心理健康的微课,心理健康的微课怎么录制
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工作处处留痕,最终为了谁?
工作留痕确实是基层工作中的痛点,目前还没有太好的替代办法,请多多包涵。
作为一个基层工作者,确实也不愿做每件事都拍照留痕,但不拍照怎么证明你干事了,口头说说行吗?
这一直都存在,基层工作人员也很无奈,本来科技进步了,可以随手用手机记录工作,是好事,但上面需要考核督促,也不能天天人盯人,只能***取这样的办法来督促工作,尽量保证工作能落到实处,真的做到服务人民群众。
为了避免照片***,还要上日期,留原照片备查,你以为只是拍个照,不知道后面处理工作还多呢!现在大家都有法律意识,特别是有的人不愿意被拍照,真这样也没办法。
想我当初也不好意思拿个手机拍别人,但没办法只能硬着头皮拍,有时还要给别人解释半天,甚至要求当场删除照片,别提多委屈了。
总之,要说是为了谁,就权当是为了社会和谐吧。大家多沟通,多包容,社会才能越来越美好!
参照最近腾讯开除了一个工程师,工程师打官司败诉,就是因为走出办公室工位办公的痕迹因工作微信被腾讯注销,而无法法取证,腾讯的员工办公肯定不会用钉钉,现在有什么工作不是在微信里交流的?但是,账号一经注销,就什么痕迹都没有了,就算你有截图,如果服务器记录被删除,也成了孤证。***只相信证据。
所以,留痕迹其实是保护自己,分清责任的手段,特别是体制内的公事,有痕迹可以防止上级要求你事前讲政治,事后他却讲原则,他拿政绩,你背黑锅,现代电子手段非常方便,不要怕麻烦,打印材料签字也很方便。
留痕迹是为了自己,不是为了别人,防患于未然,总比亡羊补牢好。
工作处处留痕,就是留证据,也是保护自己的一种方式。
从单位来讲,证明单位是开展了相关工作了的。从个人来讲,证明我是做了相关工作了的。现在的社会,要的不就是“有图有真相”嘛?!
确实,现在工作处处留痕,各个行政事业单位都需要,并且留痕越来越多。单从老师的日常工作来讲,确实处处留痕:学生返校签到表,主题班会记录和相片,教研活动***、发言记录、集体备课记录、相片、美篇,外出培训相片,班主任家访相片或微信联系截图,留守儿童帮扶记录及相片……
说真的,刚开始我个人对处处留痕的要求也很反感,认为工作已经够琐碎够多了,还处处记录拍照录视频留痕,简直是增加工作负担。但仔细想想也就能理解了。你想,现在全社会都盯着行政事业单位,又尤其是与千家万户密切联系的医疗和教育。当老师的工作中处处留痕也不是件坏事,至少证明我哪天做了这些工作了,这些痕迹关键时刻还能起到保护自己的作用。
虽说教育是个良心活,但掏出良心的同时学会保护自己也是很有必要的。所以,辛苦就辛苦点吧,记得工作处处留痕哦!
我是aft秀提,我来回答这个问题。引用领导对下属的原话回答:工作留有痕迹,请先保护好自己。且听细品第一层解释工作留下痕迹,一旦出了事故,特别是安全事故,下属可以拿出证据,我做事是认真的,不信请看记录。第二层解释,领导对上级的文件及会议精神已经上传下达,出了事追究领导,领导拿下属说事。
确实,打卡记录拍照存档已经成了单位里的洪荒之灾,而且在职场中愈演愈烈。我们工作中的打卡任务与题主列举的相比,可谓过犹而无不及。
就说说我们的记录本吧,都是标着序号的,比如晨会记录、安全记录、教研记录、班主任工作记录、课堂考勤、谈心本听课本读书笔记等等,而且要求本本独立,真可谓是“本本主义”的极致,到检查的时候,漏一项一本扣相应的分数。
至于开展一个主题班会,搞一次活动都要狂拍疯传照片就不用说了,之所以有这种“痕迹”以备后患的工作经验原因是:
一,推诿责任,明哲保身,处处留痕,是把责任推给他人。比如,安全工作,不管到底落实没有,追究起来先查本本。二,众多碰瓷***或监控盲区导致公众信任危机。
三,过度用心解读上级文件。如何让上级知道工作布置落实的好,等万一检查可以邀功请赏。
改变:“表叔表婶”不拜访,“会弟会妹”不约会,“痕姐卡哥”全拜拜。简单让职场轻松起来;简单让工作更加高效;简单让人们的幸福指数会不断提高!
到此,以上就是小编对于心理健康的微课的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康的微课的1点解答对大家有用。
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