高中心理健康教育案例,高中心理健康教育案例分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中心理健康教育案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中心理健康教育案例的解答，让我们一起看看吧。高中生父母怎样跟孩子交流才...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中心理健康教育案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中心理健康教育案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

高中生父母怎样跟孩子交流才更好？

教育孩子，从来都是一个很复杂的问题。高中是孩子成长过程当中一个特殊的阶段，成长的快乐，烦恼，矛盾和冲突集中体现在这个阶段。我觉得主要体现在以下几方面:

第一，生理原因。我们都知道，初高中是孩子身体发育的一个高峰时期，身体的快速发育也导致孩子在心理和情绪上的相应变化，急躁，易怒。

第二，孩子的人生观，价值观和世界观正在形成但不稳定，所以对人对事的态度也不稳定，他们在很多时候，自己也处于纠结和困惑当中。家长不能因为他们的一时一事不合时宜而大动肝火。要时刻提醒自己，孩子正在摸索着成长。家长的责任是陪伴，帮助他们，而不只是指责和批评。

第三，升学的压力。高中的课业负担是最重的，又面临着人生中一场重要的考试。（中国的高考举世闻名），不论是学习好还是学习差的孩子，都在担忧着自己的状况。在巨大的学习任务和巨大的考试压力面前，家长的责任是保证他们的生活，注意他们的身体健康，更重要的是做他们的朋友，导师，引导和帮助他们走过人生中最困难的一段路。

愿每一个家长都知性温和，愿每一个孩子都心平气和地成长。

作为一个从高中走过来的人，我上高中时还算听话，现在年龄大了，反而有些叛逆，父母和子女的交流沟通，是化解干戈增进亲情的重要途径，现在以我的理解，提几点建议。

一、不应过分关心孩子的成绩

高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定命运的最重要的考试。作为高中生的父母，关心孩子学习成绩固然无可厚非，但应注意，不可只重视成绩，而忽略孩子的思想变化。有时没发挥好，不代表这段时间没有认真学，所以，家长要懂得心疼子女而不是心疼成绩。

二、少拿孩子去比较别人家的孩子

从小到大，总存在一个可怕的对手，那就是别人家的孩子（虽然别人家的孩子有可能也是自己的，咳），父母应当在子女年前少作比较，如：xxx考了多少分、xxx竞赛得了什么什么奖等等，要知道，每个孩子都希望是父母心里的宝，所以，爱他就别贬低他。

三、适当的走心沟通

知己知彼，方能致胜。父母应了解孩子的真实想法，如：对什么专业感兴趣，哪一科提升慢，学校饭菜合不合胃口等等，让孩子感觉到被关爱。

四、禁止谈恋爱

很多家长发现，以前懂事乖巧的孩子，上了高中怎么老唱反调，说几句就不耐烦。其实这种现象很普遍，上了高中的孩子跟之前相比，心理上有了很大的变化，自我意识更加强烈，更喜欢自己来处理问题，不希望老师家长过多的干涉。面对这种情况，很多家长不寻找根本原因，而去选择说教，甚至***取粗暴的方式，这样结果往往适得其反，激化了与孩子之间的矛盾，治标不治本。

那如何与读高中的孩子进行沟通呢？我们还得先找找与孩子沟通时存在的问题：

一、随着年龄的增长，高中生的自我意识、独立意识越来越强，凡事不再愿意服从家长，更愿意为了显示成熟而自己解决。

二、高中生的知识面不断增大，眼界不断拓宽，并且随着西方文化的影响，希望能与父母真正的进行精神层面的沟通。而这一愿望达不到时，他们便选择封闭内心，不与家长沟通。

三、分数成绩至上的观念使得家长只看重孩子的成绩，成绩好了就宠上天，成绩差了就没有好脸色，这就导致孩子报喜不报忧，更甚者，什么也不讲。

四、现在的高中生大多都是独生子女，家长都会竭力满足孩子的物质需求，而忽视了精神层面的需求，没能及时关注的孩子的心理状态，导致与孩子沟通困难。

与高中生沟通的技巧：

一、在沟通之前，家长要先反省自己。在与高中生沟通出现问题时，家长要先找找自己的问题，是不是在生活中有不适当的举止导致了与孩子的沟通障碍。家长的行为举止是最容易言传身教的，有的家长不以为然，只严格要求孩子，而放纵自己的行为，这样不仅激化与孩子之间的矛盾，会让孩子更加叛逆，也使家长的权威受到挑战。所以，要想和孩子顺利沟通，就要成为孩子的榜样，做一个合格的家长。

高中生年龄16——18岁之间，放一百年前这个年龄大户人家的该说亲嫁娶了，有些甚至都当爹妈了，小户人家的差不多也能独当一面了。百年前算是小大人，百年后虽说还在读书可这岁数也算得上成人了吧。所以嘞，别再把他们当小孩子看了，平等的对待也不难，就当自己家住着自己最好的朋友来相处吧。反正一上大学除了寒暑***其他时间他们也不会再住在家里了，好好的对待自己的朋友不难吧。记得当年女儿16岁办理***，拿到***那天我跟她说“哟，这都是有身份的人了哈，那我就不再跟妹纸你客气了，咱们母女有啥说啥，摆桌子说话说得脱走得脱喽。”

谢谢邀请。<span>现在的家长如何与高中的孩子交流这个问题，个人认为要从这么几个角度来考虑:

一、要知道孩子现在的心理状况

1.要明白孩子已经长大了，属于成年人了，尽管看上去还很稚嫩，但心理上想要摆脱父母的管教与束缚，许多孩子在这个时期会有逆反心理。

2.以前的教育方式开始不再奏效，训斥与责骂更是无济于事。孩子开始有意无意的疏远父母，有心思也不愿意与父母交流，父母会感到有力使不上。

二、要清楚与孩子交流的内容与方法

1.父母与孩子的交流，如果是学习方面，在与孩子交流前，建议先与班主任和任课老师交流，了解孩子的学习情况，进步或退步的原因，对改变孩子的学习状况，要多听听老师的建议，这样与孩子交流，目的性强，有的放矢，有理有据，孩子也易于接受。

2.如果是交友方面，父母要在平时多关注孩子在家的言行举止，从蛛丝马迹中发现问题。如果是同性之间的交友，只要是没有影响学习，没有影响孩子的健康成长，稍加引导就可以；如果是异性之间的交友，父母的“导”重于“堵”，教育孩子建立正常的同学关系、朋友关系；如果发现孩子有早恋的迹象，也不要大惊小怪，感觉“狼来了”，根据孩子的性格特点，通过不同的途径（比如写封信、电话留言、微信、QQ聊天等）与孩子说明利害关系，必要的时候也可以取得班主任老师的协助。切忌粗暴打骂，那样不仅于事无补，说不定还会酿成悲剧。

3.如果是关于孩子品行方面的交流，父母可以正面教育，也可以给孩子购买一些励志的、充满正能量的书籍，亲子阅读，共同讨论；更重要的是“身教重于言教”，父母人品正派，就是给孩子最好的榜样。

家有高中生，父母多劳神。把孩子培养成一个品行端庄、成绩优秀、[_a***_]开朗的青年，父母真的要多动脑筋。因为每一个孩子都是独特的、不可***的。

衷心希望普天下所有的父母，在教育孩子方面都能如己所愿。

到此，以上就是小编对于高中心理健康教育案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中心理健康教育案例的1点解答对大家有用。