心理健康与道德,心理健康与道德健康的关系

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康与道德的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康与道德的解答，让我们一起看看吧。道德教育与心理教育之间有何区别和联系？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康与道德的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康与道德的解答，让我们一起看看吧。

1. 道德教育与心理教育之间有何区别和联系？
2. 个人品德修养哪五个？

道德教育与心理教育之间有何区别和联系？

道德教育和心理教育的联系是：二者都是对人起作用，是提升人的素质与修养的必修课。

道德教育和心理教育的区别是：

1. 概念：道德教育是对受教育者有目的地施以道德影响的活动。心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。

2. 目标：道德教育的目标是提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯。心理教育的目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行 。

个人品德修养哪五个？

首先是道德修养，道德修养反映一个人的品格

其次是文化修养，文化修养体现一个人的品质

第三是礼仪修养，礼仪修养彰显一个人的品位

良好的品德包括：“爱心”、“尊敬”、“言谈举止”、“团结”、“友爱”等。

个人品德是个人实现自我完善的内在根据。个人在行为过程中整合行为动机、确定行为目标、自觉调控行为过程等都是个人品德功能和作用的体现。

　　其实修养涵盖了一个人的方方面面，大到世界观的形成，小到言谈举止。

　　不过一般从社会人这个角度来说，应该包括：思想、文化、道德、学识、作风、交际等。

人品德 由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。

是指个人依据一定的道德行为准则行动时所表现

1、公民道德基本规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

2、泰和精神 崇文尚德、包容开明、务实创新、和谐奋进

3、文明礼貌用语 ★初次见面说：您好 ★客人到来说：欢迎 ★好久不见

4、社会主义荣辱观——“八荣八耻”

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；

以服务人民为荣、以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；

个人品德修养是哪五点，主要内容有五点：

1.政治修养是道德修养的核心。加强政治修养是有具体的要求的，一个人不仅要加强理论信念的修养，还要有远大的理想，要有坚定的理想信仰。

　　2.人格修养

　　所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。这种道德境界是建立在正确的人生观基础之上的。人格修养主要体现在两个方面：一个是自尊自重。自尊自重是形成崇高人格的内助力。这就要求一个人不论在什么情况下，都要尊重自己的人格和名誉，都要固守自己的高尚情操和精神家园，不论处于何时何地，始终能够做到荣辱经纬分明，廉耻界限清楚。另一个是良好的品格养成。良好的品格养成不是一蹴而就，是用一生的时间来完成的。

　　3.心境修养

　　心境实质上就是一种平常、积极、知足、感恩、豁达的心智模式，是心理健康、人格健全的重要标志，是人生的最佳境界之一。

　　4.生活修养

　　加强道德修养，从时间和空间上看，主要由“工作”和“生活”两部分组成。而且这两部分紧密相连，相互衔接，相互贯通，相互促进。日常生活是容易失守的地方。

　　5.纪律修养

到此，以上就是小编对于心理健康与道德的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康与道德的2点解答对大家有用。