心理健康教育体系合肥,心理健康教育服务体系

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育体系合肥的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康教育体系合肥的解答，让我们一起看看吧。安徽合肥哪里有正规的心理咨...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育体系合肥的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康教育体系合肥的解答，让我们一起看看吧。

1. 安徽合肥哪里有正规的心理咨询师？
2. 今年合肥幼儿园公办率，提高13.9个百分点, 你怎么看？
3. 安徽合肥市庐阳区的中小学采取打欠条，缓交寒假作业，你怎么看？

安徽合肥哪里有正规的心理咨询师？

心理咨询说是很好，但是行业鱼龙混杂太乱了，不一定你就能找到正规的心理咨询，不要被表面现象或者花言巧语所哄骗了！

我建议去合肥市第四人民医院，也就是“安徽省精神卫生中心”，在黄山路上，是合肥市唯一的专科治疗精神心理疾病的公立机构，很正规，很专业！

其实每个地方都会存在正规的心理咨询机构如果需要心理咨询机构进行帮助或者是有一些问题需要咨询的情况下，其实是直接可以百度当地的心理咨询师协会。

然后根据网站或者是百度给出的联系方式直接联系当地的心理咨询师协会，心理师咨询协会会根据你的位置合理的分配，离你最近的心理咨询办公室或者是心理咨询师企业，为你服务。

如果这些都无法准确的找到心理咨询服务行业地点，个人建议通过114进行查询，或者通过当地便民进行查询。

最后就是实在如果找不到心理咨询服务行业的情况下可以走进当地的医院描述自己的病情，或者是自己目前的状态，心理医生与心理咨询师其实各有千秋，但是心理医生也会帮你解决心理问题哦。

今年合肥幼儿园公办率，提高13.9个百分点, 你怎么看？

提高了是好事，可是仍远不能满足需求，我家才经历过，想入读公办园，但是名都报不上，试想下一个普通家庭，面对一学期学费1400的公办幼儿园和一学期近1万的私立园，对比太显然了，只能说公办园我可望而不可及，当下提高公立园的数量是一方面，更重要的是调整私立园的学费，这才能惠及所有家长！

孩子上什么样的幼儿园？这是困扰很多家长的问题。家长都希望孩子能有一个优秀的受教育环境，但有些地方报名的人数实在是太多了，有的甚至都开始实行幼儿园的入学考试和入学面试，真是让众多的家长伤透了脑筋。实际上公办幼儿园是大部分家长的首选，只是数量很少，孩子又多，供不应求。我们先来看一下公办幼儿园和私立幼儿园的区别。公办幼儿园和民办幼儿园各具特色，区别主要体现在以下方面：

一、 管理机制不同公办幼儿园必须依照党和国家的法律法规、依法治校，条条框框较多，而民办幼儿园相对灵活些。

二、隶属单位不同公办园隶属于国家教育系统，是公有的，无论是教师聘任、校园建设、办公经费及设施、还是教学内容；各方面都有统一指标，必须服从教育局领导;民办园在教育局有备案，隶属于法人，是私有的。

三、教师待遇不同公办园内教师是当地教育局招考后统一进行分配。民办园教师相对招聘途径更多样化，以合同聘任制为主。

四、收费标准不同公办幼儿园是由***出资举办的，收费定位具有普惠性和公益性，比民办幼儿园收费低。而民办幼儿园的自主性较强，办学特色鲜明。公立幼儿园在选拔师资方面非常严格，老师一般都有师范类学校幼师背景，专业素质强，师资稳定，不用担心孩子频繁换老师问题。其实只凭借学费低这一点就足够吸引家长，现在私立幼儿园一期收费少的也要几千块，多的达到几万块，少数收费低的条件差家长又看不上，条件好的收费高的又没钱上不起，因此很多人还是愿意选择公办幼儿园。

