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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于更多的心理健康的问题，于是小编就整理了5个相关介绍更多的心理健康的解答，让我们一起看看吧。结合马斯洛的心理健康十标准谈谈如何提高...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于更多的心理健康的问题，于是小编就整理了5个相关介绍更多的心理健康的解答，让我们一起看看吧。

1. 结合马斯洛的心理健康十标准谈谈如何提高自身心理健康水平？
2. 心理健康主要取决于个人因素还是外部因素？
3. 如何对农村留守儿童进行心理健康教育？
4. 如何对农村留守儿童进行心理健康教育？
5. 你的心理健康吗？

结合马斯洛的心理健康十标准谈谈如何提高自身心理健康水平？

也许你不相信，只要这五点，就能找到你健康生活的开关。

结合马斯洛的五大需求可以很好的找到自己位置，知道各层面的特点，就会有序安排事情，心理就会平衡。

马斯洛把人的需求分为五个层面，从低到高是:

①生理的需要，活下来；

②安全的需要，有点资产了，就要保住；

③社交的需要，爱与被爱，情感的交流；

④尊重的需要，有成绩了，要得到认可；

⑤自我价值实现，不光是自己成功，还愿意帮助更多人。

①和②是物质层面的需求，③④⑤是精神层面的需求。

追求的不一样，行为也会不一样。只是自己在雾里不一定清楚，就会带来很多的认知与行为的偏差，带来心理失衡，这些都和马斯洛五大需求层面的定位有关。

🥣生理和安全的需要，是属于低层面的物质需求。这个层面很难有满足感，会出现盲目追求物质（钱，物）无止境，欲望爆炸。一心只顾赚钱，不顾健康，因为没有安全感。

💐社交需求可以满足一个人心安理得的生活。社交的需求定位，有亲情，友情，被关心和关心他人，也不需要有很大的志向，安于现状的，平淡生活。

🎖️尊重的需要。让自己有荣耀，有成绩，得到更多的的认可，受到尊重，心理自然会愉悦的，幸福指数也会上升不少。这个层面上，成功背后承担的也会很多。

⭕自我价值实现，能满足更高的，更全面的需求。自己有大梦想，还能够帮助他人获得成功，非一般人所为了，不仅是有爱心，胸怀，还有要坚强的实力。这个层面的要求也高，终身学习变成习惯。

如果先找准自己的定位，知道自己追求什么层面的满足，再去努力付出，心里自然会安宁，平静，健康。不管时间长短，结果好坏，都会坦然面对了。

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心理健康主要取决于个人因素还是外部因素？

感谢邀请😊！这个问题很大，我来说说最容易被误解的吧，生理因素，身体不好的人心理健康程度会受很大影响。却很容易被大家忽略，比如说小孩子，体弱的小孩子面对外部世界会比健壮的小孩谨慎小心许多，安全感也相对不够，所以更加需要家长赋予更大安全感，但可惜往往被家长认为胆子小，更有家长怒其不争，呵斥不断，本来就脆弱的身心一次次被重创。长大后的对社会感到无所适从，表现出各种极端行为，比如过度懦弱，暴力倾向，不愿结交朋友或者交友过滥，都是安全感匮乏的表现。

还有病人，病人体弱，就会出现各种心理问题，尝尝出现情绪萎靡不振，哭泣，或是暴躁，发脾气。但在疾病之外，往往被忽略了，甚至被认为是没事找事。心理的健康程度也到过来影响到疾病的恢复。

心理的健康一直都是受到综合的因素影响的，不能说是单纯的个人因素或者是外部因素就能够影响到的。两者应该是没有先后、主次之分。

心理健康对于每个人来说都是非常重要的，它影响到人的生活、工作和学习，为了保持心理健康，定期进行心理健康检测很有必要。检信智能ALLEMOTION多维度心理情绪测评系统可以为不同人群提供专业的心理健康检测服务，实现心理情绪数据测评的干预、预警一站式监控方案。

个人因素和外部因素都有关系。外部因素包括！工作压力，家庭因素，大的社会环境，自然环境等等，都会影响一个人的心理健康。但保持心理健康则更取决于个人心理素质。而且东西方有差异。西方人往往需要通过外部疏导，如***都有自己的心理医生，心理医生也有自己的心理医生。东方人更多的需要自己内化各种问题，只有自己想明白了，才能够有健康平和的心态。而个人心理素质的提高有赖于长期的修养和实践中磨练，才有良好的心理健康素质。

