![本文作者:cysgjj 本文作者:cysgjj](http://www.beautyworldco.com/zb_users/avatar/0.png)
小学生心理健康教育反思,小学生心理健康教育反思简短
![](/zb_users/cache/tupian/1.gif)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学生心理健康教育反思的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小学生心理健康教育反思的解答,让我们一起看看吧。
小学生心理问题疏导及对策?
小学生如果有心理问题的话,最好是家长和老师共同解决,看是什么出在哪里找到问题的根源?然后坐下来和孩子好好的谈一谈,这样的话有助于问题的解决
如果说是在学校问题多一点的话,家长要及时的和老师沟通,问一下孩子在学校的情况?老师应该也是多少知道一点的
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,小学正处于人生的快速发展时期,加强他们的心理辅导,对他们树立积极的人生观,提升综合发展素质,有非常关键的作用。但是当今的小学生存在的心理问题比较多,教师要对小学生的心理问题成因进行深入的分析,并依据学生出现的心理问题给予辅导,帮助他们走出人生的困局,做快乐的小学生。结合多年的教学实践,本文提出了辅导小学生心理的基本教学策略。
1.厌学心理
学习是学生在校最重要的环节,通过学习文化知识,可以拓展学生的见识,提升学生的文化素质。但是当前的小学生受外界不良元素影响比较多,加上他们自身的自我控制能力较差,一旦被外界事所吸引,其对学习的专注力就降低了。所以,当前小学生厌学的人数较多。不爱学习的学生,不仅无法掌握义务教育阶段的基本知识,还会影响学生未来的良好发展,必须引起教师的密切关注。
2.自卑心理
小学生自身的人生经历较少,缺乏对人生的总结和反思能力,遇到学习或人生的问题,会产生自我标签效应,他们认为自己不如其他人,于是产生自卑心理。人生挫折与暂时的困难都是无法避免的,但是对于小学生而言,困难就是一道“鸿沟”。教师要结合学生形成自卑心理的根源,给予指导和点拨,帮助学生树立积极的态度。
3.习惯不良
小学生的自控能力較差,不良习惯也较为突出,比如,有的学生做作业总是分心,看似在做作业,实则在想其他的事物;有的学生不独立完成作业,甚至抄写其他同学的作业;有的学生在学习中比较磨蹭,用时是别人的几倍;还有的学生缺乏足够的耐心分析自身学习的问题等等。这些常见的不良行为如果不给予***与指导,将会对学生的成长与发展带来极大的隐患。
我家女儿13岁,沉迷游戏,爱撒谎,敷衍家长老师,该怎么办?
父母要反思自己的沟通方式,孩子大了,要平等对话,尊重邀请孩子有自己的看法,沉迷游戏,说明和父母的谈话得不到营养,和父母在一起交流没有快乐,爱撒谎说明父母比较苛刻,要求过高了,惩罚过于严厉了,敷衍老师和父母说明得不到大人的尊重,总之,要反思的是父母自己的教养方式,是否只讨论学习?是否要求过高?是否对孩子过分居高临下?缺乏平等有趣的聊天?是否过于焦虑?对孩子缺乏理解?可以加入我们的父母成长社群来提高。
我家女儿13岁,沉迷游戏,爱撒谎,敷衍家长老师,该怎么办?
试着回答这个问题,供家长参考
解铃还须系铃人,很多原因要从家长自己身上找
1、女儿13岁,正是青春期,沉迷游戏, 从心理学的防御机制来看,这个孩子缺乏爱,尤其是父爱;
家长要反思在孩子的抚养过程中,爱的缺失情况,父女关系、母女关系和夫妻关系都要去反思
夫妻关系不好,也会影响到孩子,孩子也会没有安全感,从而导致逆反心理
父女关系不好,孩子会早恋,会影响孩子的婚姻观
家庭缺乏爱,孩子没有安全感,孩子会沉迷游戏,会觉得勤奋努力有什么用呢?
2、爱撒谎和敷衍家长老师,说明家长和老师没有获得孩子的真心
孩子不愿意跟家长和老师说真话,是互相缺乏信任度
到此,以上就是小编对于小学生心理健康教育反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学生心理健康教育反思的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.beautyworldco.com/post/31872.html发布于 06-04