学习压力大减压方法,压力大减压的方法
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习压力大减压方法的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学习压力大减压方法的解答,让我们一起看看吧。
我是一名高三班主任,最近私底下听学生说学习压力太大,请问该如何给她们解压?
高三毕业班压力大是一件可以说较为正常的事情,特别是恰逢疫情,导致高三学生没有能够如往年一样按部就班的开学、复习。并且,今年出现了十年难遇的高考延期,战线的拉长毫无疑问会给学生带来更大的压力,本来咬咬牙只剩一百天就解放了,突然有一天发现一百天变成了一百三十天,学生心理肯定会产生波动。
怎么给高三学生解压呢?
当年我读高三的时候,每天早起晚归,一整天都沉浸在试卷的海洋里,整个人只有睡觉才短暂地找回了自我。
那时候班主任每周都会开一次班会,但他自己不会出现,让班长主持,既可以选择谈谈人生的期待,也可以选择关了灯全班一起在黑暗中看一节课的电影来放松。
还别说,没有老师出现的班会的确取得了奇效,同学们都畅所欲言,一起欢呼一起沉默,减压作用突出。
跑步是一种安静且可以放空大脑的运动方式。你在跑步的时候,脑子里天马行空的想象力在释放。
身体在疲惫,大脑在放空。
高三学生经历了太多的脑力活动,需要脑力活动和体力活动的有机结合,随着汗水的流失,大脑也在释放紧张。
我是 @吳是夜 ,985硕士,深耕教育领域,致力于传播先进教育理念,期待您的关注、点赞和转发,欢迎交流!
高考是大多数学生人生的第一个转折点,对于高三的学生来说“压力大”是非常普遍的现象。适当的压力促进学习动力和***,但过大的压力反而会影响学习效率和身心健康。作为日常与学生接触最多的班主任,以下的减压小方法,希望对你有多帮助:
1、教室作为学生长久停留的场所,要避免压抑或者有强烈冲击的颜色,多用淡色系的颜色,可以帮助减轻焦虑和紧张情绪;
2、增加学生体育锻炼的时间,学习固然重要,但锻炼也必不可少。高三党本身就长期处于奋力学习的状态,长时间与课桌“生死两不离”。学习的高压与考试和成绩的焦虑、紧张情绪时刻围绕在身边,适当的体育锻炼可以缓解和宣泄这些不良情绪;
3、定期开展主题班会活动,针对学生普遍存在的是心理问题和困惑,在班会活动上统一进行解惑,对症下药;
4、及时关注学生的心理状态,发现可能存在心理问题,及时联系心理健康老师介入。
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我也是一名教师,教过高三多年,高三学生后面一两个月压力大是很正常的,一方面考试频率越来越高,特别是成绩不是很稳定的学生心理波动大,尤其是一些女生失眠,甚至掉头发。那么如何给她(他)们减压呢?我觉得从这这几个方面考虑吧。 首先给她们树立信心,帮助她(他)们找到自己的优势,哪怕是某一科的某一部分内容,让她(他)们在每一天的课程中能有成就感,有了这种成就感,就想去学。同时对一些进步的学生哪怕是进步一点点都要及时去表扬,零零后的孩子特别喜欢被夸奖! 其次要及时谈心聊天,了解她(他)们日常[_a***_]中有没有遇到什么困难,同学之间有没有矛盾,这些也要及时化解和调整,同时还要和家长沟通交流,不要给孩子太多的压力,让家长做好后勤服务,多去关心和照顾孩子,多给孩子买些水果和牛奶,保证维生素和蛋白质的供应,使孩子精力充沛,学习效率提高,焦虑就少了。 最后还要强调体育运动和少量的娱乐活动,班里组织学生每天两次跑步,一方面缓解疲劳紧张,另一方面孩子们多些集体活动会使情绪缓和,每天晚自习开始前可以在班里放学生喜欢的音乐,甚至搞笑视频,让大家轻松一笑,烦恼不见了。 这是我的不是很成熟的建议,希望对你有帮助!
首先我是作为一个学生,以学生的角度来回答的。
今年的高三学生肯定是压力比较大一点。现在我在读大二,回想当年高中的努力,勤奋(虽然不是特别努力勤奋,但是比现在好多了),感觉特别满足,也特别美好,尽管每天都重复着相同的工作,早读上课晚自习,但是枯燥的生活里一点小乐趣现在都能回想起来。
另外突然回想到的老师确实很少,这是为什么?说实话负责任的老师还是挺多的,给大家一遍一遍讲题,一遍一遍灌输知识点,也确实在鼓励我们,激励我们好好学习,努力考大学。但是许多老师只存在于这些。(不好意思,以上有点跑题)
作为一个学生,老师只要跟我们开开玩笑我们都能很开心的,因为大部分老师都是不苟言笑的呀,每次都玩笑都能记忆深刻。我觉得您可以在那种十几分钟的课间走进教室,课间的教室更能贴近学生的心,开开玩笑什么的,如果您班的学生对您比较敬畏不好意思和您开玩笑,您就可以自己给他们讲个笑话,他们会很开心的。
也可以花几块钱买点糖,如果学校不允许我觉得可以偷偷的,说实话这无伤大雅,课下给他们发,一人一块都够他们开心好久,再告诉他们不要声张,别的班都没有,学生们肯定都开心极了,在这种压力下还能放松一下。
也可以在大课间,给他们放点小短片,一定是欢乐的美好的,学生们心里是甜的暖的,学习都会更有动力!
<span style="font-weight: bold;">这里是小李,如果说的有什么不当,请用温柔的需要给本美女提出来哈~
你好,我也是一名高三班主任,对您提出的问题深有同感,本来可以顺利的六月份高考,由于疫情推迟一个月,学生们面对突如起来的变化,心理上的确产生或多或少产生波动。当然即使没有这个变化,面对高考,学生存在着思想负担和心理压力都是必然的、普遍的,离高考越近压力就越大。有的学生因而失去了信心和斗志,有的学生在高考前夕精神紧张,通宵不眠。这样,严重影响高三的备考复习和高考的正常挥发。因此,我们老师在备考工作中,要特别注意学生的思想动态,培养学生良好的心理素质,适当地给学生减轻思想负担,化压力为动力,是非常必要的。
以下做法仅供参考:
1、带他们去郊游。
现在正是夏初的好时节,到处都是鲜花绿草,自然环境很美,所以,不要让孩子整天的学习,可以带他们去郊外游玩一天,可以在郊外野餐,也可以带他们去赏赏花看看草,大自然的美景会让他们心情放松,这样会缓解压力,郊游之后,学习的效率会更高。
2、每天锻炼。
参加高考的学生们要学会自己释放压力,每天运动或者跑步是减压一种很好的方式,跑步的时间不用很长,感觉到舒服就好,跑步不仅可以增强体质,还能迅速的缓解压力,大家可以结伴跑步,也可以自己单独跑步,选择自己喜欢的方式就好。
3、唱歌。
家长可以带孩子们去卡拉OK,当放开喉咙唱歌的时候,心情会变得很愉悦,压力自然就释放了,而且音乐也能陶冶人的情操,是一件非常有意义的活动。
4、和孩子聊天谈心。
要时刻关注孩子的学习情况、身体情况,如果发现孩子的压力非常大,要主动和孩子进行交流,和他们聊天帮助他们缓解压力,这个时候千万不能给孩子施加任何压力,让他们能够轻松上阵,才能考出理想的成绩。
到此,以上就是小编对于学习压力大减压方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习压力大减压方法的1点解答对大家有用。
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