本文作者:cysgjj

心理健康中观系统,概述心理健康观

cysgjj 07-26 19
心理健康中观系统,概述心理健康观摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康中观系统的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康中观系统的解答,让我们一起看看吧。什么是灰犀牛事件?哪些算是灰犀牛事...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于心理健康中观系统的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康中观系统的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是灰犀牛事件?哪些算是灰犀牛事件?
  2. 如何培养领导者的思维?

什么是灰犀牛事件哪些算是灰犀牛***?

美国女经济学家米歇尔.渥客在2007年提出了“灰犀牛”一词,并出版了《灰犀牛》一书。

2017年7月16日,第五次全国金融工作会议上提到了“灰犀牛”这个词。会后第二天,《人民日报》在头版头条提出了“既要放黑天鹅,又要防灰犀牛”。

心理健康中观系统,概述心理健康观
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<span style="font-weight: bold;">黑天鹅指的是:那些难以预料的过去没有发生过的突发***。比方说泰坦尼克、911***、欧债危机

灰犀牛指的是:那些因为视而不见、没有给予足够的重视,结果导致了后果严重的问题或***。说白了就是大概率危机。房地产泡沫、影子银行、国企高杠杆。

《灰犀牛:如何应对大概率危机?》这本书很火。一时之间,“灰犀牛”一词流行开来,极富时尚气质。但什么是灰犀牛***?哪些***算是灰犀牛***呢?一起跟随哲学诗画来了解下。

心理健康中观系统,概述心理健康观
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何为灰犀牛***?

“灰犀牛”是与“黑天鹅”相互补足的概念,“灰犀牛***”是太过于常见以至于人们习以为常的风险,“黑天鹅***”则是极其罕见的、出乎人们意料的风险。

灰犀牛体型笨重、反应迟缓,你能看见它在远处,却毫不在意,但一旦它向你狂奔而来,定会让你猝不及防,直接被扑倒在地。它并不神秘,却更危险。可以说,“灰犀牛”是一种大概率危机,在社会各个领域不断上演。很多危机***,与其说是“黑天鹅”,其实更像是“灰犀牛”,在爆发前已有迹象显现,但却被我们一直忽视和忽略。

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一些精英学者在文章中列举了“灰犀牛”的例子,比如触发本轮全球化逆潮和民粹主义崛起的深层次问题——不平等问题。这一问题由来已久,却一直没有引起足够重视。直到金融危机爆发之后,世界经济特别是发达经济体复苏持续疲软,中产和贫民阶层生活持续恶化,贫富差距扩大,最终成为触发一系列“黑天鹅”***(小概率的灾难***)的诱因之一。

2017年7月17日,金融工作会议召开后的首个工作日,人民日报在头版刊发评论员文章《有效防范金融风险》,文中提到:防范化解金融风险,需要增强忧患意识。……既防“黑天鹅”,也防“灰犀牛”,对各类风险苗头既不能掉以轻心,也不能置若罔闻。

哪些***算是灰犀牛***?

“灰犀牛***是非常明显的而且很容易想象得到的***……这些潜在的危险影响都是极其可怕的,不论是在政治领域、经济领域、环境领域、军事领域,还是人文领域。很多时候,我们都已经见过灰犀牛了,因为它曾经发生在我们身上,或者是其他人身上:一次市场的崩溃、一场战争、一次心脏病突发、一次飓风袭击。它在发起冲锋之前已经给我们发出警告。问题不是它是否会攻击而是何时发起攻击。”

中国的房地产、金融系统、股市,显然都可以看到灰犀牛。利益结构的固化中,灰犀牛的影子也时隐时现。

如何培养领导者思维

感谢悟空邀请,如何培养领导者的思维?

领导可以是公司企业里面的中层或者是企业里面的高层,不同的领导级别需要的领导思维是不同的,领导是企业里面最重要的骨干力量,要培养自己领导者的思维可以从以下几点着手:

一、多方面学习,提升专业技能

要想达到领导的层次,首先需要提升自己的专业技能,提升自身必要的业务技能,只有自己的技能达到了领导的水平,身边的人才会服你,认可你,工作中同事更愿意也你交流,扩大自己的人际交流圈,基于公司的发展战略不断提升自己的技能,学习管理的知识

二、站在公司的角度思考

前面提到了领导是一个企业很关键的骨干队伍,基于公司的战略发展,想要成为领导,就一定要学会站在公司的立场思考问题,站在公司的立场处理问题。

三、站在领导的角度思考

必须先抓住领导者思维培养的核心是什么?

纵观五千年领袖圣贤,就思维培养的核心无一例外都是——布局高手!为什么我们领导在思维培养上要抓布局思维?

因为如果没有布局好,越到后面你会发现自己越被动,而且调整的成本会非常高。所以,越早布局好,你就会越主动。

毛有个非常著名的"十大军事原则"。其中有一条是这么讲的:不打无准备之仗,不打无把握之仗,每战都应力求有准备,力求在敌我条件对比下有胜利的把握。

《孙子兵法》里面也有讲到一句话,叫做:胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。

什么意思?

领导之所以为领导,比之普通员工终究还是有所不同,最起码要具备普通员工所不具备的能力素质,特别是思维引导方面。

其一,顾大局

领导之所以为领导,首先要有大局观,虽然未必看得清单位发展的前世今生,但对单位及所在行业未来发展的宏观大势必须有所认识,有所掌握,最好了然于胸。

其二,谋发展

具备大局观仅仅走出单位发展第一步,此外,领导者必须将宏观大略落脚到具体实践工作当中,对单位发展制定和落实规划目标,既要实事求是,还要切中要害,有的放矢,以其稳中求进。

其三,会识人

众人拾柴火焰高。搞好一个单位仅仅凭借领导者一个人不行,必须发挥调动全体员工的积极性,方有可能走向成功。在此其中,领导者必须具备慧眼识人的过硬本领,用好人、用对人,广揽人才,为企业发展打好基础。

其四,懂规矩

没有规矩,不成方圆。单位发展必须要有规章制度制约和引导,只有有章有法,按部就班,方有可能确保工作顺利推进,这其实也是确保全体员工精神振奋、齐抓共管所必须的条件。所谓人心齐、泰山移就在于此。

无论是领导者还是普通员工,双方之间在能力素质方面最大的差别就在于思维不同,在实践工作中认识、考虑、处理、应对问题的角度、方法、着力点不同,这可以说是领导者与普通员工最大的不同,也是任何领导者都最难修炼成功的功课。

俗语讲“不想将军的士兵,不是好士兵”。这句话在职场上的解释就是“没有领导者思维的员工,都不是合格的员工”。现在不论是企业,还是个人,都在为了满足自身发展的需要而极力追求培养员工或者个人的领导者思维。

但是培养领导者思维不能一概而论,因为领导者有很多类型的,不同类型的领导者思维的模式是不同的,培养的侧重自然也是不同的。个人认为按照需求看,可以分为管理级领导者思维培养和领袖级领导者思维培养。

所谓管理级领导者一般在职场上最为常见,比如项目经理,部门总监,公司高管等。培养这类领导者的思维应侧重于以下几方面。

1、 全局思维


管理级领导者与普通员工的区别在于处理工作多从整体、全局的角度去思考。比如应标一个项目,普通员工关注的是这个项目没中标,而管理级领导者关注的是项目中标后该如何配置人员,如何推进。如果没有中标,原因在哪里,下一个项目在哪里。

到此,以上就是小编对于心理健康中观系统的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康中观系统的2点解答对大家有用。

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