小学心理健康动画,小学心理健康动画片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学心理健康动画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学心理健康动画的解答，让我们一起看看吧。上小学了，孩子还总是想看动画片，怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学心理健康动画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学心理健康动画的解答，让我们一起看看吧。

1. 上小学了，孩子还总是想看动画片，怎么办？

上小学了，孩子还总是想看动画片，怎么办？

我从不认为看动画片会影响孩子和孩子的学习 ，关键是我们让孩子看多长时间，选择什么样的动画片，怎么利用动画片来促进学习。

好的，您一般选择让孩子看多长时间的动画片呢，是孩子想看多长时间就看多长时间，完全听孩子的吗？显然不行。有个规划是不是更好一些，每天一或两集，感觉怎么样呢？好了，那能不能用这一集动画片来促进孩子的作业呢？是个好主意，那怎么来实施呢？

我们可以跟孩子商量好，如果在晚上几点之前完成作业，并且作业质量较高，就可以看一集动画片啦，这样是不是可以使很多孩子改变拖拉，磨蹭的毛病啦，比我们动不动就要求，责怪，讲道理好多啦，上过小学的家长们都知道，要求，责怪，讲道理没用啊，一小招看动画片既满足了孩子，又给我们家长提供教育孩子的工具，何乐而不为呢。

那么选择什么样的动画片呢，我们最好了解一下要看的动画片，如果是含有暴力的，不良动作和语言的，千万不要让孩子看，这里我想借助这个平台呼吁一下，蜡笔小新 这个千万不让孩子看，我的一个学生经常不分场合的模仿里面等我不良动作和语言，导致没有学生愿意与他交朋友，甚至也跟他的老师频频的模仿里面不良动作和语言，所以一定要让孩子看积极的正能量的动画片

讲真，上小学了就不应该看动画片吗？动画片不主要就是12岁前的小朋友看的吗？只要学习没有落下，看看动画片没有坏处的。

一方面，重点不是看不看动画片，作为家长，更多思考的应该是看什么样的动画片，有很多好的动画片，是很有教育意义的，并且，孩子也能够从中学习到各种知识。电视也好，动画片也好，作为现代生活的家庭必须品，没必要谈虎色变的。再者，孩子也需要通过动画片等等作为谈资，和同学进行交际，同学之间相处，也是要有共同话题的。

另一方面，孩子总是看动画片，那么家长是不是也应该反思反思，孩子没有学习的时候，你在做什么？耍手机？打麻将？还是无聊睡瞌睡？孩子本身课余时间就很多，总得找点事情做，父母不好好的有效的陪伴孩子，不给孩子更优的学习玩乐方案，那么孩子就会自己找事情做，比如看动画片，比如打游戏，比如学着大人耍手机刷视频，其实我们稍微观察就会发现，只要有了替代方案，孩子是不会固执非得怎么样的，电视成瘾游戏成瘾的毕竟还是少数。

多给孩子陪伴，多陪伴孩子，孩子对父母的依赖期是有限的，一旦进入青春期，很多时候父母就是想和孩子一起聊聊天，一起玩一玩，孩子都不一定愿意。

上小学了，孩子还想看动画片儿怎么办？

感谢邀请，很高兴回答这个问题。

不要说上小学了，就是上大学，成年了还有不少人喜欢看动画片呢，动画片是分等级的，不一定只是给小孩子看的，并且动画片并不是什么不好，所以没有必要孩子上小学了就断孩子看动画片的念头，不让他们看动画片，这样对待孩子也是比较残忍的。

所以题主担心的，就是孩子上小学了，学业负担会加重，然后看动画片的话时间太久的话会影响孩子的学习，其实这个时候，你所要做的就是管理好孩子的时间，并且让孩子逐渐学会自己对自己时间的管理。

孩子现在的时间就是上学和写作业，写完作业可以游戏可以看动画片时间是归他自己支配的，只是说看动画片的时间不要太长，每天控制在30分钟左右，动画片看什么？你稍微的管制一下，只要不是内容太不利于青少年身体健康，我觉着孩子对于哪方面的看动画片都不应该加以太强烈的管制。

我说我家的孩子就比较喜欢看做手工之类的动画片，我觉着看这个动画片之后，他自己手工能力也有所提高，这样也蛮好的，只要不是沉迷在动画片里面就是可以的。

对于孩子看动画片的态度，不要太过于激烈，只是说让孩子管理好学习和看动画片之间的关系就可以，如果刚开始孩子没有这个意识，那么你就有意识的和孩子制定好计划，放在比较显眼的位置，他看到，知道什么时候该写作业，什么时候该看动画片就可以了，慢慢的等他养成了习惯，自己可以管自己了，就不要家长过多的操心了。

到此，以上就是小编对于小学心理健康动画的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学心理健康动画的1点解答对大家有用。