减压方法儿童读物,减压的方法有哪些图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于减压方法儿童读物的问题，于是小编就整理了4个相关介绍减压方法儿童读物的解答，让我们一起看看吧。小学阶段有哪些比较好的辅导材料？推...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于减压方法儿童读物的问题，于是小编就整理了4个相关介绍减压方法儿童读物的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学阶段有哪些比较好的辅导材料？
2. 推荐冥想的书？
3. 期末就要到了，做为家长应该怎么样辅导孩子学习呢？
4. 宅在家里的孩子，如何搞好教育？

小学阶段有哪些比较好的辅导材料？

谢谢邀请

作为一个还未毕业的硕士研究生，我很高兴回答这个问题。

我们当时小学还没有6年制，现在已经是6年制了。作为过来人，我觉得<span style="font-weight: bold;">小学是一个学习的初期阶段，刚刚看见“文化知识”的大门，还没来得及开门，就着急寻找门内的奇珍异宝，尚不妥当。所以，并不应该大力倡导小学的孩子就开始用辅导材料。

小学阶段，课本知识压力不大，孩子们都很小，处于一个快速长身体，心理开始发育的年龄阶段，个人觉得并不需要很多的辅导材料。

初中学习阶段使用辅导材料可以理解，毕竟有中考这一重要的类似选拔性的考试，也并不是每个同学都能考上理想的高中，所以，初中阶段有课外辅导材料情有可原。

而且，现在爆出的小学生学习负担过重，屡屡有小学生因为一个考试自己觉得不理想而走极端的新闻。国家现在也在要求学校不准办理假期辅导班等，目的就是给学生减压，让小学生过一个快乐，天真的童年！

所以，我觉得，小学阶段能学好课本上的知识，能培养孩子一个真正喜欢的爱好，其他课外辅导之类的完全可以另说，所以个人觉得小学阶段少用或不用课外辅导书。

个人看法，仅供参考～

大家对小学阶段就开始使用课外辅导书有什么看法？

小学生的辅导材料看年级的，一到三年级以阅读理解类的辅材为主。四年级以上，家长要适量的加上写作技巧，解题思路，英语口语等。个人认为，吃透课堂后稍微加点这些够了。课堂不认真，加撒辅导材料都吃力

小学刷题，别啊

谢谢邀请回答。

小学不同于中学，考刷题来提升成绩，我不太赞成。课堂上认真听记，能理解，会正确书写，我相信一般学生考到优秀（90+），没问题。毕竟小学阶段重基础，讲习惯，书写、阅读是关键。试题中估计5-10%的试题稍有难度，容易题、中等题占90%左右，评分会有鼓励孩子答出个性看法，所以小学期末统考卷评分标准较宽泛，甚至都不出答题示范。

试比较下面两份答案，是小学四年级期末卷（3份），与初中七年级期末卷：

我个人观点：不要刷题，小学语文老师注重基础知识和基础训练（“双基”），为后面初中学习打下坚实基础。另小学文化课较多，老师有时间进行知识点的梳理和巩固，很多试卷都是课堂上完成的，课后辅导也及时。

现在很多家长给孩子买课本配套辅导书《教材全解》意义不大，除非是孩子回家家长辅导吧。此外五三天天练、黄冈试题、名校真题卷等，可有可无，除非孩子基础太差，拿来补基础，或个别学有余力的孩子回家练练手。如果实在要买教辅资料，不如买配套的《词语手册》，可当工具书，可让孩子随时翻阅，巩固基础，如字词预习，重点字词复习、归纳梳理，还是有效果的。

小学阶段，考试成绩基本有九十多分，孩子水平相差不大，差距关键在：课外阅读和活动能力。建议让孩子多些阅读，多看好书，既丰富孩子们的知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，培养孩子爱读书的习惯，提高内在的素质修养，比刷题急功近利好！

以上为一家之言，敬请批评指正。谢谢！

作为一个小学老师我也不知道我说的对不对，只是自己得一点个人体会，说的不对的地方希望见谅。我在中学呆了八年，后面调动工作又去了小学，现在在小学呆了三年，带了三年的毕业班。个人感受，小学和中学是两个不同的概念体。小学生和中学生没有相似点。小学生只要教给他这个知识记会就行了，可中学是一个庞大的知识体系，不光要讲授知识，还要教给学生必要的解题方法和思路。然后自己再重组这些知识，提高能力。这样不管出怎样的题，只要知识点不变，学生都有能力答对这个题。可小学不一样，学生的理解能力差，不能靠大量做题提高成绩，只能是死记硬背的记题，只有记住这个题，这个题他才会做。所以小学阶段，课本和题型是第一位的，而不是大量的刷题。

