关于青少年心理健康绘画,关于青少年心理健康绘画好看
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于青少年心理健康绘画的问题,于是小编就整理了3个相关介绍关于青少年心理健康绘画的解答,让我们一起看看吧。
现在我16周岁了出现了很多抑郁症的症状,我该怎么办?
心理老师左叔来回答你的问题。
我是一位从事心理学及心理健康教育的心理咨询师,在高校左学生心理健康教育与咨询工作,你问题中提到的情形,也是我们在心理咨询中有时回遇到的情况。
我根据自己作心理咨询个案的经验开回答你的提问。
第一,你说自己出现了很多抑郁症的症状怎么办?
首先,我要问问你,你是如何判断自己出现了很多抑郁症的症状?其次,抑郁症有哪些症状?再次,你从哪里了解到自己的心理行为的不适表现是抑郁症症状?
也就是说,你说自己走很多抑郁症症状的依据是什么?
我作为一名心理咨询师,首先要考虑这个问题?从网上对号入座的?从书上查询的,还是你在学校上心理健康教育课老师讲的?
每个人都有抑郁情绪,这一点你需要了解,如果这种情绪调整不好,才会向抑郁症转化。抑郁情绪有以下表现,情绪低落,没有快乐感,兴趣爱好减少,自我评价低,社会交往退缩或闭门不出,思维活动缓慢等,你有这些表现吗?
如果有,你的抑郁情绪持续了多长时间,超过两个月了吗?影响不影响的学习和生活,是怎么影响的?你自己经过努力可以摆脱吗?
如果如我所说持续时间超过两个月,已经严重影响的学习和生活,不能正常上学,你自己和家人帮助依然无法摆脱,那才能考虑你有抑郁症的可能性?
16岁正在青春期阶段,不知你是遇到青春期的情感问题还是别的家庭问题,还是自身的问题想不开,从提的问题看,你是一个爱思虑的孩子,不清楚你的家庭环境怎么样?我给你建议以下几点:
第一 你这个年龄是在高中学习阶段,劝你放下思想包袱,把心思用在学习了,抓住现在的大好机会,好好学习,考取你理想中的大学。
第二 让自己对其他的事物感兴趣,如果你是男孩,学学下棋,打打篮球,练练健身,学学武术……把自己的兴趣爱好丰富起来,日子过得充实快乐了,就不会去想一些不开心的事情了。如果你是女孩,建议你多看看书,课余时间学学画画,手工艺之类的分散自己的注意力,也可以写写日记,把不开心的事情写进日记里,等你长大了,烦恼就慢慢地消化了,也成熟了!
第三 和自己的好朋友多聊聊天,释放一下压力,学习任务重,面临多方面的压力,要学会自我释压,只要心里开心😊了,就不会抑郁了。
第四 有机会了和朋友们出去郊游一次,放松放松,既开了眼界,又放松了心情,自然而然就不烦躁了。
第五 送你几张美丽的图片,多看看大自然的美景。
16岁的年龄,正式花朵要绽放的年龄,在这个年龄很容易出现一些心里问题,因为,这个年龄是青春年少的懵懂时期,也是青少年的叛逆时期。出现心理问题不怕,找出产生的原因是非常重要的。是什么原因使你产生了抑郁?你看过心理医生吗?如果只是你自己认为产生了心理抑郁,这一点是不确定的,你还得去看心理医生,只有心理医生的确诊,才能确定你是不是真的有抑郁症的表现。
***如你只是这段时间,因为学习的压力大,或者和同学关系相处不好,或者是受到[_a***_]暴力伤害,受人欺负等等原因导致心情很差,这种心情不好和抑郁症相比是有区别的。这种心情不好只是暂时的,随着问题的解决,心情会慢慢恢复的。但是抑郁症是不同的,心理治疗是个漫长的过程,病理产生的原因也比较复杂,病程也比较长。
总之,你要及时将自己心理问题,告诉父母或老师,是感觉自己的学习压力大,还是在学校受到暴力伤害,还是其它原因,只有找出问题才能解决。如果真的觉得自己得了抑郁症,要及时的去看心理医生,争取早日得到治疗。
