心理健康早恋心得,心理健康早恋心得体会200字
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康早恋心得的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康早恋心得的解答,让我们一起看看吧。
早恋的危害六百字心得体会?
我们自己也是从这个时期过来的,谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的,初恋应该是最美好的,也是我们一生的记忆。如果你是一位班主任,发现有学生早恋了,你会怎么处理?
青春期学生出现早恋问题,这在当前的中学生中比较常见。那么,如果我作为班主任打算这样科学合理的处理这一问题:
第一、保持冷静,不要暴跳如雷,一味的批评、指责、挖苦、打击早恋学生。这一点是正确处理早恋问题的前提。如果班主任自己先情绪非常激动,那么接下来如何与学生沟通、解决问题呢?这就成了无本之木,无源之水了,问题最终无法解决。
第二、尊重学生的感情。青春期的男女,相互对对方有好感,甚至产生爱慕之情,这个非常正常。他们之间的感情是纯洁的,没有错误。错误在于这种感情发生的时间、地点、场合不对。现在他们还是学生,是未成年人,主要任务是学习,不能因为男女之间的感情问题影响学习与将来的发展。班主任一定要站到这个高度来看待同学早恋问题。
第三、学会给学生保密,不要过度公开张扬这个事情,以免适得其反。发现早恋问题,先不要轻易在班级大肆宣扬、批评教育,也不要着急找学生家长告状。要私下先与学生沟通交流,寻找问题产生的原因,使学生认识到早恋对学业、成长的不利影响,帮助学生正确处理男女之间的感情,走出早恋的泥沼。
第四、科学诱导,回归正常的男女交往。发现早恋迹象以后,班主任一定要高度重视,积极想办法应对。比如减少他们的交往机会,多举办集体活动分散其注意力,有针对性的举行科普、社交讲座等等,使早恋学生及早醒悟,走上正常的学习生活轨道。
总之,班主任在处理学生早恋问题时,要讲究方式方法,善于应用智慧,巧妙化解为宜,而不应简单粗暴。
要分两种情况,区别对待。
一种是谈恋爱把学习丢了。
这种学生往往比较任性,不够理智。为了谈恋爱,不认真地学习,成绩急剧下滑。如果老师不及时地干预,可能会造成无可挽回的后果。尤其是一些女生,陷入感情的漩涡无法自拔,成绩一落千丈。老师可以和这些学生私下交流,讲一讲危害,再不然,也可以讲一讲要注意的事项。如果有必要,可以与家长联系,大家一起做工作。
另一种情况是,两个人谈恋爱,并没有对学习造成太大的影响。
两个人互相比赛,互相促进,双双金榜题名,这种事不是没有的。遇到这种情况,老师就不要过多干预,甚至可以视而不见。
但不管是哪一种情况,都要注意,不要公开地处理。如果在班上大张旗鼓地公开批评,或者宣扬,效果可能完全不如你所料。前一种人干脆破罐子破摔,变得不可救药,跟老师对立起来;后一种人则增加过多的精神负担,或出现特殊情况,搞得老师无法收拾。所以对待学生谈恋爱的事情,要冷处理,私下解决,不要让对方变得***无畏。
平时,老师在班上可以有意无意地,对早恋这种行为进行批评,但不要点名。这样可以营造一种氛围,至少让大家知道,搞这种东西是不对的,让那些想谈又胆小的人望而却步,把坏典型的影响缩小到最小。多表扬那些学习认真的学生,让大家把注意力集中到学习上来。多介绍一些有成就的名人,讲讲他们的故事,在班上营造良好的学习氛围,让学生有宽广的胸怀和高远的志向。
到此,以上就是小编对于心理健康早恋心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康早恋心得的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.beautyworldco.com/post/44153.html发布于 07-19