思修 心理健康,心理健康思政

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思修 心理健康的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思修 心理健康的解答，让我们一起看看吧。思修是什么？思修:论述人生态度与人生观...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思修 心理健康的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思修 心理健康的解答，让我们一起看看吧。

1. 思修是什么？
2. 思修:论述人生态度与人生观是什么?如何端正人生态度？

思修是什么？

思修全称：《思想道德基础与法律修养》，它是大学里的一门公共必修课。该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。本教材有如下特色：涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。《思想道德修养与法律基础(2013年修订版)》是2013年高等教育出版社出版的图书，作者是本书编写组。《思想道德修养与法律基础》教材于2006年出版后，为了充分体现中国特色社会主义 理论成果和实践经验，课题组分别于2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月对教材进行了修订。2013年5月至7月，为了推动党的十八大 精神进教材、进课堂、进头脑，体现上次修订以来中国特色社会主义理论和实践的创新成果，体现思想政治教育学科的新进展，中宣部、教育部组织课题组在广泛调研的基础上，再次对教材进行了修订。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会对教材修订稿进行了审议指导。

思修全称为思想道德修养与法律基础，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。《思想道德修养与法律基础》为本科生必修的思想政治理论课。

课程以社会主义核心价值观为主线，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育，引导学生在学习和思索中探求真理，在体验和行动中感悟人生，从而提高自身的思想道德素质和法律素养。

思修指的就是思想道德基础与法律修养。《思想道德修养与法律基础》是21世纪高等院校精品规划教材之一。该教材于2006年出版后，为了充分体现中国特色社会主义理论成果和实践经验，课题组多次对教材进行了修订。《思想道德修养与法律基础》承担着培养学生做人的基本素质（如理想信念、创新精神、敬业精神、人格品质和心理素质等）的任务，是思想政治理论课的核心课程。

思修:论述人生态度与人生观是什么?如何端正人生态度？

（一）人生态度与人生观

　　所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。情感指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。意志指人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程，它是人的意识的能动方面，也是人的主体性的心理表现。当这些相关因素和条件发生变化时，人们的人生态度往往也会随之发生改变。

人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

1．人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，当反过来，一个人对人生的态度如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。

2．人生态度是人生观的表现和反映。一个人满怀希望和***，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱；反之，则是有错误的人生观在支撑。

到此，以上就是小编对于思修 心理健康的问题就介绍到这了，希望介绍关于思修 心理健康的2点解答对大家有用。