[觉醒人生2020]的回答是可以考虑的,首先呢它告诉你不要给自己扣上抑郁症的帽子,现在这个舆论环境包括网络环境力量太强大了,太容易让人陷入某种情绪当中无法自拔了,所以,自己要坚信自己没有病。最重要的一点,他告诉了你正确方向,走出抑郁的状态,其实也并没不难,也不复杂。
孩子,首先你来提问代表你自觉,自省而且在自救。在青少年时期很容易出现心里压抑的情况,比如受教育、家庭、交友等方面的影响。
作为一个过来人,不想给你一些鸡汤建议,直接上干货。
第一,找一项体育运动并每天坚持。运动能生发阳气,抑郁多是体内尤其是肝经的瘀堵导致情志不畅。有一本书叫运动改变大脑,推荐你读一读。说句大实话,你所学的东西将来在社会上可能毫无用武之地,除了用于考试,但一个健康的身体是你一生受用的。而且,运动能锻炼自制力和专注力。
第二,建议你读一读经典。我们的教育传承于西制,缺少对于人生的思考和思辩,推荐《大学》《中庸》,通读到能背诵。教你如何自处以及为人处世,这些都是古人的智慧。
第三,多和积极向上的人在一起,如有机会去参加一些志愿者活动,多帮助他人,这样会帮助你打开心量。多数情况下,内心抑郁多是自己死钻一个牛角尖出不来,多出去看看外面的世界,看看别人的生活,或许会给你一些生活的启示。
我不知道你的家庭背景,不知道你和父母的沟通情况,还是有事情跟爸爸妈妈敞开心扉,如果觉得自己走不出来,还是要寻求专业的心理医生。
我妈曾说过一句话,孩子,啥都能过去。送给你。
第四,养成良好的生活习惯,尽量早睡早起,不要抽烟喝酒,这些不但伤害你未成年的身体,还会在一定程度上折损福报。要正确认识xing,因为你在青春期,想这些很正常,但不要沉迷。
有哪些适合七八岁孩子的优质美术网课推荐?
哈喽,大家好!我是深漂花花
由于疫情的影响,造成很多线下的机构都没办***常上课。孩子们在家也没办***常学习。于是就出现了很多机构转战线上进行教学。相信也有很多家长给孩子选择线上课程,来达到学习的目的。
在这种情况下,我们并没有展开线上教学。因为我们清楚的明白,线下美术教学的效果是线上教学取代不了的。
作为一名老师,我了解到家长让孩子学画画主要是出于以下几点考虑:
1.孩子对画画很感兴趣,想培养孩子的兴趣。
2.孩子的专注力不好,培养孩子的专注力。
3.其他科目有需要用到画画,希望孩子提升一下画画的技能。
4.培养孩子的创造力。
5.提升孩子的审美能力。
1.千篇一律的简笔画是否可以培养孩子的创造力?这个是一个值得深思的问题。
你好,孩子五到十二岁是画画的黄金期,这个时期孩子的绘画兴趣最浓,而兴趣是最好的老师。在七八岁左右孩子会开始从正、侧、背三个面来画人物,喜欢随心所欲自由地创作。这段时期应以引导和鼓励为主,鼓励孩子多画,多想,随便画什么。
可以在孩子画完一幅画后试着让孩子解释他画的内容,多表扬孩子。为孩子提供更丰富的绘画工具,彩笔,蜡笔等,还可以购买一些儿童画绘本来开拓孩子的眼界。需要注意的是:这段时期尽量少让孩子一笔一画地去临摹电视或动画里的人物,这样不利于孩子形成自己的风格,如果临摹一个较难的物品,容易打击孩子的信心。这段时期并不建议为孩子报班系统学习绘画,如果孩子展现出较好的绘画天赋,家长也有意向培养孩子这方面的能力,可以等孩子再大一些再为他报美术班。
需要的话介绍两个网站:一个轻微课,一个我爱画画网,里面有一些儿童画教程可作为参考。最后希望孩子能将画画的兴趣一直保持下去。希望我的回答对你有帮助。