对于一个小学老师，我的建议是现在小学养好学习习惯，把现有的教材弄透，会比买很多辅导资料或者刷题要好。

小学阶段更主要是学会学，学会劳逸结合，学会思维拓展，如果连最基础的都没掌握好，又怎么能往下一步走呢？

先好好把语文基础打扎实吧，部编教材改革后，对阅读要求更高了，短时间内的信息量非常大的情况下，如果让孩子快速抓取和梳理关键信息，这些对孩子来说很重要。

简单说，多阅读，掌握阅读，才能厚积薄发。而不是一味给孩子灌知识。

推荐冥想的书？

1、《冥想》作者：斯瓦米.拉玛

2、《正念—此刻是一枝花》作者：乔.卡巴金

3、《欲望的博弈》 作者：贾德森.布鲁尔

4、《十分钟冥想》作者：安迪·普迪科姆

5、《简单冥想术：激活你的潜在创造力》作者： 安迪•普迪科姆

6、《初学者的冥想书》作者：杰克·康菲尔德

7、《冥想的力量》作者： 阿迪斯瓦阿南达

8、《Headspace冥想正念手册》作者：Andy Puddicombe

9、《复原力》作者：里克•汉森

10、《战胜考试焦虑》作者：本·伯恩斯坦

您好，推荐冥想的书有很多，其中比较受欢迎的包括：《坐禅与瑜伽》、《禅的修行》、《内观禅》、《禅的心理学》等。这些书籍均有详细的介绍冥想的方法、技巧和实践经验，可以帮助读者更好地理解和掌握冥想的本质和意义，从而提高自我认知和精神修养。如果你想深入了解冥想，这些书籍都是不错的选择。

01《正念:此刻是一枝花》

作者：[美]乔·卡巴金

推荐理由：

以简明优美的文字，阐明正念冥想的精髓和方法。帮助你在喧嚣忙乱的世界里，找回[_a***_]、专注、清明和幸福。

美国最畅销心灵图书之一，授权全球26种语言版本。

适合正念冥想的初学者阅读。

02《正念的奇迹》

作者:一行禅师

推荐理由：

梁文道推荐的修行之书

《冥想》作者：斯瓦米.拉玛。这本书对冥想的细节、注意事项，做了清晰描述，完全就是冥想入门的一本指导大全，他把冥想从准备到姿势到呼吸到意识，所有的方法系统性，结构性，详细的讲解了一遍。

期末就要到了，做为家长应该怎么样辅导孩子学习呢？

学子期盼的冬***来了。每年到了这时，

孩子们无不计划着好好玩玩，放松一下学

习的压力。可是往往事与愿违，不得不参

加家长们给按排的各种补习班.兴趣班。兴

趣班还好，文化课补习班就不受孩子喜欢

“学校学了外头学，没有自由了”。种种加压

现象，也是家长们不得而为之。面对社会

越来越大的压力，不愿让自己的孩子落于

人后，没个好前程，只好提前冲刺，结果却

不得而知，也是无奈。

大哥，学习的事，该注重平时习惯的培养，而不是考试前抱佛脚，虽然任何时候努力，都会进步，都有积累。

但是我感觉作为家长的付出，应该多注重平时，监督关注孩子平时的学习习惯的培养，比如错题本的建立，这样考前就可以做有效的复习了

比如说，培养监督孩子做笔记，这样考前就可以看笔记复习了，那该怎么记笔记呢，我给些建议

如何做笔记

1、先预习 ，如果听到老师说的在书上没有的 ，哪怕是几个字，那经常就是考点。

2、边批+夹纸式笔记法。

先说“边批”。课堂笔记一般在专门的笔记本或活页纸上记。但是记在所学课文的知识点处、课文的天头地脚或字里行间，也不失为一种课堂笔记的好方法。这种方法称之为“边批”。其优点有两条：一是简便。笔记在听课过程中进行，用专门记录本或其他什么方法，做起来十分麻烦。老师讲到某一处你又要再另外记下来，有时难以与老师的教学思路通行。而将该记的知识记在知识点处，或本业的天头地脚，则十分简便。理科也是一样，老师讲书上的例题，可能比书上要细，有书上没有的步骤、解法，记载书上例题旁就可以了。二是实用。做笔记的目的是实用，这种实用性表现在学习理解和复习运用中。有时在学习过程中或老师讲解时并未真正弄懂，有的是似懂非懂，有的是一知半解，由得懂了但不会运用。在以后的复习中如果又去翻记录、找笔记，既不方便，又难以对号入座。但如果我们将老师讲的内容记在课本的知识点或本页的天头地脚处，复习起来就可以起到及时启示或解惑的作用，增强我们对知识的“悟”性。

再说“夹纸”。有时老师会讲课本上没有的内容，或是对书上的内容补充较多，课本上地方不够。那么不妨拿一张纸记下来，然后把这张纸夹在课本的相应之处即可。这种方法，就是“夹纸”笔记法。在每张纸的上方，不妨写上课本名称及页数，如“物理P49”，即这张纸应夹在物理课本第49页。为防遗失，每一课本，不妨放入一纸口袋中。另外，在课本目录处，也可以自己设一个“夹纸”目录，这样复习时一看，也知道丢了没有。

