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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园心理健康ppt课件ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园心理健康ppt课件ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何做一个有趣的儿童美术老师？
2. 如何看待熊芳芳老师的辞职？

如何做一个有趣的儿童美术老师？

我就是一个很有趣的美术老师，家长认可，学生喜欢！首先必须是美术专业的老师，还要有丰富的教学经验，更要把控好课堂气氛。

我来谈谈我的经验，专业不可否认，课前课中课后必须有计划和设计，教学效果可以为证。很多家长评论我，说我跟孩子讲课的声音和跟成人交流的声音不一样，因为我面对的都是小学生，我会把这节课件的内容用儿童的音调表述一边，把专业用词儿童化，通俗易懂，加上肢体的语言，夸张的表情和语言的模仿，比如老人的说话要苍老，儿童的语言要童化，男孩女孩声音要有区别等等，最主要的是要有热爱孩子的一颗心。

其次，我还会有随手即来的七八个魔术，当课堂上气氛不热烈，孩子做小动作，注意力不集中，哈欠连连时，我就会立即魔术表演，这时候我会乘机把课堂知识要点带进去，这样做能收到很好的效果，学生喜欢，就连教室后面听课的家长都会以鼓掌来表示。

课后，我会跟孩子一块玩，讲故事做游戏，教他们变魔术，虽然我年近五十，但是我有一颗爱孩子的童心，跟孩子们在一起，我永远不会老！

有兴趣的朋友可以关注我，我会教给你们很简单的随手即来的魔术！

一个好老师一定有“审美”。在我们生活的环境里每天都会发生一些有趣的事情，一些温情的瞬

间，引导孩子用眼睛去观察生活中美好、有趣的事物，鼓励孩子用手中的画笔去描绘那些美好、有趣的事物，激发家长对孩子作品的认可。学生的每一张画就是孩子眼中对这个世界最直观的感受，学会欣赏孩子画的每一张作品，就是拉近与孩子的距离。

一个有趣的人，一定是热爱生活的人。而想作为一个有趣的美术老师，则不仅要爱生活，还要懂得爱孩子，总之，拥有爱心是做好儿童美术教育的基本前提。

作为一名儿童美术老师，既需要具有良好的艺术修养，也需具备一定的美术专业技术。但对于教授儿童美术来说，除以上的基本素养以外，更须能了解儿童美术教育的特点，其中学习和研究儿童心理学，也是一门必修的科目。

只有对不同年龄段的儿童心理特点，能做到全面了解，才能掌握好与孩子们沟通交流的分寸和尺度，在此基础上，如果再发挥出个人的幽默感与亲和力，想必做到“有趣”也是不难的。

其实对于儿童美术教育来说，最关键的是能达到“寓教于乐”的效果，千万不要将绘画当成是一种机械的“教与学”，而要把绘画教学变成是一项有趣的游戏来体验。

最后推荐一部有关儿童美术教育的电影------《地球上的星星》，这是一部印度电影，很富有现实的教育意义，值得一看。😊

认真负责任的对待学生，发挥学生的主观能动性，和学生做朋友，一起参与学生的美术课共同完成课堂任务，对学生的正确与错误做到及时表扬和纠正。

掌握多媒体的美术课堂，积极学习提高素质。

谢谢邀请！

1.作为一个儿童画的老师，一定要好学生做好朋友。你把儿童当做好朋友了，他们也会把你当做好朋友，就很容易打成一片，这样儿童就很容易把复杂的东西学会了，你教起来也就比较容易了。


2.儿童的心里很复杂的，虽然有时候他们不会表达出来，但是有时候会拒绝一些问题，所以我们要了解他们心里的问题在哪里，跟着他们的思路，，理顺他们的思路，那么问题就很好解答了。

3.现在有很多学画画都是因为家长喜欢，有的小孩不是很喜欢画画的，这就要求我们老师一定要懂得怎么去引导我们的小朋友，让他从不喜欢变得很喜欢，首先你得从他喜欢的东西和他合作一起把它表现出来，当小孩子看到他自己画的东西的时候，他也就喜欢画画了。

4.最后一点是很重要的，就是要培养小孩子的兴趣，这个是很关键的，兴趣是学习的最好的老师。

如何看待熊芳芳老师的辞职？

熊芳芳老师很是任性，说辞职就辞职了。辞职需要勇气，更需要底气！多数人可不敢辞职，怕没那个能力。不像人家熊老师荣誉一堆堆，成就更是大的惊人，首届“全国文学教育名师”，首届“全国中学语文十佳教改新星”，“荆州市教育科学研究学术带头人”，“苏州市学科带头人”，“广州市骨干教师”。2016年入选“百年中国语文人物”博物馆，她还是人教社部编教材培训专家，出版著作有《语文：生命的、文学的、美学的》、《生命语文》，《语文不过如此》，《高考微作文》等，是一位响当当的全国名师。

