小学生心理健康教育指导,小学生心理健康教育指导纲要

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生心理健康教育指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生心理健康教育指导的解答，让我们一起看看吧。中小学心理健康教育指导...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生心理健康教育指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生心理健康教育指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学心理健康教育指导纲要的具体目标包含哪两个层面？
2. 心理健康教师资格证好考吗？
3. 2004年中职心理健康教育指导纲要？
4. 初心使命对大学生心理健康教育的积极意义？

中小学心理健康教育指导纲要的具体目标包含哪两个层面？

心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。

其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。

主要内容

1、学生心理健康维护

这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言，包括智能训练，学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。

2、学生心理行为问题矫正

这是面向少数具有心理、行为问题的学生开展心理咨询，行为矫正训练的教内容，多属矫治范畴。具体而言，包括学习适应问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐惧症、厌学等问题的咨询和调适;情绪问题。

心理健康教师资格证好考吗？

自己会就好考需要在户籍所在地或者人事关系所在地参加全国统一的教师资格证考试。

报考资格：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、***、照片。

2004年中职心理健康教育指导纲要？

心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。

其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。

主要内容

1、学生心理健康维护

初心使命对大学生心理健康教育的积极意义？

初心使命不但对大学生心理健康教育有着十分积极的意义，对每个人都是如此。大学时期是人生的黄金时期，坚定人生理想信念，牢记初心使命，才能使自己树立正确的人生观，价值观和世界观，从而心怀天下，立足实际，把自己的命运和时代的发展紧密相连，使自己成为一个有人生追求的人。

到此，以上就是小编对于小学生心理健康教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生心理健康教育指导的4点解答对大家有用。