邮政职工心理健康,邮政职工心理健康知识讲座

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于邮政职工心理健康的问题，于是小编就整理了2个相关介绍邮政职工心理健康的解答，让我们一起看看吧。重庆邮政职工戴连杀案未何隐满？有人...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于邮政职工心理健康的问题，于是小编就整理了2个相关介绍邮政职工心理健康的解答，让我们一起看看吧。

1. 重庆邮政职工戴连杀案未何隐满？
2. 有人说艺术是健全心智的保障，你怎么看？

重庆邮政职工戴连杀案未何隐满？

对于重庆邮政职工戴连杀案，存在隐患满是一种不正确的表述。
经过调查和审判，该案件已经查明原因和责任，犯罪嫌疑人已经被定罪并受到法律制裁。
但是，可以说该案引起人们对社会安全和人性的深刻反思和警醒，需要我们更加重视个人道德建设和社会法制建设，加强对心理健康、社会安全等方面的教育和管理，以免类似的***再次发生。

有人说艺术是健全心智的保障，你怎么看？

是的，我很认同这个观点。我结合我的情况，谈一下自己的亲身体会。

我儿时是个很普通的农村孩子，没什么与众不同的特质。

在我上三年级的时候，收入不高的爸爸，在微薄的工资里节省出一些，给我在邮局订阅了很多期刊，有《看图说话》、《儿童时代》、《故事会》等。每月都有新书看，爸爸偶尔还给我买回来几本小人书，我沉浸在知识的海洋里，如饥似渴的吸取着大量新鲜知识，新故事。

在儿童书籍里，我对各类插画，产生了浓厚的兴趣。我放学后，不吃饭就跑出家门，拿起小树枝，在门口场院空地上画呀画呀，村里的小朋友围在我周围，饶有兴趣的观看我画出各种的画。

一开始爸爸没怎么注意我，后来看我画得越来越好，就给我买回大白纸，油画棒，把画的好的画，让我在白纸上再画一遍，涂上颜色，哇，太好看了。

爸爸很高兴，又在邮局给我订了几本美术书，就是从这一刻起，更加开拓了我的眼界，大大提高了我的画画水平。

艺术激发了我的心智发展，我的学习成绩，原来在班里占中等，从爱上了画画，我的学习成绩让老师和爸爸妈妈都非常惊讶，考试成绩很快飙升到全班第一。我的理解能力也超出一些同学，我上四年级时，就喜欢阅读文言文的书籍，政治类书刊，并能基本明白书中的深意。同学们都不爱看这类书籍。

我的语言组织能力和罗辑思维，也超出好多同龄孩子。

现在我想起来，我的心智发展，得意于艺术的熏陶。

“艺术是健全心智的保障”观点缺乏科学观！

艺术，对心智而言，只是锦上添花，而不是非要具备不可。否则，世界上千千万万没有艺术天分的顶尖科学家岂不是心智没保障？！

脑科学告诉我们，脑分左右脑，左脑管理性思维，科学研究等脑力活动归左脑管，艺术活动归右脑管，如果一人左右脑都发达，说明他具有全面的优越的生理成长的物质条件，为他提供全面发展的前提条件，但他也不一定就成全面发展的全才，因为爱好兴趣等因素使他努力方向有所测重，于是世上就有许许多多有艺术天分却最终成为科学家的人们。

艺术玩得好的人都是聪明人，有些聪明人看上去创造力低，但那只是没基础没经验而已，玩到后面，走得更远，玩得厉害的永远是聪明人。当然要看你怎么定义艺术了，因为这个很相对，在不同的层级有不同的评价标准，如自闭症儿童画的画，有些虽然心智不高，但画出来的效果让我们这些成年人很陌生，反套路，所以就感觉他们很牛逼，然后就说他们有艺术创造力，其实这只是儿童的宣泄手段而已。

有人说艺术是健全人心智的保障，你怎么看？

很高兴回答这个问题

一：首先，乔治博***士曾对心智的定义：获得，应用知识以及抽象推理。他认为人的幸福和心智直接相关。

而马克吐温也曾说过：我的一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作来自求助潜意识心智无穷尽的宝藏！

二：那我们简单说艺术对人的潜在良性作用：1促进认知。

艺术对人感官***更加直接，在我们日常生活接受的教育大部分侧重理性，逻辑化，导致我们更多开发我们的左脑。而艺术是协调左右脑关系，平衡和进一步促进我们大脑的提升和发展的有效方式。

2。有助于提升审美能力，激发人创造能力

通过观察，欣赏，创造的过程中，能够提升审美，从而形成人独特的美感观念，并加以改进我们的生活。同时艺术对人潜在激发作用，其直觉性能够侧面激发人的想象力，从而进行艺术创作。

三：认知能力，创造能力 ，还是审美观察能力都是我们心智成长的一部分，艺术在潜在促进我们心理的发展和转变，如果单纯丰富理性，逻辑知识，抛弃艺术的作用，会导致心智发展受到阻碍，畸形的心理状态。（由于之前对艺术教育不够重视，导致现在审美素质低的行为大有人在）

四：总结：因为没有对心智重要性进行普及，导致相关联系被弱化，而艺术在教育和发挥作用的过程是一个缓慢，循序渐进的，这导致艺术对人促进的作用被极大的低估了，而其时间的长久性并不能说明艺术无用，反而展现出艺术对人心智发展的所具有的不可替性。

艺术是运用艺术美、自然美、社会生活美培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育，在提高人的素质方面有着其他教育学科无与伦比的作用。通过艺术教育，培养[_a***_]树立正确的审美观念，提高他们的审美能力，激发对美的追求，塑造健全的人格，促使其全面和谐健康发展

到此，以上就是小编对于邮政职工心理健康的问题就介绍到这了，希望介绍关于邮政职工心理健康的2点解答对大家有用。