
高校心理健康课时,高校心理健康课时要求

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高校心理健康课时的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高校心理健康课时的解答,让我们一起看看吧。
心理健康教育培训学时如何认定?
1.参加心理健康教育主题班会,每学年至少1次,共计4学时; 2.参加学校组织的心理测评,每学年一次,共计4学时; (二)实践环节的选修学时为6学时,学生可根据需要自选参加以下实践活动完成: 1.心理咨询师讲座即“心语讲座”,每参加一次计1学时; 2.校院组织的团队心理辅导活动,每参加一次计1学时; 3.学校组织的“心驿沙龙”活动,每参加一次计1学时; 4.学校和各学院组织的其他心理健康教育主题活动,每参加一次计1学时; (三)实践环节的学时完成情况,由班导师和班级心理委员根据活动出席依据认定。
实践环节的必修学时和选修学时不可互相冲抵。
心理健康培训不认定学时怎么办?
可到继续教育中心查询,现在对继续教育学时要求很严,各级教育行政主管部门对教师继续教育需要完成的学时数是有规定的,每位教师每年必须达到规定的学时数,当年必须当年完成,没有达到规定的学时数,过期是不可以补的。所以老师们每年必须在当年完成继续教育,否则补不了。
2021标准课时量 多长时间?
1、普通高中教师10到14节,高中语文、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节,音乐、美术、体育、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职学校的有所不同,可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)。
2、初中教师12到16节,语文、数学、英语每周12节,生物、政治、物理、化学、历史、地理、 体育每周14节,音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节
一个学期总课时一般在多少就合适?
1、普通高中教师10—14节,高中语文、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节,音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准);
2、初中教师12—16节,语文、数学、英语每周12节,物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节,音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节;
3、小学教师14—18节,语文、数学每周14节,其他专任教师每周18节。
到此,以上就是小编对于高校心理健康课时的问题就介绍到这了,希望介绍关于高校心理健康课时的4点解答对大家有用。
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