长沙沙盘减压方法,沙盘减压有用吗?
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如何教给孩子正确的宣泄方法?
作为心理专业设备的生产商和心理咨询中心解决方案的提供商,心悦灵心理认为,孩子的宣泄,更应该去专业的心理宣泄室宣泄。
心理宣泄室是心理咨询室的一部分,心理咨询室是开展心理健康教育的场所,那也是针对于心理压力较大,焦虑等情况的所有人宣泄的最佳场所。宣泄室内有专业的心理宣泄设备,智能击打宣泄仪,智能呐喊宣泄仪,智能宣泄人等设备。另外,心情放松也是一种宣泄方式,心理咨询室如何放松?音乐放松椅。音乐是一种神奇的力量,能够有效地缓解心情的不良情绪。当然,沙盘游戏也是适用于孩子的心理宣泄设备。
有压力就要释放,有情绪就要宣泄,尤其是对于孩子,身心发展的特殊阶段,心理健康教育也至关重要。
当前,面对升学竞争压力,不少学生或不适应,产生失落感;或心理理失衡,滋生失望情绪;就是那些在学业上取得好成绩的学生,也由于竞争压力感到生活空虚无聊、苦闷乏味。
因为学业竞争压力而导致的家庭悲剧也时时发生,令人扼腕叹息。当前的的教育中,让学生适当地把心中的压力宣泄出来,进行“放气”“减压”真的很有必要。
心理学告诉我们, 人具有积蓄能量的本能,这种本能的能量在反射活动和幻觉的愿望满足中被消耗,使个人脱离紧张的苦恼,这就称作宣泄。失意时长叹,小孩子的哭叫,老年人的唠叨,都是宣泄的表现。可见,宣泄是一种心理表现,而在教育实践中宣泄更是减轻学生心理压力的好方法。
心理宣泄分为两类:一类是不良心理宣泄,一类是良性心理宣泄。不良心理宣世往往危害社会和家庭,甚至导致伤害、***等违法犯罪行为的发生。而良性心理宣泄,则有利于不良情绪的减轻和消除。教师在教育中借助良性心理宣泄的方法,帮助学生应对生活、学习中遇到的各种心理压力,可以避免很多心理问题的出现。
个体心理宣泄的途径包括倾诉、哭泣、吼叫、写日记、写情绪书信,以及进行专业的心理咨询等,这些途径的功能和适用范围存在很大区别。倾诉与其他宣泄途径相比是一种适用范围最为广泛的途径。倾诉不仅对情绪宣泄的作用较强,而且它适用的范围也是最大的,几乎可以用于一切情绪宣泄,所以倾诉是首要的、基本的宣泄方法。
因此,作为教育工作者,要尽可能多地挤出时间与孩子谈心。在谈的过程中,教师要耐心地引导孩子尽情地说,让他们说出自己在生活、学习中的困惑,说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。孩子在“说”过之后,会有一种发泄式的满足,他们会感到轻松、舒畅。如果他们提出的所有问题教师都能帮助解决,提出的建议教师都能***纳,他们在学习中就会更加努力,生活中就会更加自信。这就是“霍桑效应”在教育中的最大启示。
教师可以***取多种形式的交流,如谈心、召开座谈会等,多方了解学生的思想状况,耐心倾听学生的心声,让他们获得一个倾诉的机会,来宣泄自己的心理压力,让他们的潜能得到积极地发挥。教师要注意观察每一个学生的生活和学习特点,努力发现他们与众不同的闪光点,及时表扬他们,或者针对学生某一方面的专长,充分发挥他们的自主性,让他们自己大胆地去解决问题,学生充分感受到教师对他们的关注和重视。这样,学生的生命潜能就会迸发出来,产生令人意想不到的智慧和能力。
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