小学语文渗透心理健康教育,小学语文渗透心理健康教育教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学语文渗透心理健康教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学语文渗透心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。在学科教学中渗透心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学语文渗透心理健康教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学语文渗透心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 在学科教学中渗透心理健康教育意义以及要注意些什么？
2. 学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？

在学科教学中渗透心理健康教育意义以及要注意些什么？

在学科教学中该如何渗透心理健康教育的意义，以及五个方面的注意事项：

一、教师对心理健康要有理性认识：教师要在教学中渗透心理健康教育，必须对什么是心理健康、心理健康的标准以及对学生而言心理健康又有什么样的特殊内涵有所了解。这样，才能更好的指导我们的实践活动；

二、教师自身要心理健康：一名合格的教师，不仅要有丰富的专业知识、熟练的教学技巧，而且需要有健全的人格和健康的心态，因为教师的职责不仅是教书，更重要的是育人；

三、教师要善于营造民主、平等、和谐、融洽的课堂心理环境：良好的课堂心理环境是渗透心理健康教育的重要方式；

四、教师要充分挖掘教材内容，适时进行心理健康教育：各科教材作为教学的主要载体，有着丰富的心理健康教育***；

五、教师能够有针对性的进行个别化教学：教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。

学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？

学校开展心理健康教育的基本途径如下：

1、开设心理健康教育有关课程；

2、开设心理辅导活动课；

3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容；

4、结合班级,团队活动开展心理健康教育；

5、个别心理辅导或咨询；

6、小组心理辅导。

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到此，以上就是小编对于小学语文渗透心理健康教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学语文渗透心理健康教育的2点解答对大家有用。