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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中职心理健康教育ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中职心理健康教育ppt的解答，让我们一起看看吧。高中班主任老师当网红，...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中职心理健康教育ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中职心理健康教育ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中班主任老师当网红，在教室拍照拍视频，影响教学吗？
2. 学生一直在家上网课，会不会产生一些心理问题？

高中班主任老师当网红，在教室拍照拍视频，影响教学吗？

高中班主任任务重，工作压力大，很多都是全天候运转，很累的。

如果把工作做好的同时还有闲暇时间当网红，那肯定是行业中的佼佼者。

做网红也很不容易，要有策划有运作，很花时间花经历的，这必然会占去正常的教育教学时间。如果还在教室里拍照拍***，那样肯定会分散学生的注意力，影响学生的学习。

还有一点，学生的照片***传到网上，是不是也侵害了学生的个人隐私?

所以还是请有这样想法的老师慎重考虑，谨慎行动。

我们学校在这方面管理很严格，老师上课是不允许带手机的。

教师当网红上传***往往有以下几种情况：

1.获得额外收入

教师工资收入虽稳定但不会富有，现在家庭购房还贷、孩子补习培训、养老等方面开销较大。政策不允许老师通过课外办班有偿赚钱，那么老师通过走自媒体道路赚点外快，政策法规没有明确不允许，那就是正当路子，这样不违规的行为无可厚非。

2.反映教育现实

目前教育方面存在不少问题，如学生课业负担重，学生心理健康问题等，老师通过自媒体方式需引起社会关注也不是件坏事。同时，现在很多高中是封闭式管理，家长们对孩子在校的学习情况并不了解，通过拍***方式反馈给家长，也许有的家长乐意接受。

3.寻求交流平台

教学过程中会遇到许多值得思考的问题，需要一个平台供大家交流讨论，而现在自媒体盛行，为交流提供了便利条件。

当然，老师这个行业涉及到人的权益、尊严问题。老师做自媒体的确要慎重。

1、拍摄方式方面，为不影响课堂教学，可以事先调好设备对课堂进行全程拍摄，利用业余时间剪辑。

2、选取内容涉及到他人，应先得到他人的许可，避免伤害他人的侵权行为。

高中班主任要当网红，必然会影响教学。在教室拍照拍***，这种作法我认为不妥。

从我入驻头条以来，深感工作与个人兴趣二者不能两全。

教师，特别是高中教师，班主任，每天的工作真的是忙得几乎没有闲暇。

像我今天，又是一个充实忙碌的工作日啊！——早上7点20开始看学生早读半个小时，接着连上两节课到九点半； 下午2点半开始连上两节课之后，又听了一节课，开了一节评课会，到差不多六点。一个下午满满当当，连喝水上WC的时候都是挤出来的。

为了生活，真是受累也没办法呀！如果工作不是敷衍的话，那是需要花不少时间在备课改作业辅导学生这些事情上的。

而在头条上，每天要更新图文或者***的话，如果不是草草应付，也是要花很多精力与时间。粉丝可以看到我不少微头条或者问题都是在晚上甚至晚上十点之后发的。最近因为没有时间，都没有***没有灵感去创作原创的图文了。上班后这几天，粉丝几乎没有涨，唉！

要兼顾工作与自媒体，本人深感有心无力啊！教学工作才是我的主业，头条只好退而其次，只能偶尔为之罢了！

我认为不会影响教学，作为教师有自己的底线，尤其是班主任，她就是孩子们在学校的家长，所有的班主任都希望自己带的班级优秀，每一个学生都争气！班主任除了自己上课外，课间时间几乎也都在班里，和孩子们朝夕相处建立了深厚的感情。在课间时间、班级活动、学校活动中，班主任都会给孩子们拍照或者录像，记录孩子们的成长。在开家长会时，每一个孩子都会出现在屏幕上，这要靠平时的积累。在争得孩子们和家长们的同意下，把已有的资料上传到网上，更能激励孩子们积极向上。大家觉得我说的有没有道理？

教师网红有非常的多，有的教师粉丝数量高达数百万。目前没有法律和法规规定，教师不能够在上课的过程中录制***。法无禁止就是许可，因此教师做网红达人并没有什么问题。

教师网红是在上课期间录制***，然后课余时间把***剪辑成有趣的段子。还有一部分老师则是在学校的鼓励下，学校专门配备了摄像人员，在上课的过程中一边上课，一边把事先想好的文案呈现出来。