3.上课时的笔记可以先在草稿上做，可以简略一点，自己可以看懂就好，下课了再详细地写到笔记本上去。

要培养的习惯有很多，都要在平时一一培养监督，落实，根据自己的特色做有效的修改，因为学校里老师讲的比较宏观，是否适合自己，要试过，改过才能行，孩子，家长加油。

谢谢邀请，期末就要到了做为家长，应该怎样辅导孩子的学习？

这个问题我己经过了，不过得邀请，可以淡淡自己的对小学生辅导看法。

***期里辅导孩子学习非常重要，但培养孩子良好学习习惯是关键。

良好的学习习惯，应该制定***，合理安排学习时间，让孩子清楚什么时间该学啥。

定格的学习时间，孩子的学习兴趣比较主动，习惯也容易养成。

数学，在孩子不懂的地方上加劲，难题分解必须条路清析，只有孩子明白了题的来龙去脉，才像是在黑暗中找到一条光明大道，兴奋中兴趣浓浓，以后面对难题才不会躲避，有的孩子还有不破不罢休的想法。

语文，以阅读最为重要，读的多，懂的多，学的快，思路清晰度强。不仅语文学起来轻松，日常生活阅读也是对孩子最大的帮助，建议在辅导学习同时，阅读也在***表里。

辅导孩子学习是一件很有讲究，很有学问，很难的事。

自己怎样辅导孩子学习，看孩子是哪个阶段学生和孩子的学习成绩水平怎样？

1.如果是小学生，学习成绩不稳定，中等成绩。这种程度的孩子有一定基础，只要认真抓好重点补习薄弱知识，制订详细补习***，每天陪孩子一起完成，是有可能在期末考试成绩上提高。数学功课将平时考评的试卷找出来，将做错的试题分析讲解，党全弄懂。语文将要背诵与古诗重点课文重点背诵默写。

如果是中学生功课较多，辅导方法差不多，找出知识薄弱地方，与孩子商量制订补习复习***，抓紧时间与孩子一起共同完成***内容。跟孩子说说分享一下自己曾经的好的学习方法。

如果是高中生，孩子已懂事了，家长辅导学习可能知识不足会有点吃力，家长可以多做些思想工作，提供相对安静的学习环境，尽量解决好孩子生活上问题。

孩子经过一学期紧张的学习，检测一学期所学知识的期末考试就要到了。家长该做的事应该是:一、生活上加強点营养，帮助他们安排好作息时间，放松一下，不要过于疲劳。

二、学习上帮助他们把一学期所学的知识整理一下，系统地归纳起来，帮助他们加深理解，加強记忆，适当练习。注意不要过于紧张，不要为了考试而熬夜。相信能考过好成绩。

三、建议寒***期间不要让孩子去进什么《寒***学习辅导班》之类的，阿个没有多大作用，反而把孩子搞疲劳了，搞晕了。是阿些人为了捞钱。要让孩子充分休息，消除疲劳，养精畜锐，迎接新学期的学习。

所有人们，关心孩子吧，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。

宅在家里的孩子，如何搞好教育？

大疫当前，学校停课不停学是现实唯一的一个好办法，学生宅家即防疫又学习，还是停好的。

我看了以上诸位老师的回答，都写的很好，我很是赞赏[赞][赞][赞]现在还有一个全社会普遍存在又难以克服的问题即玩手机打游戏。我家有个孩子读高中，再几个月就升高三了。一一一我经常给他讲一些学习和做人的道理，学习还可以，但近来有些下滑。就在前几天早上七点多钟的学习时间，我发现他在用手机打游戏，我说了他一通并把手机没收了。一一一我认为学生在这个迎接高考加紧奋斗的阶段，一点游戏也不能打，打游戏上瘾就不想再学习了。这个问题只得关注与思考、、、。

身传胜于言教。难得相处这么长时间，除了指点作业，讲故事之外，家长的一言一行都在孩子眼里，做为极力模仿的标准。所以家长需端正自己形态意识，潜意默化引导孩子对学习知识产生浓厚兴趣，自觉自愿，适应各种环境下的学习方式。

平常没时间，现在宅家里有充足的时间，孩子们原来由爷爷奶奶或外公外婆带，宠的浑身缺点，现在当父母的该下点决心好好管管了，看到友友们发的小视频，孩子稍不如意便对母亲拳打脚踢，真是惊诧，培养出这样的孩子有什么用，首先从纠正孩子的一些不良习惯做起，自私是现代孩子的一共性，不懂尊重，当小皇帝:任性，沒有规律性的学习习惯，父母若能把孩子的这些不良习惯改正过来也算善莫大焉了！

到此，以上就是小编对于减压方法儿童读物的问题就介绍到这了，希望介绍关于减压方法儿童读物的4点解答对大家有用。