如何对农村留守儿童进行心理健康教育？

我就是留守儿童长大的，我会天天盼爸爸妈妈，特别是[_a***_]的时候，看到别人家爸爸妈妈回来了，会想打电话给他们问问怎么不回家，可惜那时候没有通电话，，我从小跟着爷爷生活，爷爷就知道忙种庄稼，我八岁开始每天自己煮饭吃，还要坎猪草煮好再去上学，下午放学就得放牛，做作业都没时间，晚上回家照着煤油灯做，家长会自己去开，最怕老师家访。

这种父母陪伴的缺失如果是老师一样专业辅导一下就能解决的话，这世界也不需要什么父母亲情了。要辅导的话转而去辅导留守下来的爷爷奶奶会更有效点，总觉的越是落后的地方亲情越是冷漠，幼小的孩子需要的是真正的关心和爱护与贫富无关，如果父母不在爷爷奶奶能真正关心爱护自己的孙辈，孩子虽然缺失但至少不会畸形，孩子其实很容易满足，而且有时候生命中稍有些遗憾并不是恐怖的事，必竟人生从来不会只有美好。当然如果那些个留守家庭留下来的爷爷奶奶辈不是怎么有温情的那种，那估计所谓的心理辅导效果也不太会有结果，画饼充饥也就饱饱眼福，肚子还是空的。

你好，很高兴回答你的问题:我认为首先要建立起孩子的自信心！说起自信心，相信大家都不陌生，无论人生在世，去到哪里，生活或工作，行事为人，都是树立起自己该有的自信心，唯有自己自信，努力，低调做事，你的自信会带给别人动力更会影响感染别人！还有要善于和孩子沟通，你一言我一语，做事，谈事不就是双方的沟通？给孩子灌输与别人多交流，给孩子们建立沟通的桥梁，打开内心的枷锁，凡事心平气和去交流，与人谈心，不要给孩子过多的枷锁，让孩子们随意发挥，建立起他们自己的心灵桥梁，也为孩子打下了良好的基础！其最后要让他们有良好的教育！这世代，谈古论今，文学是本钱，知识的通往光明的大道，良好的教育方式，带动向上的心，知识可改变命运，特别是我们大山里的农村孩子，更要好好读书，走出去，在知识的海洋里，唯有不断的去探索，学习，才会更好地立足，本人就是农村的，深有体会。谢谢！

曾经有幸被留守过，那时候都上初中了，家里父母听说人家在外面很赚钱，也跟着一起去了，那时候其实都懂是为了更好的生活，刚开始和爷爷生活在一起，上学的话也是住校，可能算是独立比较早吧，五年级就开始住校了，基本两个星期回家一次，后来去外地上学基本假期或者节***日才回去一次，留守儿童不只关心心里教育，而是缺乏关爱与理解，与老人虽说隔辈亲，但观念和生活在一起，毕竟现在时代发展快，老年人可能对新事物的接受能力不强，与孩子交流方面会有代沟；孩子可能对外界事物充满好奇心，学习一些自认为“酷”的事情，这时候大人不在身边需要老师和身边人的积极引导，可能过了那个年龄心智发展会觉得当时学“社会人”很幼稚，看到身边曾经混社会的就业于各大水果摊，*** 可能会深有感触

谢谢邀请回答问题！关注这个问题，一直一来就引起社会的关注！留手儿童是很需要大家的关爱的！那个家长也不愿意把孩子留在家里。有很多原因的！都是为了生活，在家挣不到钱。没办法养家，在外边能挣又不能顾家。现在什么都在涨价，就是工资不涨。猪肉二十多一斤！现在饭都快吃不起了！

如何对农村留守儿童进行心理健康教育？

留守儿童现在在我们农村还是很常见。

我的外甥女算是留守儿童，从九岁开始，她就一个人去县城上寄宿小学，大姐和大哥就出去打工，外甥女一直跟着我父母一起生活，我能感受到孩子内心渴望得到更多来自父母的关爱，而不是每次过星期回家看到的都是外公外婆，每次开家长会都是外公外婆参加，每次需要联系家长，接到电话的都是外公外婆……

