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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康说课稿说课稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康说课稿说课稿的解答，让我们一起看看吧。说课稿的基本步骤八步？幼儿...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康说课稿说课稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康说课稿说课稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 说课稿的基本步骤八步？
2. 幼儿园说课可以看说课稿吗？
3. 幼儿园教师资格证说课教案怎么写？

说课稿的基本步骤八步？

先说题目。



2/6

说教，阐述本节课地位与作用，教学目标，重点与难点。



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教学目标:知识与技能目标；过程与方法目标；情感，态度和价值观目标。



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说学情，阐述所教年级学生已有的知识情况，心里特点和认知水平，思维情况和能力情况。

1.

说教材：课文在教材中的地位。

2.

说教学目标：包括：课程标准，课文本身的特点，学生的认知规律和心理特征。

3.

说教学重难点：一般针对课文最突出的特点。

4.

说学情：这一条视情况而定，可不说。

5.

说教法：比如：导读法，讲授法，圈点勾画法。

幼儿园说课可以看说课稿吗？

可以看的。进行说课比赛或者是考核，尽量把说课稿弄熟悉，不要照着稿子读了。但是，如果确实由于心里紧张，情绪激动，一刻记不住，防止遗忘，也是可以喵一眼的，有思路的提示就可以讲了。尽量的脱稿，用自己口语化的表述，完成说课任务，这样会得高分。

幼儿园教师资格证说课教案怎么写？

先写教材分析：

说课稿第一部分要写的内容就是教材分析，先说清楚所使用的教材版本，所教的年级，上册还是下册，本节课处于第几单元，第几课，在本单元中占有什么样的位置，本单元的要求掌握的知识点是什么，本节课的知识点又是什么，要把这些内容都要介绍清楚。

2、接着写教学目标教学重难点：

说课稿第二部分就要写教学目标和教学重难点了，教学目标要明确，具体到本课中，不能含糊不清，笼络介绍，比如语文的教学目标，不能写有感情地朗读课文，这样的目标太笼统，这是语文学科的要求，不能把语文学科的要求成为每一节课的目标，教学目标要从三维目标来写，并且要介绍为什么制定本节课的目标是这样的，依据是什么，教学重难点又是什么都需说清楚。

3、再写就是写教学方法：

幼儿园教师资格证说课教案应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学评价等内容。

应结合幼儿的认知特点、兴趣爱好、心理发展等方面进行设计，注重活动性、趣味性和互动性，力求达到有效教学的效果。

同时，还需注重语言表达、形象展示、教具使用等方面的细节，提高教学效率和教学质量。

到此，以上就是小编对于心理健康说课稿说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康说课稿说课稿的3点解答对大家有用。