
心理健康教育讲课指南,心理健康教育讲课指南心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康教育讲课指南的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教育讲课指南的解答,让我们一起看看吧。
对心理课的意见与建议?
心理课可以作以下几种: ***人物分析 人格心理学 色彩心理学 经济心理学 犯罪心理学 等等
1.要根据不同心理学的特点设置课程,在讲述过程中要适当结合新闻案例热点引起学生兴趣。
2. 要多注意课程的实践性,鼓励同学多参与实践 多思考,真正了解心理学知识。
高中心理咨询室如何设置比较合理?分别要有什么功能?
【导语】学校重视学生心理健康,建立心理咨询师是非常有必要的。尤其是高中学生,从少年时代向青年时代跨越,心理上的矛盾凸显,如果不高度重视、主动作为,就会严重影响到青年学生的心理健康,影响学校安全稳定,影响到正常的教学秩序,甚至会扩散到影响全校。
【观点】
1.学校心理咨询室的设置要适合青少年心理的特点,而不能成为一种摆设或者泛形式主义。
2.学校的心理咨询室充分利用学校的各种场所,整合学校***,实现多功能为一体的心理干预平台。
3.学校的心理咨询室应该由专业的心理咨询师和老师开展心理工作。
4.学校的心理咨询室主要工作对象是学生和教师群体。只有保证老师的心理健康,才能保证学生的心理健康。
【架构】
1.心理工作接待室。主要负责心理咨询的预约、接待、登记等。
2.心理咨询访谈室。应该根据学生的特点,在布局、灯光、色调等方面进行整体设计。主要用于面对面心理访谈。
3.心理测评室。根据青少年学生的心理特点,准备相应的心理量表和设备,对个体或群体进行心理测试。
高中生学习压力大,尤其是高三生,面临着人生中的转折点。做好心理健康教育工作是战胜高考的一部分。心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所。针对于高中生,心悦灵心理建议在咨询室里设置接待室,个体咨询室,音乐放松室,宣泄室,沙盘室,团体活动室,书籍阅览室。咨询室内配有绿植,心理学挂图。配备专业的心理咨询师,定期的开展心理健康教育讲座。
学校里的学生都是什么样的群体?学生给自己压力很大的重点高中,家庭都比较优越的收费高的私立学校,还是校园风气不太好的问题学生较多。
这些都需要考虑进去,才能划清重点。
另外一点是,孩子对咨询足够信任,才会真的去解决问题。
到此,以上就是小编对于心理健康教育讲课指南的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康教育讲课指南的2点解答对大家有用。
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