休闲放松陪孩子吃饭,休闲放松陪孩子吃饭的说说

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于休闲放松陪孩子吃饭的问题，于是小编就整理了2个相关介绍休闲放松陪孩子吃饭的解答，让我们一起看看吧。孩子两岁半，每天一本接一本的讲...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于休闲放松陪孩子吃饭的问题，于是小编就整理了2个相关介绍休闲放松陪孩子吃饭的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子两岁半，每天一本接一本的讲故事绘本，这样好吗？
2. 你身边是不是也有吃饭吧唧嘴的人，一起吃饭的时候太难受了，应该怎么办？

孩子两岁半，每天一本接一本的讲故事绘本，这样好吗？

亲，和孩子讲故事，不是静态，是动态过程。你拿一本出来，孩子是有反馈的，比如他喜欢哪一页，会要翻回去看，会喜欢哪个人物或者动物，要求你反复不停地讲，进入这样一个动态的互动，而不是你像个机器人一样一本一本的讲。如果你一本一本的讲，而他毫无反馈，那说明对你讲的兴趣不大，而且听过就忘记。可以尝试换一个主题，或者讲得更生动点。我给娃买了超多绘本，许多都是成套的，一套绘本里面，一定有孩子非常喜欢的几本，希望反复倾听的几本，而不是注意力均分。

只要孩子喜欢就可以啊，孩子这个时候对外界的世界有很浓厚的兴趣，父母就是陪她一起认知。书本是最好的工具，异地阶段的书大多也都是图片为主，这样孩子更直观，更能吸引话。我两个孩子都是从小我就一直陪着看书讲解，都是很爱看书的孩子，这样就不会沉迷于电子产品

家有2岁3个月的神兽，20天了只看4本书，你想给他读别的他都不看。早上一睁眼就把书递给你，妈妈读读。没事在这四本书里拿一本让读！一直读咋读呀，读到他睡觉为止。四本书的内容滚瓜烂熟，包括我说错个词，他都能立马跟我说。妈妈说错了…导致现在，我看见这四本书就想吐。

我不想用这个专家，那个专家的理论往孩子身上套。因为每个孩子都不一样，不能用同一本说明书。但是有一点我坚信就是开卷有益！给他养成阅读的习惯是终身受益的一件事。

至于不停的换书读，或者像我们这样，天天就拿一本书让你读，就看孩子的意愿。读的听者就是孩子，一切依照他的愿望行事就可以了。他喜欢一本一本的轮流着读又有什么问题？

而且读书这件事，不能太功利了。必须要求孩子记住啊，或者是必须有什么教育意义呀，毕竟咱们读过那么多书，也未曾都记得不是…我也许比较佛系，包括儿子拿个说明书给我，我也会给他读。毕竟他是初来乍到，我们有责任有义务给他介绍这个世界

如何培养孩子的思维能力 思维是人类智能活动的核心，是借助语言实现的，属认识的高级阶段。思维有具体形象思维和抽象概括的逻辑思维。婴儿期思维以直觉行动性思维为主导，例如玩小摇铃游戏，当小摇铃拿走了，游戏也就停止了。幼儿期以具体形象性思维为主，如计算3+4—7时，必须依靠头脑中的实物表象或数手指计算出来。随着年龄的增大，逐步学会了综合、分析、分类、比较、抽象等思维方式，此时才有 独立 思考的能力。 儿童思维能力的高低很大程度上取决于开发、训练和培养，应从思维的敏捷性、深刻性、广阔性和独创性等方面来培养。扩大幼儿接触事物、认识事物的范围，培养儿童对语言的理解、表达能力。经常对幼儿提出启发性的问题，鼓励幼儿多看、多想、多问。 怎样提高孩子的 记忆力 记忆是复杂的心理过程．包括识记、保持事物在大脑中留下的痕迹及回忆。婴儿5～6个月时能再认妈妈，1岁时能再认1 0天前的事物，3岁时可再认几个月以前的事，4岁时可再认1年以前的事，4岁以后可再认更久以前的事。一般来说，人们对童年生活的回忆只能回忆到4～5岁。 婴幼儿的记忆特点为：记得快、忘得快、内容少。小儿的记忆以机械记忆为主，随着理解能力的加强，有意义的逻辑记忆不断发展。只有有意记忆和逻辑记忆的结合才能记住大量的内容。 怎样才能提高孩子的记忆力呢?一是应培养他们有意识地记住一些有用的东西，要明确识记的目的性和增强识记的积极性，逐渐养成良好的记忆习惯。二是培养孩子在积极的思维过程中识记材料。弄懂理解了就容易记忆，弄不懂的即使暂时死记住，也容易忘记。三是要***取多种方法，通过游戏活动，让幼儿眼看、耳听、口说、手摸、脑想。尽可能同时进行，帮助记忆。四是要***取多次重复、经常复习的办法，可提高记忆力70％～80％。

