易世纪心理健康辅导,易世纪心理健康辅导怎么样

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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于易世纪心理健康辅导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍易世纪心理健康辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 青春期孩子有冲动型人格障碍怎么办？

青春期孩子有冲动型人格障碍怎么办？

首先，家长和老师要正确认识到，孩子的冲动是青春期正常的反应，是孩子生理和心理原因造成的，生理上柯尔蒙分泌旺盛，心理上是事实上的未成熟和自以为成熟之间的矛盾的结果，这是孩子成长过程的一个阶段，所以家长和老师不能简单的认为他或她就是坏孩子，给孩子下“定义”，“扣帽子”。

其次，要经常给孩子进行心理辅导，教给他们一些控制情绪的方法，如情境转移法、内心暗示法等等。

第三，情绪容易波动的孩子往往都是内心脆弱，感情丰富的孩子，在平时的生活中，家长和老师要多关心和爱护他们，有爱呵护的孩子，心理更容易健康起来。

青春期冲动型人格:

青春期是指女孩从10岁至16岁，男孩是11岁—17岁。

他们常常表现为与之前的行为不一样:渴望独立、要求与家长老师平等,以及穿着打扮要体现男性或女性的成熟气质，这些主要取决于他们对“长大”的理解。如果他们受约束的话，他们就会设法挣脱束缚,反抗一切限制，甚至会离家出走。如果遇到对他们稍有伤害的言语或动作，他们就会爆发出冲动的行为，这就是青春期冲动。

我遇到一个学生，七年级开学的第一天，他最后一个来注册:“老师，我们的学费多少钱？”，我说:“不要学费，你爸妈不和你一起来？”“不用他们来，我自己来就得了，我带了300元钱来，不要学费，好，这回我有钱用了。”他快速地潦草地写完名字和家庭住处，然后向我打了个招呼，飞也似地离开。一路上还有几个同学跟随一起出了校门。

正是这个同学，开学第二周，他在教室里嘻嘻哈哈，指挥着一切男生去做他要求做的事。放晚学时，一批男同学跟着他一起上街玩耍。我观察了几个傍晚，他们都是这样。我感到很着急，但心里一直在想办法，怎么把这些同学从思想和心里上让他们隔开来:于是***取迂回战术，一个个拿来谈话，了解他们心里所想和家庭背景，然后分析各自的优点和不足，让他们认识到:初中生活开始了，我该怎样做才是一个合格的初中生？从此以后，一个个同学走入了初中生活的正轨。再没有男同学放晚学后上街溜街。

以上是我工作的第一步，但有一个下午的第八节，他在教室里大声说笑时被我制止，扫了他的兴，他一开口就露出粗话，我气及了，马上打电话叫家长来:在家长到来时，我已经平静下来。但一定要他道歉和写检讨。他随随便便地在教室讲台道了歉，我准他通过。

在接下来的日子里，他的这种行为不时会出现，但不是冲着我来，而是其他科任老师。那天，他与数学语文老师都有冲突后跑到教室外，我费了两节课时间与他沟通，最终他半信半疑答应了我的要求。

孩子的冲动型人格形成，主要是家庭文化的影响。所以孩子需要我们去看见时，我们该做的是听他说，而不是我们不停地讲道理，其实说什么道理都会导致他们选择性地听，尤其对青春期冲动型人格孩子更不要多说，我们给他们的是同理心。

（1）进行深入细致的心理访谈，使其正确对待挫折。人生在世会有这样或那样的挫折，要正视挫折，总结经验，找到受挫折的原因并加以分析，而不是一遇挫折就***取攻击行为。通过各种手段培养他们的承受能力，并能对挫折***取积极的富有建设性的措施。

（2） 近20年的大量研究发现，冲动型人格障碍与情感性精神障碍关系较为密切，药物治疗上可根据需要选用情感稳定剂，如碳酸锂、丙戊酸钠、卡马西平等。如共患抑郁障碍，则不宜应用卡马西平，因药物相互作用而使血药浓度改变，降低治疗的安全性。

<span style="font-weight: bold;">冲动型人格障碍，已经不是青春期的孩子常见的叛逆心理，有必要进行家庭因素、生理因素、心理因素、社会因素等方面的梳理，必要时积极干预治疗。否则，一旦定型，就非常难以矫正。

家庭关系是否和谐，家庭教育理念是否一致，教育孩子是不是只有粗暴的打骂，对孩子是否过于溺爱等。

家庭关系不和谐，孩子长期耳濡目染，极易形成暴力冲动性格；家庭教育理念不一致，***如夫妻双方当着孩子的面争得面红耳赤，也会对孩子产生影响；对孩子教育简单粗暴，小的时候反抗不了，一到青春期，自我意识高涨，觉得自己快是大人了，就会由消极对抗转变为积极对抗，同样信奉拳头解决问题。

对孩子过于溺爱，稍不顺心，孩子会***雷霆，长此以往，小霸王性格形成，受不了一点委屈，非常容易因为一点小事情绪失控或者不计后果等等，所以先从家庭情况梳理是非常有必要的。

冲动型人格障碍的人，生理机制可能与常人有异，有研究表明，攻击型暴力型的脑电波异于常人，同时还与人体内分泌、雄性激素分泌有关。[_a***_]的话，带孩子去体检一下，看看是否与生理因素有关，无则好，严重的话，还需要药物干预治疗。

到了青春期，孩子的自我认同感很强，既自尊又容易自卑，常见的表现为，厌学、逆反、易怒、嫉妒、不良嗜好、抑郁等等，有专家曾说，21世纪心理健康问题将是人类的一大祸害。

这个时候，进行治疗性心理辅导就非常有必要，在心理潜能、正确的认知、健全的人格、稳定的情绪方面辅导很关键。但这往往不是家长能解决得了的，建议找学校的心理辅导老师，通过做工作让孩子自愿去，同时家长也抽出时间单独去找老师，陪孩子共同成长，都解决不了，尽可能向知名心理专家求助吧。

看家庭所在的周遭环境、看孩子受到的网络电视等不良因素影响如何，看孩子在学校的班级，以及人际交往等等，理清楚这些是否对孩子的产生影响，然后才能根据情况合适的处理。

到此，以上就是小编对于易世纪心理健康辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于易世纪心理健康辅导的1点解答对大家有用。