现在的[_a***_]是一个开放的社会，每个人有每个人的想法。像这样有名头的老师，辞职对她来说应该不是工资的问题，不是为了钱，辞职的原因我认为是为了更好地发展自己，为了让自己的才华有更大的施展空间。她用几十年的积淀，抹亮自己的生命底色，成就了生命的无限可能，所有她有这底气说“以另外一种方式，在同一片蓝天下，与你们重逢。”天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。只要你认为你有本事，只要你认为你有能力，就可以到你想要的空间自由翱翔。生命，于我们只有一次，做点自己喜欢做的事是多么难得！只有当一个人足够优秀时，才会享有这种自由。

辞不辞职是一个人的自由，但是并不是说你不辞职就代表你没有能力。每个人有每个人的生活方式，每个人有每个人想法，有人只想过安逸的生活，不想经历过多的波折；有些人，不甘于平凡，想用更多的机会证明自己。但是在近五十岁的年纪辞职去证明自己，需要下多大的决心？不是每一个人都可以率性地递交辞呈，也不是每一个人都可以洒脱地来一句：“世界那么大，我想去看看”。所以我们对于熊老师的辞职勇气，必须要赞扬，也祝福熊老师在以后的人生道路上发展的更好。

熊芳芳老师辞职，在网络上引起轩然***，力挺的，反对的，质疑的……，至于吗？人家不想继续从事教师职业，想重新选择和规划自己的余生，值得大家大动肝火吗？

熊芳芳老师辞职，之所以引起这么大的反响，无非是她有满身的光环，是一位响当当的全国特级名师。如果辞职的对象换成乡村教师，还能享受现在的“礼遇”吗？肯定不会。

现在网民的神经太敏感，更脆弱，经不起任何的风吹草动，国外稀松平常的小事，在国内就是大事。上世纪70-80年代，辞职下海的知名教授多了去了……，这没见大家吵吵成今天的样子？忘了！那时候网路没有现在发达。

熊芳芳老师在深圳盐田高级中学任教31年，作为深圳教师肯定是不缺钱，逐利辞职的原因完全排除。

或许是熊老师个性太强，想换种活法，正如自己在辞职信中写到的，“愿以另一种方式，在同一片天空下，与你们重逢”，那我们就祝愿熊老师心想事成！

生活就像《围城》里面说的，外面的人想进去，里面的人想出来！教师队伍应该如此，体制内所有的人都应该如此，进进出出，来去自由。把位置留给更喜欢的人，不好吗？

至于体制对不起熊老师，还是熊老师对不起体制的争论，纯属扯淡。遇事千万别臆测，别把一个简单的事情复杂化，甚至人为贴标签，这种行为很惹人反感。

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大家都上当了，熊芳芳辞职，不过是某机构精细策划炒作的结果。请问，在此之前，有多少人知道熊芳芳其人？顶多就是教育界语文同行，知道熊芳芳的“光辉形象”。而且，机构选择了一个特殊的日子——520，让全国网民都知道了熊芳芳。我这里不是质疑熊芳芳的水平，没有光环的人，机构也没办法炒作。但机构的手法的确能忽悠一大批不明真相的人。

机构的目的是什么？就是为了熊芳芳未来的网络教育，让所有家长蜂蛹而上，造成供不应求的***象，也就是饥饿营销。看目前的效果，机构成功了。

我虽然是个吃瓜群众，但还是希望心急如焚的家长们冷静一下，熊芳芳教育教学水平无疑是很高的，但即使她是神仙，将来的网络教学也是面对成千上万的学生，教学效果如何，恐怕会让你大失所望。当然，据说她是准备去做老师的老师，但作为成年人学生，恐怕就不那么好忽悠了。

我的冷静，可能还有一个原因，光环只照耀远处，近前的人是感受不到光环亮度的。因为我曾经是熊芳芳的半个同事，她头上的光环在我这里并不耀眼。在这里说这些，绝对不是对她有任何恶意，相反，我更希望钱多得没地方放的人，多送些钱给我们的熊老师。

到此，以上就是小编对于幼儿园心理健康ppt课件ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园心理健康ppt课件ppt的2点解答对大家有用。