
大学心理健康观,大学心理健康观后感300字

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学心理健康观的问题,于是小编就整理了1个相关介绍大学心理健康观的解答,让我们一起看看吧。
大学生的心理健康应该怎样去正确面对?
三、家庭环境是学生心灵的港湾,个别家长切勿将其变为令孩子恐惧的地方
<span>大学生已经具有一定的知识水平,更多的是要发展自我,探索自我,了解自己是谁,想做什么,应该做什么。大学生正处于一个走向成熟却并没有真正成熟的特殊阶段,矛盾和冲突常伴随着他们,但碍于面子他们不愿意接受心理咨询。事实上大学生是十分需要对人倾诉的群体,却总是缺少媒介。
心理咨询室的建设能够给大学生提供轻松、无压力、保密性强的心理空间,不仅可以帮助他们宣泄内心的各种矛盾和冲突,排解学业造成的压力,更全面地认识自我,还能够理解他人的内心,促进同学之间的相互沟通,释放不良情绪。
人生必须面对的有三大问题:职业、社交、***,大学生时期是学习与工作的过渡期,也直接面临着三大挑战,处理不好极易影响心理健康水平。
那具体怎么做会有利于心理健康呢?
人际关系是社会关系的一个侧面。建立和维持良好的人际关系有多种途径,难以一一表述,以下这些原则可供借鉴:
(1)相互原则。相互性是交往的前提,正所谓“物以类聚,人以群分”,我们喜欢的人往往也喜欢我们,那些不喜欢我们的人我们也常常不喜欢。人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持。
(2)平等原则。人都有友爱和受人尊敬的需要,这就是平等的需要。在人际交往中总要有一定的付出,给予对方足够的尊重,而不是一味索取和欺压对方,平等是建立人际关系的前提之一。
(3)相容原则。相容是指心理相容,指的是人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、宽容及忍让。
情绪管理指善于掌握自我,善于调节情绪,对生活中的矛盾和***引起的反应能适当排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。情绪管理是每个人的必修课。出现负面情绪时可以***用如下对策:
(1)情绪体察。认识自己的情绪,是情绪管理的第一步。要学会体察自己的情绪:“我现在的情绪是什么?”例如,当你因为一件事而闷闷不乐,对别人爱答不理时,问自己:“我为什么折这么做?我现在有什么感觉?”
大学阶段,不同于中学阶段的教育,除了学习科学文化知识以外,还有很多学习之外的锻炼,比如参加学生会,社会团体或者一些行业协会的活动,大学校园更像是一个模拟的社会,或者说叫一个半开放的社会,学习之余,我们会参加很多的校园活动,比加一些社团活动,如书法的航模的,画画的,舞蹈的一些公益组织活动,18岁到22岁这个阶段的年轻人,在人生的这个阶段应该做第一次已完全独立的形式,在外生活和学习,在大一的时候可能会有更多的一些不适应感,因为你要面对陌生的环境,陌生的同学,陌生的校园文化以及繁重的学习任务,这些都需要一段时间来进行消化和协调,除了学习的课程之外,在生活当中,比如说一些寝室内因为学生不同的性格,不同的家庭背景,不同的生活习惯会导致一定的矛盾的出现,那么,[_a***_]来解决和化解这些矛盾是需要大学生进行仔细考虑和恰当处理的,同时,这个阶段也会面临着很多一些情感上的问题,所以,处理好情感和学习之间的关系也是一个需要认真思考的问题,面对上面种种出现的问题,我们应该怎么办呢?首先我们要明确一个观点,那就是青春,不要辜负要专心的投入学习,作为学生而言,学习是第一要务,其次,在不影响学习的情况下,尽量多参加一些社团活动,比如学生会,团委工作,社团活动,等等,通过这些活动可以帮助学生训练,人际交往的能力,协调能力,沟通能力,组织能力,可以很好的丰富我们的人生阅历,再次,工作学习之余也要多读书,读一些哲学类,人文类的书籍,以提高自己的思想境界和锻炼自己的一些人文修养,当遇到一些人生困难的问题或者学习生活上的问题的时候,应该及时向你的辅导员进行请教,让老师帮助你解答和点拨你,已帮助你走出困境,对于特别难的一些问题,也可以咨询学校的相关部门的心理咨询师,已帮助从更加专业的心理学的角度帮助解决困难,最后,也需要用业余时间多多的参加一些社会的实践工作,到社会上去锻炼一下,体验一下生活,这样自己会对社会有更加切实的感受和体会,从而帮助我们成长
到此,以上就是小编对于大学心理健康观的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学心理健康观的1点解答对大家有用。
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