在很多时候，孩子的第一次父母都错过了，青春期孩子的心理身体的变化做为父母要多关注的。可是，为了生活，大姐大哥不得不背井离乡的辛苦的工作。

好在孩子很懂事，学习也很努力。父母不在身边，她一样能自律严格的要求自己。但父母不在身边的那种失落感孤独感，只有孩子能懂…

我个人认为，对留守儿童，要从家庭学校还有社会多多给予关注。父母一定要让孩子感受到父母虽然不在身边，但很是很爱你关心你，现在交通网络信息很发达，每天无论电话还是视频，应该是不能少的，让她知道爸爸妈妈一直在你身边，让她愿意和你聊天谈心事，减少她内心的失落与孤独感，一定要多关注关心孩子。

在学校，老师要多多对留守儿童的关心与关注，了解他们的内心，无论是从学习还是生活各个方面，让他们把学校当成家一样，把老师当成爸爸妈妈，愿意把自己的心里话讲给老师和同学们，不要让同学们对留守儿童这群孩子另眼相看。

社会有关部门，可以给农民提供在本地更多的创业就业机会，比如，我大姐大哥在江苏种大棚菜，她们每年很辛苦的在哪里一年又一年的种菜养家糊口，有时想，如果家里能种菜，有这种机会，就不用跑那么远的去远走他乡。

社会的每一个问题都是一环扣一环涉及到很多问题，由一个留守儿童衍生出来的问题，关系到一个家庭，一个学校一个社会的问题。

希望每一个留守儿童都能享受到来自父母怀抱里温暖的爱。

这种父母陪伴的缺失如果是老师一样专业辅导一下就能解决的话，这世界也不需要什么父母亲情了。要辅导的话转而去辅导留守下来的爷爷奶奶会更有效点，总觉的越是落后的地方亲情越是冷漠，幼小的孩子需要的是真正的关心和爱护与贫富无关，如果父母不在爷爷奶奶能真正关心爱护自己的孙辈，孩子虽然缺失但至少不会畸形，孩子其实很容易满足，而且有时候生命中稍有些遗憾并不是恐怖的事，必竟人生从来不会只有美好。当然如果那些个留守家庭留下来的爷爷奶奶辈不是怎么有温情的那种，那估计所谓的心理辅导效果也不太会有结果，画饼充饥也就饱饱眼福，肚子还是空的。

曾经有幸被留守过，那时候都上初中了，家里父母听说人家在外面很赚钱，也跟着一起去了，那时候其实都懂是为了更好的生活，刚开始和爷爷生活在一起，上学的话也是住校，可能算是独立比较早吧，五年级就开始住校了，基本两个星期回家一次，后来去外地上学基本***期或者节***日才回去一次，留守儿童不只关心心里教育，而是缺乏关爱与理解，与老人虽说隔辈亲，但观念和生活在一起，毕竟现在时代发展快，老年人可能对新事物的接受能力不强，与孩子交流方面会有代沟；孩子可能对外界事物充满好奇心，学习一些自认为“酷”的事情，这时候大人不在身边需要老师和身边人的积极引导，可能过了那个年龄心智发展会觉得当时学“社会人”很幼稚，看到身边曾经混社会的就业于各大水果摊，*** 可能会深有感触

我就是留守儿童长大的，我会天天盼爸爸妈妈，特别是过年的时候，看到别人家爸爸妈妈回来了，会想打电话给他们问问怎么不回家，可惜那时候没有通电话，，我从小跟着爷爷生活，爷爷就知道忙种庄稼，我八岁开始每天自己煮饭吃，还要坎猪草煮好再去上学，下午放学就得放牛，做作业都没时间，晚上回家照着煤油灯做，家长会自己去开，最怕老师家访。

1、加强留守儿童与父母的沟通交流。在日常教学中，老师可利用游戏获取留守儿童的信任，让游戏成为沟通交流的桥梁，以构建友谊，逐渐消除留守儿童的消极心理，再结合书法绘画展览、文艺表演等形式增加留守儿童自信心，从而改善留守儿童的人际交流能力。随着我国科学技术的不断发展，QQ,微信等通讯方式的普及程度较高，老师能够利用上述工具把留守儿童的学习情况、生活情况等传输给其父母，让父母能够详细了解留守儿童的生活与学习，并让留守儿童与父母***沟通，让其感受到来自父母的关心与爱护，逐渐消除父母缺位带来的不良影响。

