心理健康动画短片(心理健康教育动画短片)
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幼儿园心理健康课件大全【三篇】
请幼儿听录音,进行联想。(1)这是什么声音?(笑声)(2)猜猜看,他为什么会笑?观察笑的表情,引导幼儿表述自己笑的情绪体验。
第一个环节“看微笑”,教师制作了一个音画俱佳的“笑脸”课件一下子吸引了幼儿的注意力,从而使幼儿感受到微笑给人带来的快乐。第二个环节“听微笑”,幼儿透过欣赏优美动听的诗歌,感受到微笑的人是美丽的。
教师小结:在幼儿讨论怎样做的过程中,引导幼儿做一个听从劝告,懂道理的好孩子。(三)通过看图讲述《我要吃冰淇淋》使幼儿明确任性带来的不良后果。幼儿每人一张图片分小组自由讲述,并学习概括故事的内容。
刚才我们听了故事都知道,伤心、生气都会影响自己的身体健康,那么,当我们有这些坏心情的时候,我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来? 幼儿自由讨论。 请个别幼儿说说使自己变得快乐的方法。 我的开心法宝。
幼儿园心理健康课件 【活动目标】 在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 能用连贯的语言表达自我的想法。 经过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。
幼儿健康心理教育教案篇1 设计思路:随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。
幼儿园中班心理健康活动课件大全【三篇】
第三个环节“创造微笑”,幼儿透过观看老师预设的两个场景录像,引起思考、讨论,学习如何运用微笑解决生活中的不开心的事,学会和身边的人友好相处、持续微笑。
一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任***不好的行为。幼儿看课件,提出问题。
评价幼儿表现,以《洗澡歌》做放松动作。整理游戏用具。 幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 通过嗅觉猜测各种食物的名称。 在亲子互动中体会亲情的温暖。
在歌曲《歌声与微笑》中提升快乐的气氛,送给幼儿每人一个开心笑脸,希望所有人都有好心情。 心理健康幼儿园课件 活动目标 学会与同伴友好相处,知道高兴快乐有利于身体健康。
动画在初中心理健康教育活动中的应用方式
在心理健康教育课程中运用曼陀罗绘画不但可以丰富课堂形式,还可以发挥学生的自主能动性,以艺术的表达方法,自我成长,自我疗愈,最终自我实现。
随着教育教学环境的不断优化,多媒体和网络等现代教育技术被越来越广泛地运用于课堂教学。来自多个学科的教学实践研究也表明,现代教育技术的使用对于提升教学效果有极大的帮助。
充分挖掘信息技术教材潜在心理教育因素,渗透心理健康教育。充分挖掘教材中有利于进行心理健康教育的因素,对学生进行心理健康教育,应是每一个信息技术教师义不容辞的任务,也是切实推行素质教育的基本要求。
讲授法:通过讲解、演示和示范等方式,向学生传授心理学知识和技术,如自我调节、情绪管理、人际关系等。
针对当代初中生身心特点,围绕以学生发展为本的教育宗旨,提高中学生的心理素质,加强学生的心理健康教育,我校将通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、[_a***_]环境的能力。
须强调的是,开展这些教育活动,除了要讲针对性之外,更要讲经常性,任何教育活动对学生心理的影响,都不能指望“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
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