表扬孩子减压的最好方法,表扬孩子减压的最好方法有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表扬孩子减压的最好方法的问题，于是小编就整理了5个相关介绍表扬孩子减压的最好方法的解答，让我们一起看看吧。教育孩子时，应该夸孩子...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表扬孩子减压的最好方法的问题，于是小编就整理了5个相关介绍表扬孩子减压的最好方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育孩子时，应该夸孩子是最棒的吗？
2. 孩子上高一，学习压力很大，导致心理压力也很大，怎么开导孩子？
3. 孩子一遇到困难就着急，沉不住气，怎么帮她？
4. 孩子写字总用橡皮擦怎么办？如何纠正？
5. 老是对孩子大呼小叫的，事后又很后悔怎么办啊？

教育孩子时，应该夸孩子是最棒的吗？

该不该夸孩子是最棒的？毫无疑问的应该夸！必须夸！

每个孩子从小都会经历若干次挫折失败与成功，但第一任老师的家长们该如何面对解决处理孩子好多问题。

尤其是孩子成绩忽高忽低，父母多半会批评指责，却忽略孩子幼小的心灵能不能承受这一切。经常会拿其他同学的成绩来攀比，给孩子列了好多条条框框限制着孩子的成长，造成孩子自信心不足谨小慎微，本身活泼调皮自信满满的孩子慢慢的转变为沉默寡言内向起来。作什么事情都有些畏手畏脚，上课中积极性互动性欠缺。成绩也每况愈下，班级排名直线下降。

好多朋友感觉危言耸听了，然而也就是这样！没必要疑惑。孩子自信努力的成果都是夸赞出来，当孩子在家做个手工，刚开始做的肯定也美观，作为家长的我们就要拿出耐心***辅导孩子完成，当下次一个人完成成果，家长们要大力赞扬，孩子自信感就很足，因为孩子能力得到家长肯定了！当这次成绩落后时，我们寻求寻找原因，尽力帮助孩子考试失利对孩子造成心里负担！失败挫折不可怕，可怕的是失败了孩子挣扎着起不来。

轻易不要打击打压孩子的自信心！要永远相信自己孩子就是最棒的。夸奖孩子的语言不要装在心里时刻表现表达在孩子面前。

孩子上高一，学习压力很大，导致心理压力也很大，怎么开导孩子？

先从父母身上找问题，基因，陪伴，亲子关系，再从学校学习上找问题，老师课听不懂，住宿习惯了没，同学相处关系，学习方法，时间利用效率，最后坦然面对自己，可能学习天赋一般，不懂多问老师同学，错题整理背记，自己更要勤奋努力，最最后加油，一直坚持努力，结果不会太差。

你好朋友谢谢邀请！

这种情况在很多中高考的学生都存在，我们做家长的应该从这些方面去帮助孩子。

第一、尽量不要唠叨孩子而应该多理解孩子；

第二、多学习一些心理学方面和健康饮食方面的知识，多在孩子每天的饮食结构方面做的好一些，以保证孩子身体内对营养需要的供给；

第三、就是做父母的多陪孩子在有时间的情况下运动运动，还有就是节***日去大自然中走走，舒缓孩子的心情；

最后就是多鼓励孩子，尽量不要埋怨孩子。

不要受其它同学的影响，别人成绩好或者分数低都与你无关。你可以制定自己的目标，然后朝着自己的目标前进。我的一位高中同学（成绩挺好的），高中的时候会根据某次的考试成绩，试卷分析，制定出下次考试各科要考多少分。这位同学有自己的学习方法，她会按照自己的计划走，自习课上感觉自己需要学习哪一科哪部分内容就专心学，不管周围人在学习数学或者英语。人最大的敌人是自己，如果每次考试都能够进步一点点，等到高考的时候相信你一定会取得满意的成绩。