2.提高社会的重视度。农村教育在我国教育体系中处于薄弱地位，因而整个社会需重视农村教育，以弥补农村教育中的不足，特别是重视留守儿童的心理健康，以保证留守儿童的身心健康发展。因此我国积极推行大学生下乡支教的政策，以求通过高素质、思想先进的大学生帮助留守儿童消除心理阴影，解决心理问题。大学生在下乡支教的过程中，会选择多样化的、先进的教学方法，以有利于留守儿童的心理、智力以及思想等的健康成长。

3***保障。新农村建设与城市歧视消除是解决农村留守儿童的问题的最主要措施，新农村建设可促使农民工回乡自主创业，以充分挖掘农村的潜力，这样就既能够保证父母赚钱，又能够让留守儿童和父母生活在一起。城市不歧视农村儿童，并为其提供优惠，同时实施多种政策为外来人员的安家立业提供方便，以有利于留守儿童预期父母团聚。在户籍制度改革、返乡创业等方面，均需要***的支持与保障，让留守儿童享受与城市儿童同等的教育***，切实解决农村家庭遇到的困难，一切为了留守儿童着想与服务，充分发挥***的职责所在，贯彻全心全意为人民服务的理念。综上所述，农村留守儿童的心理健康问题需受到整个社会的关注与重视，不仅需要学校与家庭配合，而且还需要***提供保障，以解决农村留守儿童的心理问题，保障农村儿童的健康成长。

你的心理健康吗？

我个人觉得，心理健康问题和胃病可以相提并论了，中国十个人有九个人有胃病，只是程度深浅。

心理健康目前并没有明确的界限，有很多人在表面上或者正常的人际交流都表现的非常好，家庭和睦，工作表现良好，领导赏识等等，但是很有可能当他自己独处时，内心也存在某些问题。

我觉得心理健康是一个不断完善的事情，通过遇到的事情，遇到的人，和不同人的相处，不断提高认识，提高自身社会价值，达到一个完整的个体，从而获得健康的心理。

我觉得心理健康的概念是指一种健康状态，在这种状态中，每个人能够实现自己的能力，能够应付正常的生活压力，能够有成效地从事工作。

怎么去判断一个人心理健康问题呢，我觉得很简单，就是按照一个标准 能不能睡好觉，如果一个人常常睡不好或者说是经常做噩梦，那一定是有问题压在心里，如果吃得好睡得踏实，那这个人一定很健康很阳光，即便生活中有些不愉悦，恐怕却不是什么大事。

一个人要心理建康很重要，在当今社会你如果说心里不建康会走上犯罪道路，整天无精大彩，精神不振，内心空虚，没事可做，那么你这个人活的没意义也就是说脱离社会不求上进给社会所抛弃。反之，一个人心里要平衡，即所谓平常心，知足常乐，不能够相互攀比，这个社会贫富之分很实际，一个人有自己的才能合法创造财富，勤苦致富，值得赞尚。一个人平平谈谈没有才能过着温饱生活，也值得赞尚，一个人没有精神丰富等于肓人，一个人有了精神丰富，心里充满朝气蓬勃，斗志昂扬，360行技术行行出状元，不管喜欢那一样，都是你的精神丰富，物质财富，精神丰富，两者都不可缺一，代表着当今社会心里状况。

心理学其实本质是一个很泛的概念，不同年龄、不一样的性格、工作的性质以及所处的环境都能有所影响。

真正的心理健康教育从孩童时代起就应该开始，可是大部分的中国家庭很难做到这一点，也许因为传统观念的影响、又或者忙碌于生活以及琐碎事的奔波，父母与孩子的沟通甚少，这一点以独生子女更为严重，自私、冷漠过于在乎物质，容易给社会和家庭带来危害！

多与强者为伍、远离负能量是生存法宝，亦为智者所为！正如阿德勒所言：我们的烦恼和痛苦都不是因为事情的本身，而是因为我们加在这些事情上的观念！

心理百分百健康的人一定是不健康的. 换一句话说一个真正完美的人他一定不完美. 所有人都会有心理上的问题. 只是大家的范围不一样. 过于极端的问题一定是病 无论太好或太坏. 但偶尔的一些担心 恐慌 迷茫 那是人所必经历的心里感受. 就好比七情六欲.

到此，以上就是小编对于更多的心理健康的问题就介绍到这了，希望介绍关于更多的心理健康的5点解答对大家有用。