这么做有利有弊，但是在我看来利大于弊。

• 教师提升了知名度，顺便带动了学校的知名度。
• 教师获得了教学以外额外的收入。
• 学生学习更有代，入感更有参与感。

如果说有什么弊端，那就是拍摄***有时候会占用课堂的时间。甚至别的班级已经下课的时候，这个班级可能还在录***。

现在这个时代看起来好像***都有可能成为网红，但是实际上成为网红是要付出一定的努力的。

要精心策划每一个文案，精心想好如何录制每一个***。然后，还要有执行力定期的发布***。作为一名教师，能够身体力行成为网红，那么对于学生也是起到了一定的教育作用。

特别是那种利用文案和知识传播，获得大量粉丝的教师网红，是非常值得让人尊重的，他们付出的努力比那些搔首弄姿卖弄***的网红要多得多。

教师成为网红也让教师成为可能获得高收入的职业，对于吸引年轻人成为教师也有一定的帮助。

学生一直在家上网课，会不会产生一些心理问题？

你好，我觉得这个问题要具体情况具体分析哦~
第一个是在家里和家人的相处。第二个是自己有没有找到事情做。第三个是个人的性格特征。
另外，如果在家里可以想一些办法不让自己处于很低沉的状态哦~
不要做的事情有：每天看很多压抑的消息让自己处于焦虑之中；熬夜作息不规律
要做的事情有：适量运动，规律作息，[_a***_]自己，好好学习，天天向上~
下面是我在疫情期间解锁的上网课的姿势，希望可以带给你一点欢乐哦~
如果你看了就会发现，其实平淡的生活也很快乐哒~

很高兴回答你的问题，我认为在家上网课并不会直接导致学生产生心理问题，但要时刻关注以下几个方面：

一、作息规律，劳逸结合

在家学习要尽量保持在校的作息时间，养成一定规律。特别是中小学生家长不要因为在家方便监督就不给孩子休息玩乐的时间，也不要过于放松。注意不要熬夜，保持充足的睡眠休息才有利于心理健康。

二、注意沟通，保持陪伴

脱离了学校的环境，会失去和同龄人交流的机会。而有些家长反对孩子使用电子产品，除了上课不给孩子上网聊天的时间，这样孩子缺少社交就容易引发自闭、不爱说话的负面情绪。所以家长要注意和孩子沟通，有时间在家就多陪伴孩子，不要只做“检察官”。有自己社交空间的大学生心理上会好很多，不会因此感到孤独无聊。

三、营养膳食，适当运动

学生经常在家上课缺少室外活动的时间，久而久之可能会出现乏力、头疼头晕等状况，这无疑对心理也会造成不良影响，容易感到烦躁、抑郁。因此要坚持每天适量的户外活动，呼吸新鲜空气，并且要均衡饮食，活动量少最好多摄入蔬菜。

“复工”已经一段时间了，“复学”迟迟时间暂时还不能确定。上班的爸爸妈妈们，闷在家里没有父母监管陪伴的孩子，他们上网课的状态怎么样？他们的情绪状态怎么样了？ 在艰难配合完成学校网课任务同时，务必注意孩子的心理健康。

1. 娃们在屋里已经憋了2月，每天在家长眼皮下，监督催促完成网课内容，已经很有压力。现在父母去上班了，孩子自律性不够，会出现听课质量不高、作业质量下降等情况，想到要面临父母指责，老师的作业评论（孩子在意老师对自己的看法），会有焦虑、抑郁情绪。

2. 近2月的封闭，孩子与同龄人交流减少、户外活动减少。就像“关禁闭”做为一种惩罚***的手段，长时间交流缺乏会让人压力、焦虑、情绪崩溃。运动是促进脑子产生快乐因子“多巴胺”的主要方式，长时间运动不足的人会出现亚健康，影响正常学习能力。

3.在家学习，很少能做到规律作息，这也影响孩子的学习效率，进而影响孩子情绪。

～～～～关注@妈妈怎么说 建议～～～～～

1. 孩子也是有情绪的小人儿，目前网课期间，多鼓励孩子，一起分析原因，循序渐进，不急于求成，不过多指责批评，有极强自律、自制力的孩子极少，都是别人家的娃。

2.现在外出基本不受限制，每天下班带娃出去透个气儿，溜一会，跳绳、滑板、散步等运动都行。

3.父母不在家，跟孩子一起讨论制定时间表，不要制定的太苛刻细致，很难完成，会致负性效果。前期以自家孩子能轻松应对为主，增强他信心，这样才能坚持遵守，后续可适当修改添加，还是一句话，不能操之过急。

到此，以上就是小编对于中职心理健康教育ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于中职心理健康教育ppt的2点解答对大家有用。