中班心理健康***,中班心理健康***第一学期

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班心理健康计划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中班心理健康计划的解答，让我们一起看看吧。师幼互动中幼儿的心理发展？幼儿园中...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班心理健康计划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中班心理健康***的解答，让我们一起看看吧。

1. 师幼互动中幼儿的心理发展？
2. 幼儿园中班到底应不应该开始学写数字？

师幼互动中幼儿的心理发展？

幼儿心理的发展主要表现在一个对外界事物识别和认知，以及自我记忆力，反应能力和语言发展行为动作发展，以及对自己的情绪的控制和内心想法的表达能力，这些都是有一定规律和时间表的，但是每个孩子和每个孩子发展的程度是不一样的，这和后天的环境也非常的有关系。

幼儿园中班到底应不应该开始学写数字？

幼儿园应该教孩子认识数字，学会数数。

开始学写数字应当从大班的时候开始，最早不早于中班。写得时候还要注意时间不能太久，以免伤害到孩子发育中的手部骨骼。

幼儿园学写数字，做好幼小衔接，为上小学做准备。

我家女儿正在读中班，读的是公立幼儿园，幼儿园不要求孩子写数字，会违背孩子的自然生长规律，但认识数字是没有问题。

我家孩子比较喜欢画画，那天就要她写了写1-10，结果很多都是横七竖八的。6和9都是反着的，10是01。4是横着的。写完我们两个都哈哈大笑起来。

他们这个年龄段也坐不住。没办法形成很好的坐姿习惯和握笔姿势。

还是建议不要过于强迫孩子

我家二宝现在就在一家私立幼儿园上中班，幼儿园也在教孩子写数字，首先我不反对孩子认识数字，给孩子进行数学启蒙，但我非常反感孩子写数字，尤其是把中班的孩子当成小学生一样，要求孩子在田格本上写，写不好，还要挨批评，老师坐在旁边盯着孩子写，这无疑就如同让七八个月刚会爬的孩子，站起来学走路，强人所难。

写字是一项精细活儿，需要孩子手部力量支持，还需要精细动作发展，不是任何年龄都可以写好字的，让孩子写出完整的字，至少需要5岁，5岁之前的孩子应以涂鸦为主。

我家二宝前两天从幼儿园回来，跟我说他在幼儿园哭了，因为他不会写字，老师批评了他，这家幼儿园不仅教孩子写数字，还要学拼音，写拼音，背诵古诗，每天晚上都留家庭作业，让家长打卡。我之前就比较反感，但看到孩子的情绪没有问题，我就没过问，现在孩子明显表现出了不喜欢，而且在第二天早晨哭着说不去幼儿园，不想写字，怕老师，我就立刻与幼儿园老师沟通，告诉老师不要对孩子要求那么严格，我们只希望孩子能在幼儿园过得快乐。

现在很多私立幼儿园都提前教小学知识，家长还觉得这是好事，因为上小学一年级，就不用鸡飞狗跳了，所以，家长往往也配合幼儿园，对孩子进行监督，这只会让孩子厌倦幼儿园生活，还没上小学，就已经厌学了。

我不希望我家二宝也如此，于是，果断将孩子转到公立幼儿园，我们这里公立幼儿园是不能教小学知识的，十一之后，孩子就上公立幼儿园了，我希望孩子能有一个美好的童年生活。

幼儿园中班不提倡学写数字，但是可以认识数字。过早写字是违背孩子的生长规律的，写数字不是画画，画画是可以随心所欲，充分发挥自己的想象力和创造性的。而写数字一笔一划都是有格式要求的，横平竖直对于中班的孩子来说是很难做到的。

养成良好的书写习惯是很重要的，坐的时候两只脚要自然放平，身体坐正，头要直，胸部和桌沿要有一拳的距离。这个要求对于中班孩子来说太难了。中班的孩子小肌肉发育还不全面，大脑控制手的能力还有待发展，中班的孩子十足年龄也才四周岁，那个时期的孩子是语言发展的敏感期，语言表达能力会很强。但是手部小肌肉发展还不到时候，大肌肉发展还行。那么，画线条、画圆形、画三角形等是可以的，所以，做一些简单的数学练习，可以用这些符号来表示，那是可以的，但是，不一定非得用数字来表示数概念，这个做家长的一定要了解孩子的生理年龄特征，不要一味地拔苗助长。

书写的话一般要到升小学时才开始，这样，孩子的握笔姿势也容易培养，不然，太小的话，连拿一支笔也拿不像，好多都是像画画一样握的笔，那样的话，等到上小学再去纠握笔姿势会很麻烦的。而一旦握笔姿势不要会影响孩子将来的书写速度的。有的孩子写的数字是左凑右凑拼搭起来的，尤其是一个8字，好多孩子的笔顺都是错的，有的是两个0并在了一起；有的是顺时针扭过来反写的，反正是应有尽有，我觉得没有必要太早让孩子学书写数字，真的没有必要。

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到此，以上就是小编对于中班心理健康***的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班心理健康***的2点解答对大家有用。