所以随着公办幼儿园的数量的提高，政策会越来越健全，教育方案方式也会越来越好，孩子上幼儿园难的问题会渐渐解决，将来会有更多的公办幼儿园供我们选择。不过，给孩子选幼儿园，父母心里还是要有自己的标准，宝宝需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。幼儿园再好，如果老师并不是特别优秀，孩子的教育也会受到影响。父母们选幼儿园的时候，最好是综合考虑情况，找离家近的学校，实地考察，根据经济条件量力而行。所以爸妈不必为此背上沉重的包袱。在孩子入学的初期多和孩子、老师进行沟通，来了解孩子的幼儿园生活，看看孩子是否能够适应，最后做出最优的选择。

现在城市的发展步伐真的是越来越快了。教育***还是存在不均衡的问题，首先，一个地区的幼儿园数量的不均衡自己地理位置分布的不合理也给幼儿园的发展带来了阻碍，同时私立幼儿园贵，幼儿教师工资不高，部分幼儿园教师的职业素养不够等因素也是幼儿园的健康发展带来了难题。

合肥幼儿园公办率的提高，直接提现的是合肥市对于幼儿教育的重视程度。幼儿园的建成，发展的规划完善也让我们看到了合肥市的政策决心，我刚才大体看了一下新闻，合肥市在幼儿园建设，教师的招聘培训，还有整个的幼儿园机制的完善方面都是有了较好的规划以及落地。

这些掷地有声的政策落实，可以看到我们的教育建设机制正在慢慢完善，教育事业正在焕发光彩。

安徽合肥市庐阳区的中小学***取打欠条，***寒***[_a***_]，你怎么看？

安徽合肥市庐阳区的中小学***取打欠条，***寒***作业，你怎么看？

欠钱打欠条，写作业也打欠条，挺有意思。

<span style="font-weight: bold;">首先可以肯定的，这种做法是比较有创新性。

我们每天都在提大众创新，万众创业。在教育教学过程中，进行创新也是值得鼓励的。安徽合肥市庐阳区中小学生***取打欠条的方式，***寒***作业这种方式，从创新的角度来说是值得肯定的。合适不合适则需要讨论。

打欠条，***寒***作业确实在一定程度上，能够缓解没有按时完成作业的学生的焦虑心情。

每每快开学的时候，家长们就会催孩子，孩子也加班加点的写寒***作业，最后写完了最好，没有按时完成的心情必定不好，焦虑。

寒***作业没做完，打个欠条，能在一定程度上缓解孩子的焦虑心情。但其他学生会如何去看打欠条的学生？，会不会因此瞧不起这些学生，会不会笑话这些学生？

对已完成作业的学生的影响。

写不完作业可以打欠条，明年我也可以不用按时完成，我也打欠条。肯定会有这样想的学生。会不会因此有更多的学生不按时完成寒***作业呢？

你对安徽省合肥市庐阳区的中小学这一做法怎么看呢？

谢谢！真的是个笑话！从来也没有听说啊！家长面对老师的作业，可以帮助孩子做个计划：一天做多少页可以完成？实在太多……！哎呀！我也不知道怎么办啊！欠下老师的随时要还啊！

我的孩子上学时，有一天作业特别多，那不光是多，家长不帮助孩子就完不成，我查字典，让孩子抄写，写到九点半，第二天老师查作业，全班只有六个孩子完成，这时老师就意识到作业布置多了，问我家孩子写到几点？你妈妈说什么了？孩子说：‘’说了，我妈说，这是给家长布置的作业！‘’我想：我孩子的老师是个智慧老人，现在的老师是不是学学这位老师？你的作业，如果学习好的孩子完成的很吃力，那么学习一般的孩子？学习不好的孩子呢？如果你的作业班里有很多学生完成的很吃力，就说明你的作业量大了！

最后再说几句，据我的经验，用好课堂45分钟，跟45分钟要质量，既解放了自己，也解放了孩子，作业量与成绩不成正比！

到此，以上就是小编对于心理健康教育体系合肥的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康教育体系合肥的3点解答对大家有用。