卢梭心理健康观点,卢梭心理健康观点有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卢梭心理健康观点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍卢梭心理健康观点的解答，让我们一起看看吧。卢梭在《忏悔录》中表现的心理方面的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卢梭心理健康观点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍卢梭心理健康观点的解答，让我们一起看看吧。

1. 卢梭在《忏悔录》中表现的心理方面的疾病或人格缺陷有哪些？
2. 陪孩子写作业写到崩溃，想问下有什么办法能够缓解这种压力吗？

卢梭在《忏悔录》中表现的心理方面的疾病或人格缺陷有哪些？

卢梭在《忏悔录》中对其童年的大多数回忆都带有粉饰的迹象。诸如他将父母亲的婚姻描述为“爱情的胜利”，他们完全深爱彼此，但是命运阻挠了他们的姻缘，但最终苏珊娜（卢梭母亲）的哥哥加布里埃尔 贝尔纳爱上了伊萨克（卢梭的父亲）的姐姐泰奥多，泰奥多拒绝嫁给加布里埃尔，除非她的哥哥娶了苏珊娜。于是，“爱情成全了一切，同一天举行了两个婚礼”。这种浪漫的故事可能与卢梭本人便是感性中人有关，也可能与其童年阅读的浪漫故事有关。

然而实际是什么呢？在宗教法庭的记录中，加布里埃尔和泰奥多被认为是发生婚前性行为，在结婚后的第八天便产子，因而被认为是可耻的。这在当时的加尔文教义中是不被允许的。这两人的结合最终使得苏珊娜遇到了伊萨克，并在1704年成婚。

卢梭心理上的疾病或者缺陷在最根源上来自于，其自身对于母亲去世的负罪感。他的母亲在他出生后不久便去世，而伊萨克则将对亡妻的思念寄托于小卢梭身上，对伊萨克极为宠溺，但是越是如此便越让卢梭感受到其对母亲去世的责任，于是卢梭心底的不安是始终存在的。而这种对整个家庭的愧疚感实质上让卢梭非常渴望不被别人所“怪罪”，于是乎卢梭很善于通过表演（示弱或是展示可爱），来获取家人的关注。因此，“演员卢梭”便是我们能够感受到的卢梭的一个形象。

陪孩子写作业写到崩溃，想问下有什么办法能够缓解这种压力吗？

陪孩子写作业写到崩溃，这应该是大多数家长都会经历的过程，关键是要做出相应的改变，主要是从自身和孩子两个角度进行调整。

对于自身而言，重点是放平心态。

望子成龙，望女成凤，这几乎是所有家长对于孩子未来成长的一个期待。在这个过程中，当孩子出现“恨铁不成钢”的情况的时候，部分心理调节能力偏弱的家长会“丧失部分理智”，程度轻的会对孩子批评挖苦，程度重的甚至会拳脚相加。

实际上，当孩子出现这种情况的时候，作为家长无论如何不能在语言上攻击孩子甚至出现体罚的做法，正确的做法是背着孩子做几次“深呼吸”，然后从内心深处告诉自己“淡定淡定，我的孩子一定是最棒的，对孩子要有耐心，接下来孩子会变的更好的”。

再强调一遍，过程中不管孩子表现得有多糟糕，都要用上面的方法调整自己的心态。因为有些孩子的改变确实需要很长时间，如果家长都不能坚持下去，又怎么能去要求一个孩子做好呢。

另外，坚持就是信念，信念的力量是很强大的，这种信念也会在无形之中传递给孩子。

对于孩子而言，重点是合理引导。

孩子毕竟是孩子，我们不能用成年人的主动性标准去要求他们。所以，有必要对孩子的学习行为进行合理的引导。

对于孩子出现的每个错误，家长要帮孩子做好相关记录，尤其是思维比较复杂的问题，一定要找出来问题出在了哪个环节，然后有针对性地给孩子讲解。

我们既要注意对孩子进行信息的输入，更要引导孩子进行信息的输出。当孩子说自己听懂了为什么后，千万不要就此结束，一定要让孩子给家长再讲一遍，因为只有孩子能完美的输出这部分信息，那才证明孩子是真的懂了。

过几天后，还要再次让孩子给家长讲一讲，如此循环至少两到三次，目的很简单，就是帮孩子加深印象，最大程度上保证下次不再犯类似的错误。

这样坚持做下去，孩子慢慢就会养成正确的思考方式，也会形成自己的一套学习方法，过程中，家长也可以根据孩子的积极改变，慢慢从中淡出，直到孩子可以独立完成所有环节。

陪写作业感到有点崩溃了，你怨谁？我就想你小的时候谁陪你写作业？你过到今天这个水平又靠的是谁？中国人这个当父母的，尤其是现在这批当父母的简直不知道对自己的孩子不知道怎么惯才好了，都培养了一批小祖宗，怕冷怕热怕苦怕甜，不知道怎么养好了，这样教育出来的孩子我想将来能经受多大风雨的考验？能起多大栋梁作用？

话说回来，你陪孩子写作业，严格讲就是不对！就算孩子作业老师给批了个一百分，又有什么用？还不如让孩子自己去写，哪怕得个五十分那也是孩子自己的收获啊，他在这不太如意的分数上加把劲提高一下成绩不是很好吗？你说你累得够呛也把孩子害得够呛，他小时也许会感激你，长大后也许会埋怨你，理怨你没正确的培养他。所以要缓解你的压力就一句话一一放手！放手让孩子自己成长、放手让孩子在失败中站起来、放手让孩子自己走自巳的人生！孩子如果是金子早晚会放光，如是滥泥怎么也上不了墙，随孩子的造化走吧，当父母只是起个拐棍作用，这拐棍早晚得扔！你把他养大，基本就算完成任务，孩子以后怎么样只有天注定，你说了不算！

现在孩子压力是大，我看一个个背着小书包都快有孩子的体重沉了，压得他们失去了童年的欢乐、压得他们一小就弯着腰，我也可怜这小小孩子，但我又能怎样？谢谢！

到此，以上就是小编对于卢梭心理健康观点的问题就介绍到这了，希望介绍关于卢梭心理健康观点的2点解答对大家有用。