
心理健康教师选拔标准(心理健康教育教师配备标准)

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本文目录一览:
心理健康教师应具有哪些基本条件
1、当心理老师需要的条件如下:具备心理学专业知识基础,具有较强的心理学理论知识,能够熟悉心理学专业有关的课程。具有较强的心理咨询、心理疏导能力,能够根据不同的心理问题提供有针对性的解决方案。
2、学历要求:一般要求报考者具有本科及以上学历,且专业为心理学、教育学、医学等相关专业。
3、具有稳定而积极的教育心境。教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极,将影响教师整个心理状态及行为,也关系到教育教学的效果。(5)能控制各种情绪与情感。(6)和谐的教育人际关系。(7)能适应和改造教育环境。
小学心理健康教师资格证报考条件
学历要求,需要申请者拥有全日制普通小学师范类及相关专业本科及以上学历。身体条件,申请者需要符合国家或地方规定的身体条件,能够胜任教育工作。
心理健康教师资格证报考条件,主要有学历、年龄、国籍、户籍和道德等方面的要求。心理健康教师资格证是一种专业的教师资格证,主要用于从事心理健康教育的教师。心理健康教师资格证的报考条件主要包括五个方面。
如果想申请心理教师资格证,需要满足以下条件:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
小学心理健康教师资格证报考条件具有中华人民共和国国籍的公民。 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。 符合申请认定教师资格的体检标准。
教师心理健康的标准
教师心理健康的标准有:①能积极悦纳自我。即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。②有良好的教育认知水平。即能面对现实并积极地适应环境与教育工作的要求。③热爱职业,积极地爱学生。
良好的情绪控制能力——教师平时积极愉快的情绪多于消极的情绪,心境良好,乐观开朗,充满热情;稳定自己的情绪,善于控制和调节自己的情绪,适应教学环境。
教师心理健康的标准如下:热爱教育工作;良好和谐的人际关系;能正确地了解自我和控制自我;能够控制情绪。热爱教育工作 对教师角色认同勤于教育工作热爱教育工作。对教师的职业角色形成正确的认知并接纳它、喜欢它。
根据研究,教师心理健康的标准至少应包括以下几点。认同教师角色,热爱教育工作。教师角色的认同,即对自己了解恰当并能愉快地接受自身职业。这是教师心理健康的最基本标准。
我国心理学者提出的心理健康标准是:①智力正常;②情绪健康;③意志健全;④行为协调;⑤人际关系适应;⑥行为反应适度;⑦心理活动特点与年龄相符。
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