心态很重要，注意劳逸结合。当学不进去或者效率过低时不妨去操场上跑两圈，释放一下压力。

谢谢邀请。

告诉孩子不要与他人比，也不要被学习成绩所烦恼。重要的是要尽己之力，要探索适合于自己的学习方法和节奏，经过一定时间的积累就能够又很大的改善。

家长要告诉孩子，压力实际上是自己给的，适度的压力可以给自己增加力量，但是过度的压力这是负面的。

孩子学习压力大，饮食，睡眠有没有受到影响?如果有，先让孩子暂时休息一下，让心情先放松下来。

从初三到高一，孩子有一个适应的过程。老师的授课风格，学习习惯，方法，[_a***_]等都需要孩子重新适应。有的孩子很快可以适应，而有的孩子则适应的很慢，同时对自己的期望值很高。如果跟不上老师的节奏，就产生很大压力。先从内心接纳孩子的压力是一种正常的反应。

和孩子沟通一下，看看他的压力来源于学习本身，还是与老师，同学的关系间接导致，还是自己跟不上学习节奏，学习方法不对因而带给自己压力。

如果是学习本身，建议给予孩子学习方面的支持，如与孩子沟通是否可以找老师辅导，或帮孩子找适合自己的学习方法，学习工具，鼓励孩子定期回顾错题积累本。坚持一点点进步。

如果是人际关系带来的，则要告诉孩子，每一个人的表达方式，理念不同，我们要学着接纳自己和他人的不完美。

同时我们也要客观评价自己的孩子，减少对孩子的期待，有时候我们大人过度关注，孩子也会有压力的。

孩子一遇到困难就着急，沉不住气，怎么帮她？

针对这种情况。作为一个两个宝宝的妈妈，我的分析是，孩子并不是耐不住性子，而是好强，有点完美主义，不想在别人面前留下一点不好的印象。

就题中所说，“孩子表示，因为在学校老师经常表扬她，说她是同学们的榜样，让同学们多向她学习，所以她不想让老师和同学们知道她也有缺点，也有不会做的题，也有不想写日记的时候……要不然老师会对她失望的，同学们也会笑话她的。”由此可见，孩子并不是缺乏耐心，而是不接受自己的不完美。

这个时候家长尽量不要一味地指责孩子，单纯的讲道理孩子也并不会接受。建议可以跟孩子一起去参加一些亲子活动。<span style="font-weight: bold;">在活动里让她感受到，即使爸爸妈妈这样的大人，也会有做不好事情的时候，没有什么好丢人的。即使我们这次做不好，下次做好就好了。

孩子一次、两次、三次还做不好的时候，大人在旁边慢慢鼓励她，提醒她逃避是解决不了问题的。而且逃避的话会被人认为是一个没有责任担当的小朋友。做错事情，然后知错能改，要比逃避事情，逃避困难更勇敢。那么，宝宝，你愿意做一个知错能改的好孩子，还是一个遇到事情就逃跑的懦夫呢？

类似的事情建议大人先静下心来，不妨把自己小时候的糗事讲给孩子听，告诉她我们只管做好自己的事情，不要太在意别人的看法，无论她做的好不好，她在爸爸妈妈眼里都是最好的宝贝！

看到您的问题，第一反应是要为您感到骄傲，有一个表现很好的孩子；第二反应是为孩子捏一把汗：给自己扣一顶巨大的帽子，天天戴着可是真累。

我们常说，一个真实的人，必定有他光鲜亮丽的一面，也有他卑微懦弱的另一面，就像硬币的正反面一样，人有多好的一面，就会有多邪恶的另一面。

听起来是不是有点可怕？其实人是好是恶就在一念之间。有巨大能力的人，可以造福人类，也可以毁灭人类。这就是一念之间、善恶两面的不同。

回过头来，如果孩子只能接受她积极向上、表现优异的一面，而完全否认自己消极逃避、无能拖延的另一面，就好像她硬生生地砍掉了自己的一半，虽然剩下的一半显得很好，却也让她变得不完整，而不完整的人比起有缺点的人，更会痛苦不安——被针扎一下都会疼，更何况失去另一半呢？