作为一个多年的儿童图书编辑，可以负责任地告诉你：亲子阅读很有好处和必要！

一是可以增进孩子与父母之间的交流，通过肢体触摸和眼神交流等让孩子感受到浓浓的爱，在爱中成长。

二是可以快速提高孩子的语言能力。好的绘本语言优美而温暖，句子浅显而短小，非常适合孩子倾听和跟说。

三是可以开发孩子的大脑。3～6岁是孩子潜能开发期，利用好可以事半功倍，对孩子想象力、创造力、思维力等智能的培养大有裨益。

四是可以让孩子从小养成阅读的习惯，进而慢慢对学习产生浓厚的兴趣。

五是从小培养孩子的品德。每一个绘本故事都有自己的主题，比如诚实、坚强、友爱、礼貌、勤奋等等。通过父母的讲述和引导，让孩子在潜移默化中渐渐领悟做人的道理。

当然，市场上的绘本琳琅满目，怎样给孩子选择非常重要。一定要适合孩子年龄的认知发展，还要是公认的专业出版社，再结合畅销榜等，仔细甄别。

幼儿图书选择还要注意：环保油墨，圆角模切，这样的图书对孩子的健康和安全更有有保障。

你身边是不是也有吃饭吧唧嘴的人，一起吃饭的时候太难受了，应该怎么办？

食不语，寝不言虽然岀自于论语中说，且不评其对错，试想，吃饭本是生理需求，若是一边吃饭一边讲话且还要高谈阔论，于己、吃饭时易形成生理不卫生，于人、会耳根不清净，影响进食情绪，于人于己对消化系统都不好，若有必要，和言细语少而简，但借吃饭以沟通谈事为主则另当别论，所以我认为吃饭就是以吃饭为主，若以吃饭沟通感情，也最好是饭后再慢谈细聊为好，个人之解，不求苟同。

人无完人，都都有这样或那样的不良不雅观的习惯，只不过明显或喑罢了，这些不良不雅状态，谁也不愿意有，没办法，上帝:既然赐予了你这样的习惯，也必然有好的一面，不要总盯着不好的一面哦⊙∀⊙！ 　 ﾍ⌒ヽﾌ

（　・ω・）　谢谢~~

　/ ~つと）

谢邀请，我身边当然有这样吃饭吧唧嘴的人，有吃饭像是跟别人抢一样的人，还有吃面条，喝汤响个不停的人，更有挟菜翻来覆去的人，但是我没有经常跟他们在一起吃，像这样的人他们已成习惯了，个人觉得是一种坏习惯，但不违法，只是影响和形象不好，都是成年人了，即使是旁边的我眼里，心里，心情再不痛快，也不好意思去指责别人，有些时候多一事不如少一事，他们都不在否什么自己的形象，管我什么事。不过我们一家人不这样的，包括孩子们，菜上桌子上了，不管是怎么饿，也不先吃，都是等着一起，如果是什么新鲜的菜，先给长辈挟，孩子们又给我和他爸挟菜，夫妻之间也互相挟菜，这是尊重和尊敬的礼节，别看是吃饭其实吃饭是很有讲究的，也是一种礼貌和礼节。

到此，以上就是小编对于休闲放松陪孩子吃饭的问题就介绍到这了，希望介绍关于休闲放松陪孩子吃饭的2点解答对大家有用。