心理健康教育的过程,心理健康教育的过程就是

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育的过程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教育的过程的解答，让我们一起看看吧。心理健康教育的任务是什么？从心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育的过程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教育的过程的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理健康教育的任务是什么？
2. 从心理健康教育角度,如何树立正确三观？

心理健康教育的任务是什么？

目标：

1.使学生正确的认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；

2.培养学生健全的人格和良好的品质；

3.增强学生的自我教育能力；

4.给予学生科学有效地心理咨询和辅导，使学生摆脱心理障碍。任务：1.增强德育的针对性、实效性和主动性；2帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；3.培养学生的创新精神和实践能力。途径：1.心理健康教育活动课。2.学科渗透。3.学校心理咨询与心理辅导。3.环境教育。4社会磨砺。

5.学校广播。

从心理健康教育角度,如何树立正确三观？

树立良好的人生观、世界观和价值观，形成良好的认知模式，能实事求是、客观公正地看待事物，不歪曲事实，不主观臆测，不以偏概全;

遇到不良***，能关注内心的感受，多关照自己，向内看，而不是责怪外界对自己的不公、伤害或打击;

能善解人意，理解他人，体会他人的难处，多站在对方考虑问题，有了理解，就知道他为什么这样做，从而心生慈悲;

能注意看问题的视角，要全面，不能只站在某一个角度，学会将自己、他人、环境纳入一个统一体去关照，注意多方利益，实现共赢;

多一分淡泊，多一分宁静，不外求一些自己能力达不到的物质条件或权益，知足常乐。

到此，以上就是小编对于心理健康教育的过程的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康教育的过程的2点解答对大家有用。