凡是在人前表现异常优秀，却在面对自己不足和缺憾时变得急躁的孩子，可能缺乏的便是真正的接纳：

平时在家庭里，孩子受到的批评指责远大于鼓励和认同；

只有在做好事情的时候，孩子才能得到（有限的）表扬和关注；

家庭文化过于苛责：家长可能下意识地愿意督促、管理孩子，而非关心；

找到解决方案之前，首先先找到问题原因，并分析找到原因是否准确。在找原因阶段，建议多花些时间。一般大多数只会从孩子身上找原因，不妨换个角度，先从父母，家庭环境找原因，大多孩子出现问题，其实最本质的原因，不出在孩子身上，而是父母身上。孩子遇到困难就着急，不仅仅是长大之后出现的问题，也有可能是在婴儿时期，如，没有得到足够尊重。分析原因时，可从以下几个阶段分析，婴儿时期，如遗传因素或者其他因素。第二阶段，当下阶段，观察孩子都遇到了什么困难？一般在什么样的困难面前才会着急？还是所有的困难面前都这样，不管困难大小。观察他的行为及处理方式。三，除了孩子自身因素外，是否跟其他第三方因素有关，如家庭，周围环境等。准确找到原因之后，首先，父母要做的是，不是批评，也不是说教，而是言传身教，自己先给孩子亲身示范，遇到这样的问题，自己怎么处理的？你做他看，你看他做，如果父母不能够以身作则，或者亲身示范，很难解决问题的。

（一）保持与孩子的良性（愉快）的沟通是解决问题的前提

与孩子保持良性的沟通，让孩子养成心里有话愿意和父母倾诉的习惯，这样，父母才有帮助孩子的改善行为，纠正观念的机会，怀着目的性较强的沟通（说教、指责、批评、讲道理），往往令孩子反感，甚至认为是父母唠叨，而与孩子谈天说地表面漫无目的的“瞎聊”，往往更能够把握住孩子的内心动向，并且拉近与孩子内心的距离，孩子就更愿意接受父母的正面影响。

在与孩子保持日常良性沟通的基础上（例如：每天晚上晚饭后15分钟的谈心），当孩子向父母倾诉内心烦闷的时候，父母就可以引导孩子对痛苦烦恼的思考，例如：

你觉得老师和同学们真的了解你吗？

如果总会有老师\同学不喜欢你怎么办？

如果有一天大家都知道了你的缺点怎么办？你有勇气面对吗？

如果你能勇敢的面对困难、挫折以及自身的不足，你会不会为自己而感到自豪或骄傲？

你觉得别人的看法比较重要，还是你对自己的看法比较重要？为什么？

你觉得老师\同学和你相处的时间长，还是你自己和自己相处的时间长？

先处理情绪，再处理问题。

每当孩子遇到问题，产生负面情绪时，父母要耐心地倾听，让他充分表达情绪，理解他的情绪，与他共情。

当孩子看到父母能理解自己时，情绪就会稳定下来。这时候，再和他一起分析问题，找到目标和实现目标的方法。

多次练习以后，孩子慢慢会形成解决问题的模式，就会成为情绪管理和问题解决的高手了。父母这个时候要及时表扬，学会用欣赏、赞美的方式固化他的良好行为模式。

孩子写字总用橡皮擦怎么办？如何纠正？

有一个初中的女孩子，每次写作业就把时间浪费在写字上面。

她每天就只能完成数学科目的练习，比如数学花2小时，其他科目花半小时。她也不是不会做，主要是把精力放在书面上了，反而放弃了思考。

有时候一个图要画几遍，要看上去很“美”才罢休。很遗憾，她把数学当成了美术了，数学不是讲究美观的，而是注重思维。结果呢，她把大量的时间花在卷面的美观上，而忽视了最重要的数学能力的培养。

我们把这种情况成为“橡皮檫现象”。一般来说，有两种孩子比较容易有这样的习惯。

第一类孩子，因为一开始卷面不整洁，所以被老师要求多了，或者是惩罚多了，就特别地在意卷面。这类孩子要注意引导，只要整洁就行，不一定要看起来“很美”。

第二类孩子，是书写不错，但是不愿意开动脑筋思考。她们往往可以从书写上获得满足。比如我上面说的那个女孩子，她数学老师要求特别严，其他老师要求比较松。所以她每天花大量的时间做数学，尽量要让数学做到最好。结果呢，其他科目完全放弃，只花半小时完成几科的课后作业，效果可想而知。

所以，如果遇到孩子经常使用橡皮檫，家长一定要注意调整孩子的内心。实际上，孩子之所以这么做，绝对不是自己喜欢，而是要求得“心安”。因为很大程度上，孩子需要这么做来让自己上课的时候能够心安。

