5.25心理健康月 北大,5月25号心理健康

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5.25心理健康月 北大的问题，于是小编就整理了1个相关介绍5.25心理健康月 北大的解答，让我们一起看看吧。你经历过校园霸凌吗...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5.25心理健康月 北大的问题，于是小编就整理了1个相关介绍5.25心理健康月 北大的解答，让我们一起看看吧。

1. 你经历过校园霸凌吗？你觉得霸凌者都是出于什么心理？

你经历过校园霸凌吗？你觉得霸凌者都是出于什么心理？

感谢邀请！

校园霸凌现象层出不穷，只能说现在的孩子被家长溺爱和宠的已经不成样子了，又或者家长对孩子不管不问，造成孩子极端的性格。要知道只有那些吃饱没事干的人，才会以欺负和殴打别人为乐的。真正有教养，有素质的人，只会礼貌待人，善待身边的每一个人，绝不会以霸凌来凸显自己，甚至以此来取悦自己那稍有缺陷的心。

我很庆幸自己生活的那个年代，还没有高楼大厦，大家住的都是平房，也因此，邻里之间的关系都是非常融洽的，那个年代的孩子都是被父母拿着棍子，追在***后面长大的，或许就是因为这样，几乎没有过什么校园霸凌的事情发生，唯一让人担心的就是一言不合之后，一帮人聚在一起打群架，不过好在，很多时候都是气势很吓人，但最后都会以各回各家安全离场，只有极个别时候，会真正动手打起来，但情况也不会很糟糕，至少回到家父母都是看不出来的。

现如今校园霸凌现象总是接二连三的发生，可以说这种情况，不但没有得到控制和减弱，反而有一种越来越不可控，或者说是，反而成了学校里不可缺少的一种普遍现象了，这确实值得每个人深思的。

我没有接触过那些做出校园霸凌的学生，更加没有做过霸凌这样的事情，所以无法很准确地说出他们的心理，只是这种现象确实是值得我们成年人深思的，毕竟学生都还是未成年人，他们的很多行为都是从成年人那里学来的，又或者是受到成年人的影响之后，才会做出一些举动的。

下面就浅显地说说自己的一点看法吧。

首先，做出校园霸凌这种行为的人，必定是人品有一定问题的，又或者说他们在性格上是有某些缺陷的，否则身心健康的人，有好的教养的孩子，有素质的孩子，是绝对做不出无缘无故去欺负其他人的行为的。

家庭教育在每个孩子的人生中是不可或缺的，也是非常重要的，一个孩子的人品怎样？一个孩子的教养和素质怎样？都是跟家庭教育有着密切的联系的，又或者家庭里的父母，和长辈的一言一行都对孩子有着很大的影响的，成年人的言行在无形中成了孩子模仿的对象，所以父母和长辈一定要以身作则才对。

千万不要总以一句“孩子还小什么都不懂”，就把孩子所有的过错给掩盖了，对孩子的关爱要松弛有度，否则久而久之只会让孩子以为他自己做任何事情都是对的，永远也发现不了自己的问题，也就会越走越歪了。

觉得这是个可怕的问题，受辱的人会留下严重的心里阴影，如果不反抗，一直处在被动受欺负的状态，身心都会受伤，合理有效解决是积极改变现状，从不回嘴到指出她们的问题，从不检举他们的过错，找家长老师的帮助，学习散打和空手道，到肢体的反抗，让他们那些施压者也感到压力和阻力，从而放弃对受弱者的欺负

经历过，还是老师带头的那种，也让我最喜欢的数学成了我最讨厌也最害怕的课

老师出于什么目的呢，不知道，但他对班里长得好看穿的洋气的小女孩可好可好了，也见过他抱着好看的小女孩坐在腿上（放到现在他绝对得丢工作）至于同学霸凌，也是跟着老师走吧，毕竟对于小学生来说，老师的话是圣旨，所以被孤立也很正常

现在想来也不知道自己怎么一个人默默撑过那一年的，只记得当时也想过一了百了，但又觉得不该如此，就这么默默地忍着，撑到了小学毕业。

到此，以上就是小编对于5.25心理健康月 北大的问题就介绍到这了，希望介绍关于5.25心理健康月 北大的1点解答对大家有用。