学生心理健康公约,心理健康课公约

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生心理健康公约的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生心理健康公约的解答，让我们一起看看吧。儿童权利公约四大原则口诀？儿童权利...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生心理健康公约的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生心理健康公约的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童权利公约四大原则口诀？
2. 儿童权利公约的主要内容？
3. 五年级英语班级公约内容？

儿童权利公约四大原则口诀？

1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和知健康权

包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。

2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利

包括保护儿童免受歧视、道剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童内和难民儿童的基本保证。

3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利

儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。

4. 参与权——参与家庭文化和社会生活的权利

四大原则

一、儿童最大利益原则

任何事情凡是涉及到儿童的必须以儿童权利为重。

二、儿童严重原则大

尊重儿童的生存和发展的权利。

三、无歧视原则

不管儿童的社会文化背景、出身高低、贫富、男女、正常儿童或残疾儿童，都应该得到平等对待，不受歧视和忽视。

四、尊重儿童观点的原则

任何事情只要涉及儿童，应当听取儿童的意见。

🍎四大权利

不歧视（每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利）；儿童的最大利益（涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益）；确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整（所有儿童都享有生存和发展的权利）；尊重儿童的意见（任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见）。

不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则）：每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。

儿童的最大利益：涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益。

确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整：所有儿童都享有生存和发展的权利（两者完整兼具），应最大限度地确保儿童的生存和发展。

尊重儿童的意见：任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见。所有儿童，无论他们出生在哪里，属于哪个种族或民族，无论是男孩还是女孩，富有还是贫穷，都必须得到充分的机会，成为社会有用的成员，并且必须享有发言权，他们的声音也必须获得倾听。

儿童权利公约的主要内容？

《儿童权利公约》的主要内容——儿童最基本需求的权利

1、生存权：所有儿童有存活的权利，以及有权接受可行的最高标准的医疗保健服务。

2、保护权：保护儿童免受歧视，免受身体及性经济剥削和虐待，免受战乱、遗弃、照料疏忽；当儿童需要时，随时提供适当的照料或康复服务。

3、发展权：包括接受一切形式的教育（正规的和非正规的）教育，向儿童提供良好的道德和社会环境，以满足儿童发展过程中的身体、心理、精神的需要。

4、参与权：儿童参与家庭、文化和社会生活的权利。包括儿童有权对影响他（她）的任何事情发表意见。

五年级英语班级公约内容？

1.上课不得故意扰乱课堂，违者-5分

2.课堂在被老师点名批评者，-4分; 并写- -篇不少于500

字的文字，向同学和老师表示歉意

4.上课不准随意说话-2分

5.上课非老师允许不能做其他科目作业-2分

6.辱骂同学每次-5分

7.大打架每次-5                                         8.电脑非电教员不能碰电脑-2分

9.眼保健操不能无故缺席-2分

10.放学后不在学校里逗留(如打球等)立刻回家。中午

时间不允许打球。-2分

到此，以上就是小编对于学生心理健康公约的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生心理健康公约的3点解答对大家有用。