列个表，比如每天，用橡皮擦一次就在表上划一道线，一周数数有多少。孩子会发现橡皮用的越多线越多也说明错误越多。鼓励孩子，下周一定比这周少，只要孩子认真对待作业了，基本就不会经常用橡皮了。

孩子总是擦，有可能是对作业标准不足够明白，自己尝试总是尝试不对。可以帮助孩子明白老师的具体要求，知道好与不好的标准，写起来就相对容易一些。这个办法，是在帮孩子建立心理表征。有了稳定的心理表征，练习起来有了标准，就没有那么难了。

另一方面，孩子刚写字，有可能手部的动作控制需要有个发展的过程，给孩子更多地耐心和时间吧！

孩子写字喜欢用橡皮擦怎么办？

孩子喜欢用橡皮擦，一方面是孩子本身对自己要求过于完美，另一方面是老师和家长对孩子的要求过高，导致孩子不敢放松，不自信，需要用到橡皮，重复写到自己感觉满意为止。

首先家长要检讨一下自己，是否自己对孩子的要求过高，要求字迹工整，没有错误，对孩子的要求过高，让孩子有压力。

第二是帮助孩子减轻压力，父母自己适当放松，给自己减压，同时，也要帮助孩子减压。减少对孩子的评判。当孩子的作业出现错误时，不要指责、责骂孩子。要允许孩子犯错，并鼓励孩子，表扬孩子的作业做得好的地方。

第三是与孩子交流作业中，哪些是非常重要的，哪些是不必要过份追求完美的。首先作业需要做到的是完成度，一定要完整地把作业写完，第二是尽量认真写作业，保持高一点的正确率。字迹工整能看清楚就可以了。保证作业的整体质量，不要过于追求细节。并告诉孩子，写作业的意义是为了更好的理解知识，重温老师上课讲的内容，而不是向老师展示你的字写得有多好。

我是静静，政务服务工作者，不专业的养老保险知识达人一枚；14岁男孩的妈妈，爱好读书、写作、彩铅手绘。家有青春期孩子，专注亲子交流，欢迎大家与我交流。

我能提供的价值：1. 养老保险政策解答；2. 彩铅画入门绘画；3. 分享养育孩子过程中所走的弯路以及自我情绪管理。 4．小学阶段课外辅导资料及作业解答。

老是对孩子大呼小叫的，事后又很后悔怎么办啊？

正人先正己，父母是孩子的第一任老师，要想当老师，就得先当学生，当学生就得勤奋努力，锲而不舍，现在社会都是手机时代，在网上有许多教子育儿好方法，好经验值得学习。

其次面对面给孩子承认错误，给孩子一个知错就改的好印象，并作君子协议，以后再犯又如何如何，

最后请孩子监督。

谢谢《悟空问答》的邀请。

朋友，既然你能到头条提问，表明你很真诚！我要说句“忠言”，但有可能逆耳，你能接受吗？

你是一位坦诚爽朗的人，并且不计较个人得失！但同时，你自由散漫惯了，“老天爷老大你老二”，凡事张口就来，然后就后悔，但是不汲取教训，遇事仍“点火就着”，就是不改！

其实，你就是“以我为中心”习惯了，不好改。但是，要想家庭和谐，你的性格方面的毛病必须改掉。因为，这样性格的人，不仅对孩子大呼小叫，时间长了，对谁都如此。

对孩子大呼小叫，是恨铁不成钢的表现，可以理解。哪个父母不是望子成龙，望女成凤？可是，这样做真的是于事无补。你应该静下来，走进孩子的心里，动之以情，晓知以理，方可奏效。否则，只能加重孩子的逆反心理，会更加判逆。

看来您真的知道无论对谁大呼小叫都是不尊重人的一种不文不雅的表现，同时对孩子也是一种不文明的影响，要想让孩子成为一个文明，乐观积极向上，对人有礼貌，并能与他人和睦谦让文明相处的孩子，自己先要为孩子做出表帅，你的言行举止都在影响着他的成长。只要你能认识到这一点，就能时刻的克制自己，每当性相欲吼时，就自然想起要尊重孩子，尊重他人。只有尊重他人就是尊重自己。个人看法，望批评指正。春节快乐！

到此，以上就是小编对于表扬孩子减压的最好方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于表扬孩子减压的最好方法的5点解答对大家有用。