心的叮嘱。他们更多的是在不安中的不得不的独立。他们的不安全感也就会更多一些。从另一方面说他们又能做到更加的独立。

生活上来说,作为父母应尽量的给予更多的问候,关爱,比如对于日常生活的询问,或是雨天中的叮嘱,生日时的礼物。从更多的小事儿上去关心爱护,让他心理上感觉到你对他的关爱。

学习上来说,作为老师更是要照顾到他们的心理,尽量做一个心理上的疏导,给予更多的鼓励,关心,让他们知道老师不嫌弃他们,对他们是关心的。

总之这是一个需要我们大家共同努力才能做好的事情,对于留守的儿童,我们大家就要从小事儿入手,从细处观察,这样才能更好的照顾他们。

到此,以上就是小编对于农村留守儿童心理健康问题及对策的问题就介绍到这了,希望介绍关于农村留守儿童心理健康问题及对策的4点解答对大家有用。

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