作为美育工作者,一点感想:
目前整体美育社会大环境盛行的以素描、临摹、写生、各种画法、技法为主导的技能培训,我认为认为这属于僵尸教学,是对儿童天赋、兴趣、想象力、创造力直接杀手,是对儿童个性的制约和禁锢。
所以我认为挑选机构应该不教简笔画、不范本临摹,课程应该重在鼓励孩子边画边创作,通过绘画培养孩子改变创作意识,从而有效去提升孩子的创造性思维,激发孩子们内在的潜能。
孩子们的世界,你不需要懂,你只需要感受;也不需要过多技巧的教授,你只需要唤醒。
作为一名美术教育的工作者,我想分享一下我的建议。
7-8岁,孩子的状态,孩子进入了展现期,6岁之后的孩子,就可以把所问所见的事物作为整体记录下来,保存在记忆中,凭借记忆把所见事物加以概括表现出来,而且这一时期孩子对艺术的追求已不局限于对美的表达,他们需要的是能够解决问题的艺术创造力,在这个年龄段,不断给孩子提供绘画技能的同时,还将人文,艺术设计这些学科与技能联结。
网课不要一味地去临摹,一定要能培养学生的基本造型能力,色彩能力,和设计思维能力,也不需要那种填鸭式的教学方法,可以通过实验,体验的方式学习审美知识点,并且通过课程设计不断运用,让学生慢慢自己会用这些知识点,这样才能从根源解决学生在课堂上会临摹,在家网课不会画的问题
课程的设置可以选择第一阶段,培养孩子们的视觉语言表现力,可以针对,线条轮廓,色彩。第二阶段可以培养孩子的观察能力,去安排一些写生临摹的课程,第三阶段插入补充孩子的艺术遗产认知内容,把高高在上艺术家,拉进孩子们的生活,可以有赏析加创作,第四阶段艺术表达,就是让孩子尝试多种不同的艺术风格,和设计的内容,我觉得这样的全年课程的网课是适合当下孩子们的,培养一个完整的艺术人,一定要是全方面的,不要片面的。
人体艺术在绘画中的审美作用到底有多大?
人体艺术不仅是初学绘画的必修课,连***在此问题上早就作过明确回答:人体***,很有必要!。
在中西文化的交汇点焞煌壁画就很好的展示了***的美丽,为世界称颂!
在意大利文艺复兴时期,人体绘画及雕塑起到了反对神权专制的作用,推进了历史进步。
***大有好处!是人类文化艺术中不可或缺的分支,是人类文明的标志!
***在绘画审美中的作用,它极大的丰富了绘画艺术的繁荣,给人们带来***的审美享受,具有现实的审美欣赏和教育意义。***绘画的表现形式有油画、水彩画、国画等,而用油画表现***,具有写实逼真的艺术效果,符合人们对绘画艺术的审美情感的需要。
一、油画中的人体是油画的特色美,是***写实的逼真形象性的艺术风格,是绘画的表现形式。油画***能体现出人体美好形象的梦幻境界,是体现出画家艺术手法的高超,把人体描绘的多彩多姿的审美神韵,以表达画家思想感情的审美理想。
二、油画是视觉艺术,油画具有艺术形象的欣赏性的审美情趣。人体油画是造型的写实性、逼真性的艺术,深受人们的喜爱,为人们提供了欣赏油画的艺术享受。人体油画的特色,是表现***的审美。
三、人们在欣赏油画***中,需要有审美情趣的感知才能感悟出油画艺术的感染力。在欣赏油画中的女性人体时,以审美的情感品味出女性美丽动人的艺术形象,所体验出美女风韵犹存的艺术美感。女性的俏丽柔美、妩媚多姿、曲线优美形态,是油画艺术表现女性神韵的人体之美。
***在绘画中的作用很大。具有震撼人的审美心灵的巨大作用。是绘画艺术中最难以画,画得好最美最有艺术共鸣力,感染力,震撼力的绘画内容。
首先是人体在绘画中最能体现人的思想情感,情绪,喜怒哀乐,期待,向往,三观,是否健康向上,有什么阅历,知识,秉性,美丑等等等等。
