本文作者:cysgjj

故事心理健康课,故事心理健康课心得体会

cysgjj 07-15 16
故事心理健康课,故事心理健康课心得体会摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于故事心理健康课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍故事心理健康课的解答,让我们一起看看吧。结合学习生活的实际,举例说明怎么理解中...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于故事心理健康课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍故事心理健康课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 结合学习生活的实际,举例说明怎么理解中小学心理健康教育的意义?

结合学习生活的实际,举例说明怎么理解中小学心理健康教育意义

拿这次***疫情来举例子,中小学生在家自主学习了100多天,怎样针对学生目前和开学后的心理状态,从而帮助他们在开学后更好的进入学习状态。

学校防疫期间的心理工作内容,根据开学的关键时间节点,分为“开学前”和“开学后”两部分展开:

故事心理健康课,故事心理健康课心得体会
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(一)、开学前

(1) 共建多元的心理援助通道,加强防疫心理辅导服务

***取多元模式开展心理支持服务,包括热线电话、教学直播平台,电子邮箱、微信、QQ、心理中心公众号等平台,及时回应同学们关注的问题,特别是疫情导致的焦虑、恐惧、抑郁、躯体化症状等各种问题。

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(2) 线上开展心理辅导工作

利用网络和班级群开展的心理辅导服务工作,加强与学生的交流沟通。

(3) 利用网络平台,及时推送防疫信息

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搜集网上心理健康教育***,转发防控***肺炎的心理支持手册和心健康知识信息或制作网络微课,帮助大家科学了解***疫情中人们的各种心理特点和有可能出现的心理问题,学会积极应对的策略。

您好,我是心理学研究僧,很高兴回答您的问题,需要了解更多心理学知识可以点下关注。

首先,各位家长要知道心理健康教育指的是培养受教育者良好心里素质的教育,提高受教育者的心理机能,充分发挥其心理潜能,促进个性发展的一种教育。通俗的讲是指根据青少年学生生理、心理上的发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生的心理素质,全面提高青少年学生身心和素质的教育活动

在清楚了心理健康教育是什么之后,想必就一定会问这样做的意义在哪里,体现在哪里呢?

1、 可以快速帮助青少年建立正确的人生

青少年学生处在青春期,心理会特别敏感,在这时段中,青少年的人生观、价值观会渐渐成型。但是,因为敏感的心理因素,容易受到外界的干扰,陷入病态的人生观或者遭受到巨大的打击,刚建立起的人生观就会崩塌。心理健康教育能够提高青少年学生的心理素质,增强他们心理上的自我调节能力以及承受能力,让青少年能够勇于面对困难,消除心理隐患,以健康的心态面对生活和学习。

2、 减少青少年违法犯罪的行为

近时代,青少年违法犯罪现象的行为越来越多,已经对当下社会的安定造成一定影响。任何的犯罪都是又犯罪心理支配实施,而犯罪心理是人心理失衡所导致的一种极端行为的表现。对于青少年学生心理健康教育来说,可以让学生具备良好的心理素质,提前形成健康的心理,就能自我抵御社会中繁杂的不良因素的侵蚀,达到减少犯罪的最终目的,让社会更加和谐、安定。

3、 帮助青少年学生养成良好的行为习惯

如今青少年学生在校园中的行为是会令家长们大吃一惊的,如:校园霸凌、顶撞老师、无故旷课、考试***等等不良行为。这些问题行为是青少年心理健康与否的直接表现,问题发现的越早,改正越方便,更加有利于学生心理的健康成长与发展。也说明了对青少年学生心理健康教育的意义是非常重大的。

言而总之,青少年学生心理健康教育是一项具有非常意义的教育工作,对于青少年学生心理的健康成长能够起到至关重要的作用。家长们在发现青少年孩子问题已经比较严重时,建议可以寻求青少年心理咨询专家老师的帮助,以专业的角度和手段解决孩子心理上的问题,让孩子心理和[_a***_]得到解放,拥有健康的成长过程。

到此,以上就是小编对于故事心理健康课的问题就介绍到这了,希望介绍关于故事心理健康课的1点解答对大家有用。

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