大学生心理健康教育作业,大学生心理健康教育作业题目

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生心理健康教育作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学生心理健康教育作业的解答，让我们一起看看吧。中学生心理健康作业心情...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生心理健康教育作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学生心理健康教育作业的解答，让我们一起看看吧。

1. 中学生心理健康作业心情表怎么做？
2. 历史上有哪些“残忍”的科学实验？

中学生心理健康作业心情表怎么做？

中学生心理健康作业申请表，我们可以结合具体的要求，可以做出我们的心情周期表，我们可以记录我们的心情，可以描述我们的心情，然后我们可以让这个心情做一个有创意的表格，这样我们就可以在我们情绪不好的时候更好的进行来调节，让我们的心情维持在一个很好的状态。

历史上有哪些“残忍”的科学实验？

提起“残忍”一词，我想到的是一位美女行为艺术家的“黑暗六小时”实验，这六个小时给她带来的痛苦与恐惧，估计此生难忘，这起她发起的科学实验，给其人生带来了最黑暗的时刻。

1***4年的时候，行为艺术之母玛丽娜决定做一个疯狂的实验，这个实验将是前无古人后无来者的，将是将信任完全留给他人，自己则任人摆布，而不能做出一点反抗的。

她在房间内的桌子上面摆放了72中物品，带刺的玫瑰，香甜的蜂蜜，锋利的匕首，铁链，甚至于还有一把***，当然这把***是带有***的，并且这是一把真枪，而不是小孩子过家家用的玩具***。

而她自己呢，则更是疯狂，决定一动不动地***6个小时，为了使自己真的一动不动，她特意将自己给***了。她说，现场的观众可以拿着任何想要拿的物品，对我做任何想要做的事情，只要你们高兴，而我将不追究任何的责任。只是用嘴说，那些观众当然是不相信的，他们担心万一自己对她做了什么不好的事情，而玛丽娜反悔了***他们，那岂不是就惨了。为了彻底打消他们的顾虑，玛丽娜和他们签署了法律文件，这下他们可是放心了。

实现刚开始的时候，这些人还是不放心，他们的举动都是试探性的，小心翼翼的，因为他们仍然不确定玛丽娜是否真的会反抗，她是否真的是纹丝不动。经过一番试探，他们发现确实如此，玛丽娜果真是说到做到，一动也不动，既然这样的话，那就放心了。

有人拿起了剪刀，开始剪她的衣服，满足自己变态的内心，有人拿起了匕首，在她身上划了起来，有人拿起了带刺的猛鬼，扎进了她的肉中，看到玛丽娜如此痛苦，他们竟然还笑了起来，想想真是可怕啊。

玛丽娜的内心开始害怕了起来，她没想到大家竟然这么对待自己，她开始担心起了自己的生命安全，照这样下去，很可能会有一个人拿起***，结束她的生命。

没过多久，还真的有人这样做，他拿起了***，指着玛丽娜，就在将要开枪的时候，谢天谢地，幸好有人来阻止住了他，否则的话，后果却是不堪设想。

不用争议，历史上最无人性，最残忍的实验当属上世纪上半叶日军“731”部队在中国进行的人体活实验。

日本侵略军为了研发细菌武器，特意组建了一支“731”部队，全称为“日本关东军驻满洲第731防疫给水部队”，对外名为“石井部队”或“加茂部队”。他们以研究防治疾病与饮水净化为名，实际上是使用进行生物武器与化学武器的效果实验。因实验基地在中国东北哈尔滨，所以被实验的人大多是中国人，其次是朝鲜人和联军战俘。

从1931年到1945年日军投降之前，731部队人员在哈尔滨，把活生生的中国人抓来当做小白鼠用来做各种各样的实验。

一、细菌感染实验

日军将伤寒细菌注入水果里面，等到细菌繁殖成功后，便给囚犯吃下这些水果，或者直接将鼠疫病菌注入人体里面，然后观察被实验的人，对细菌感染的反应。

二、活体解剖实验

在不打麻药的情况下，731部队人员，将人的内脏取出，称过重量，然后放到盛有福尔马林溶液的容器内，他们在旁边观察着，只见那人的心脏还在跳动，而被活体解剖的人在解剖结束后，已经看不出人形，只剩一堆骨肉。这就是活生生的活体解剖术。

三、冻伤实验

将活人置于零下30多度的冰冻室里进行冻伤，冻到四肢僵硬后，马上又用滚开水去浇，或者将那僵硬的双手浸入滚开水里面。只见那双手，皮肉顿时脱落，只剩一把骨头。

四、饥饿实验

在吐槽机的思维里，对别人残忍算不上极致的残忍，更多应该叫冷血，只有对自己都足够”残忍“的家伙才算狠人。今天就讲一个对自己都极其残忍的医生，他的实验对象就是自己。

20世纪初期，一种名为“糙皮症”的疾病在美国南部各州横行。这是一种很奇怪的疾病，看起来它比较像皮肤病，***在衣服外的皮肤尤其是脖子会对日光非常敏感，稍微受到点阳光照射就会产生粗糙的丘疹。

可是随着时间的推移，病人会逐渐脱发、腹泻、浮肿，继而引发睡眠困难、神经错乱，乃至痴呆。在痴呆一段时间后，通常就会因为扩张型心肌病（就是心脏变大了）导致死亡。

而且糙皮症在南部蔓延极快且毫无规律性，仅1912年一年，南卡罗来纳一州，就有3万以上的病例，死亡率超过40%。当时美国南部居民陷入巨大的恐慌，似乎黑死病的惨痛记忆开始复活。

当时美国的公共卫生部门大抵不像现在这么逗逼，他们很快组织了大量医生研究这种疾病的原因，医生们通过研究得出了若干种推论。首先被否决的是先天缺陷论，不可能同一地区的人大量存在相同的先天缺陷，他们没有共同的祖先。

比较被接受的是不明微生物传播论，因为当时美国南部基础建设很差，卫生条件恶劣，这种微生物就可以通过病患排泄物、脱落皮肤组织、乃至唾液污染饮用水或者空气。这种理论的证据是南卡州的斯帕坦堡没有流行糙皮症，那里拥有完善的管道供水系统和污水排放系统。

然而一位叫约瑟夫·戈德伯格的医生却提出了不同观点，通过仔细的观察他认为糙皮症和卫生条件无关，它应该是由于营养不均衡引起的。疾病形成的主因不是脏，而是穷，南部老百姓太穷，食物种类单一，故此长期缺乏某种必要养分才会得病。虽然约瑟夫不确定是哪种养分，但他确定可以在肉、蛋或者牛奶中获取。

这种奇怪的论调自然引起了学界的反弹，这不是扯淡嘛？明明是传染病的趋势，你非得说营养不良来哗众取宠？虽然当时美国没现在这么强调XX正确，但明显违背常识的论调也还是会被喷的。

倒是约瑟夫比较淡定，他拿出了自己的实验记录，在南卡州他把自己和患者关在一起，并注射了患者的血液，最终约瑟夫没有罹患糙皮症，基本排除了空气传播和体液传播的可能性。

然后他和自己的妻子再加上助手共同吃下了患者的排泄物，长期观察后确定三人都没有感染糙皮症，如此直接的方式都不能感染，基本就可以排除微生物传播的可能性。

到此，以上就是小编对于大学生心理健康教育作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生心理健康教育作业的2点解答对大家有用。