中小学心理健康教育大纲,中小学心理健康教育大纲内容

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学心理健康教育大纲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小学心理健康教育大纲的解答，让我们一起看看吧。心理教育的经验和技巧？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学心理健康教育大纲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小学心理健康教育大纲的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理教育的经验和技巧？
2. 小学教师资格证都有哪些科目可以选？

心理教育的经验和技巧？

心理教育五种教学方法和技巧：

一、认知法是通过摆事实，讲道理的方式 ，使学生了解并掌握心理健康的有关概念。比如通过轻松有趣，内涵丰富的讲授和演示和交流来启迪和教育学生，以影响学生的思想和行为；也可以通过阅读、讲故事、艺术欣赏、参观访问等提高心理健康意识，开发心理潜能。

二、讨论法是就某一个问题交换意见或进行辩论，讨论可以集思广益，交流思想，促使问题解决。三个臭皮匠顶个诸葛亮说的就是讨论的好处，在心理健康教育课程中常使用的讨论方法为专题讨论，脑力激荡，自由发言。

三、操作法是通过言语和行为动作等实际活动来达到心理健康教育的目的。

比如有益的游戏，画画、写提纲、出计划、心理测验、讲演、表演等。

四、角色扮演法，就是通过剧情或小品表演，双重表演来影响个体的心理过程 。

五、行为改变法是通过奖惩手法来建立或消除某些不良行为。比如学生在模仿了好的行为之后，要给予奖励和强化。自卑和缺乏勇气的孩子，可以督促和鼓励他们每天举手发言5次，打招呼10次等。

小学教师资格证都有哪些科目可以选？

在小学教师资格证面试报名中进行小学科目学科选择，其中小学教师资格证面试科目分别有：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、全科、心理健康教育、信息技术、小学全科学科等学科。

另外，小学教师资格证面试有专门的测试大纲，包含测试性质，测试目标，测试内容和要求等详细内容。

通过面试会考察考生应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。主要包括良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

所以在面试的时候测试内容和要求就包含职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施以及教学评价八大方面。除了基本素质，评委老师更关注的是考生讲课是否到位。

小学科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证的笔试是没有分科的，到了面试才有这些分科。

所以小学的笔试科目综合素质、教育教学知识与能力都是一样的，面试的教育教学实践能力考试内容才会根据考生选择的科目决定。考生只有通过了小学教师资格证的笔试，才能报考面试，所以考生通过笔试之后，根据自己的兴趣爱好、个人能力水平，再决定面试报考科目。面试报考了某一个科目并且通过考试，最终认定成功可以拿到相对应科目的小学教师资格证。

对于小学教师资格证考试而言，笔试的考试题型分为选择题和非选择题，选择题是得分点，难度相对来说较小，所以考生切不可在选择题上丢分过多。非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在回答这些问题的时候，考生应该以细心、耐心为主，多展现正能量，多角度思考。先做自己会做的题目，确保不会因为粗心而失分。

面试***用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。考生着装正式一些，在整个讲课过程，都已经注重自己的仪容仪态，讲课思路保持清晰，讲课过程流畅，语音语调、语速保持最舒服的状态。

需要提醒的是，报考小学教师资格证，需要有大学专科及以上学历，笔试成绩可以保留两年，面试成绩可以保留三年。

到此，以上就是小编对于中小学心理健康教育大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小学心理健康教育大纲的2点解答对大家有用。