心理健康和道德教育,心理健康和道德教育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康和道德教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康和道德教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生心理健康教育对小学生心理发展的促进作用？
2. 心理健康对于成长的意义是什么？

小学生心理健康教育对小学生心理发展的促进作用？

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。

一方面，小学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构；另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

心理健康对于成长的意义是什么？

心理健康对于成长的意义非常深远1.首先是在生理方面，心理对于生理的影响是很大的，比如一个人如果长期处于抑郁或者叫焦虑状态下 那么他的营养摄入会受到很大影响 导致营养不良或者更严重的情况。

或者儿童有时会出现强迫行为，影响生理健康，比如会有洁癖的孩子总是反复洗手，反复洗衣服，最后都可能伤害到自己。

还有最常见的贪食厌食问题，都是心理问题，最后致人死亡的案例也不是没有。

2.再而是学习生活方面，其实举得例子跟上一条差不多，抑郁会让人对什么都没兴趣，更别说学习了，焦虑会让人无法集中注意力。

强迫行为，常见的有一张纸写错一个字就必须要撕掉，如果你在高考呢，强迫行为会让你把卷子都撕掉。

3.社会交往方面，人际交往是作为一个社会人所必须的一个部分，而心理不健康，则会严重影响一个人的社会交往状态，让他无法正常和家人 朋友 同学 同事交流，比如抑郁 社交恐惧等等。

⒈心理健康有利于个体生理健康 健康的心理对生理发展有重要的促进作用，不仅可以减少心身疾病的产生，而且可以 增强病人战胜疾病的勇气和信心，促进疾病康复。

　　⒉心理健康使个体形成良好品质 心理健康的人，能正视现实，展望未来;能注重实际，不胡思乱想;能接纳挫折，积 极应付;能有理有情、情理相融，这些对良好的道德品质的形成和发展都有极大的促进作用。

　　⒊心理健康能够促进个性的形成 心理健康的人有强烈的自我发展倾向，对于自己各种个性特点有客观的认识，而且能 够努力地进行自我锻炼，发展良好的心理品质。

　　⒋心理健康促进学习效率的提高 心理健康的人能正确地处理主客观关系，在两者之间找到最佳结合点;有良好的意志 品质，活动中自觉性、坚持性都较高;善于调节自己，应付各种复杂情境，这对学习效率的 提高有很大的促进作用;而且心理健康的人乐观、富有情趣、充满活力，这样的人的生活质 量也是很高的，情趣盎然，格调高雅。

到此，以上就是小编对于心理健康和道德教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康和道德教育的2点解答对大家有用。