心理健康活动***,心理健康活动***安排
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康活动计划的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理健康活动***的解答,让我们一起看看吧。
我强制不让小孩玩手机,手机藏了起来,从天天玩到这样行吗?会影响孩子心理健康吗?
总的来说,小孩子玩手机弊大于利。
从不利的方面考虑,原因主要有以下几方面。
一般手机屏幕都比较小,长时间玩手机,眼睛盯着比较小的电子屏幕,会对视力造成比较大的影响和伤害。如果情况严重的话,还会造成眼睛近视。
第二,手机上有好多游戏,孩子过早接触,会对身心健康产生不利的影响。
现在大部分都是智能手机,手机上自带好多游戏,各种各样的都有,孩子长时间接触手机,肯定会接触到这些游戏。长时间玩游戏对身心健康会产生特别不利的影响,有时甚至还会导致孩子染上网瘾,或者***等等。家长一定要注意。
从好的方面考虑,孩子接触手机,有以下几点益处。
第一,手机作为人与人之间联系和沟通的十分重要的一种工具,孩子适当接触有一定好处。
手机作为人与人之间沟通的一种特别重要的常见工具,在现代人的生活中发挥着极其重要的作用。比如,打电话、发短信、发微信等等。这些联系方式都是基于手机这个载体,让孩子接触一下手机,可以掌握这些人与人沟通的工具,对他有好处。
第二,手机是获取资讯来源的一个很重要的工具,孩子可以通过手机,得到他想获得的知识和信息。
比如,前面提到的老师的作业,通过手机来发送,孩子通过看手机来获得他的作业信息,这个就算其中的一项。同时有一些孩子不明白的知识,可以通过手机上网来查到。还有包括一些微信、支付宝等,通过手机支付的一些方式,孩子也可以学习到。
小孩玩手机有利有弊,这就要求大人对这件事情要严格把握,严格控制孩子玩手机的时间,正确地引导孩子使用手机。同时避免染上网瘾,伤害眼睛等。尽量发挥手机的优势,把手机对孩子的危害降到最低。
小朋友可以玩手机,家长不需要强制其不使用。任何事物都具有两面性,需要取其长处,避其短处。小朋友通过手机可以更多地认识这个世界,很多软件和app都开始上线青少年模式,可以点击使用。家长需要起到监管的作用,规定使用手机的时间和条件,避免孩子用眼过度。 个人觉得益智的游戏也是可以玩的,作为娱乐补充,前提是立规矩。
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首先你的做法是不可取的,可能会对孩子心理产生影响。
这里分享一种能让双方都可以接受的解决方案——“约法三章”。
玩游戏可以,但要约定时间和规则,一旦违反,要承担违约责任。
通过这种方法,没有任何一方会输,可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。
跟孩子“约法三章”的好处是什么呢?
它会让孩子更有参与感,孩子在完成约定时会更有积极性,成功率也更高。
与父母强加给自己的命令相比,孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。
在和孩子“约法三章”时,要注意4点:
1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确,便于测量。
相比“每天玩手机时间不能太长”,“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确,孩子就更容易操作。
2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。
在此过程中,要少说“不”,多说“可以”。
比如:“如果你完成了约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”。
两个说法意思虽然相同,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。
3、要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处,让孩子和家长时时刻刻可以看到。
当孩子完成了约定,哪怕是阶段性的约定时,父母都要及时给与鼓励。
当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。
4、也是最重要的一点,就是要注重“约法三章”的 “约”字。
在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
任何时候,我们的家庭教育要想取得真正的成就,都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上…
否则,无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确,对孩子的未来是多么的有价值,都难以最后实现我们教育的期望,对我们的孩子成长构成真正的意义…
到此,以上就是小编对于心理健康活动***的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康活动***的1点解答对大家有用。
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