人是万物之灵,是世界上的主宰,是有思维,有灵魂,有创造,有主见的。
人的气质是其他动物所没有,气质从多方面代表其心灵。人的气质如心灵的外部表现。其色彩虽之而变化。其肤色光泽也虽之而变化。
***是人体当时当地的现实表现。
年龄,阅历,向往,追求,本能,外部条件反应随时而变化。特别是***所表现的气质与心灵,是什么艺术也替代不了绘画艺术。
特别是油画艺术,所表现的人的气质气灵,当时的情感等等。
十分不容易描述准确,又十分不容易把握。
西方人把***作为最难画的内容,因而很多油画家挑战***,结果画出了传世杰作。
可以说西方油画作品传世名作丰富多彩,但称得上名作的都可以有震撼心灵的出彩部分。
我们说,艺术来源于生活。发现美塑造美展示美是艺术的本质特征。人体美作为人类自身一种美的存在,在绘画艺术中的表现,其审美作用是显而易见的,而且是独特的不可替代的。
其一,***在绘画中的表现使人体的美得到了提炼升华。
其二,***在绘画中的表现使人类对自我的认知得到了提升。
其三,***在绘画中的表现大大丰富了绘画艺术的创作题材和形式。
其四,***在绘画中的表现大大丰富了绘画艺术的创作技法和表现手法。
其五,***在绘画中的表现丰富了人们的精神生活,给人们带来心灵的陶冶和美的享受。
法国十九世纪油画***安格尔说,人体美是上帝赐于人类的最好的礼物。绘画中如果没有表现人体的美,不能算是完美的绘画艺术。唯美写实集大成者布格罗说,我要让我画笔下的每一个人物都美丽无瑕,包括每一个细节。印象主义油画***雷诺阿谈到他创作的人体油画《浴女》系列时说,这世上丑陋的东西已经不少了,我们为什么不尽可能的多表现一些美好的事物呢!
艺术与艺术之间是相通的,比如,绘画和摄影、绘画和书法、摄影和音乐等等,要想提升自己的绘画水平,可以欣赏优秀的摄影作品,当然了,同一种艺术,不同风格之间又有着联系,并不是完全独立的,问题来了:***在绘画中的审美作用到底有多大呢?
<span style="font-weight: bold;">***在绘画中的审美作用
开篇已经说了,艺术与艺术之间是相通的,我们现在要讨论的***,包括了人体雕塑、人体摄影、人体绘画,这些都属于***,要注意的是,***的“艺术标准”非常高,也就是说并不是随便画一张***画就叫***,但***绝对是***的样子,
对于用视觉审美的绘画艺术来说,***在绘画中的审美作用是非常巨大的,到底有多巨大呢?多重要呢?估且三两句话说不清楚,因为***这个概念就很难解释清楚,它一直存在着争议,确切的说,***并没有完全合法化,它是有选择性的出现在某个环境中,
所以我们只能大概的解释***在绘画中的审美作用,这么说吧:如果没有***,人们对20世纪出现的抽象派绘画是难以理解的,甚至可以这么认为,抽象艺术也极有可能生存不了,为什么说的那么绝对呢?因为人们对任何艺术的审美都是站在人性的角度去审美,
当人们经过很长一段时间接受了***之后,才明白一个道理:原来艺术是可以颠覆***世俗的(当然了,人性的标准道德底线还是要坚守住),***很大程度上突破了,人们的传统思想观点以及打破传统的艺术表现形式,从而提升了人们对各种流派风格的绘画艺术的审美能力,这也是一种积极乐观的审美态度。
到此,以上就是小编对于关于青少年心理健康绘画的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于青少年心理健康绘画的3点解答对大家有用。
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