本文作者:cysgjj

正式认识心理健康,正式认识心理健康教案

cysgjj 2024-07-21 44
正式认识心理健康,正式认识心理健康教案摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于正式认识心理健康的问题,于是小编就整理了2个相关介绍正式认识心理健康的解答,让我们一起看看吧。你是如何理解心理健康这一概念的?对...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于正式认识心理健康问题,于是小编就整理了2个相关介绍正式认识心理健康的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你是如何理解心理健康这一概念的?
  2. 对心理健康课程的认识?

你是如何理解心理健康这一概念的?

首先“儿童哲学启蒙”谢过邀请。

这个问题对我们来说有些“跨界”,不过心理学本身就是从哲学中分离出去的,再加之“心理健康”又是大伙都比较关注的一个话题,所以我们在此也算是抛砖引玉了。

正式认识心理健康,正式认识心理健康教案
图片来源网络,侵删)

先请亲根据以下一些司空见惯的事实回答几个关键问题——

石头是否存在心理问题

植物是否存在心理问题?

正式认识心理健康,正式认识心理健康教案
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动物是否存在心理问题?

人是否存在心理问题?

明确上述问题的答案之后,那么请接着继续向下看——

正式认识心理健康,正式认识心理健康教案
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毫无意识的植物人是否存在心理问题?

大家好,很高兴和大家分享一下个人的看法。

小二哥认为,心理健康的概念是一个动态变化的过程。

<span style="font-weight: bold;">一、在心理学中,心理健康如何分类划分。在心理学中,会将人的心理状态进行分类,以此来更好的应对出现的各种心理问题。人的心理状态被分为心理正常和心理不正常;心理正常氛围心理健康和心理不健康。由此可见,我们所说的心理健康或者不健康的一个前提就是心理正常,如果心理不正常就谈不上健康不健康了。一般而言,来访者心理咨询师的时候咨询师首先要做的就是确定其是否有器质***变,也就是我们日常所认为的身体上的疾病,只有当确认了来访者没有器质***变之后,才能开展后面的心理咨询。一旦发现来访者有器质***变,心理咨询师要及时转介到精神病院,这一类的来访者是需要药物配合治疗。此时心理咨询的作用就微乎其微了。二、心理学如何定义心理健康与心理不健康 首先说明一点,心理健康与不健康其实并没有一个非常严格的界限,因为人的心理变化是一个动态平衡的过程。心理健康与不健康中间是我们的心理状态,当我们的心理状态偏向于心理健康时候,那么我们就属于大众标准下的心理健康;当我们的心理状态倾向于心理不健康的时候,那么我们就属于大众标准下的心理不健康。或者说可以理解为一种正态分布的概念,如果你的大部分认知,情感和意识都符合大多数人的表现,那么就可以更有把握的认为你的心理健康;反之,就认为你的心理不健康。

心理健康的标志是:

①身体、智力情绪十分协调;

适应环境,人际关系中彼此能谦让;

③有幸福感;

④在职业工作中,能充分发挥自己能力,过着有效率的生活。心理健康是指心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态。

但是有一点还是需要说明,并不是说我们的行为表现,心理表现不符合大多数人的行为就一定是心理不健康的表现。我们经常见到很多人特立独行,不是很符合我们大众所认为的正常人的标准,这些人他们的认知,情感和意识等都有自己的方式进行统一,我们也不能说他们心理不健康,只能说他追求的,表现的,向往的和我们普通大众是有出入的。三、心理健康的大众标准心理健康,不是简单的我们认为的认知协调,适应各种环境中的问题,能充分发挥自己的能力,过着幸福的生活等等,应该还包括,各种不好的情绪,各种压力下的应对,各种环境适应的不统一等各种挑战。还是那句话心理健康不是指一切都好,还应包括一切不好下的内心状态。我们就是一直在心理健康与心理不健康之间动态变化。想了解更多的心理学内容。可以关注心理小栈,关注小二哥,了解更多的心理学的内容,让心理学照进生活,过好我们自己的生活。大家怎么看,可以点赞并且在下方留言评论,小二哥每条评论都会回复哦😊。

心理健康是指各类心理活动正常,关系协调,内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态。评估心理健康的三标准第一,体验标准,是指以个人的主观体验和内心世界的状况,主要包括,是否有良好心情和恰当的自我评价等等。第二,操作标准,是指通过观察,实验测验方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率,主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能。如工作及学习效率高低,人际关系和谐与否等等。第三,发展标准,即着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析。衡量心理健康时要把这三种标准联系起来综合考察。

对心理健康课程的认识?

现在之所以有许多学校不重视心理健康课,是因为它不像语文数学一样可以用成绩来衡量,对于心理健康教育的[_a***_]来说,他们所做的工作是看不见,摸不着的,虽然可以感受到学生的改变,但是没有一个衡量的标准,其他的老师就会觉得用时间来上心理课是在浪费学习时间.

对于小学生来说,他们需要心理老师教他们如何形成良好的行为习惯,而对于中学生来说,让他们了解青春期的各种问题与人际关系的处理是迫在眉睫的,对于高中生,让他们明白自己的人生目标与形成正确的自我,这些知识如果我们不指导学生去学习,他们会在成长的过程中多走许多的弯路,而且在他们的学习的过程中总是带着迷惑去学习,这会大大损耗他们的心理能量,在学习上所用的能量的就会减少.

到此,以上就是小编对于正式认识心理健康的问题就介绍到这了,希望介绍关于正式认识心理健康的2点解答对大家有用。

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