二孩心理健康ppt,二孩心理健康教育教案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二孩心理健康ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍二孩心理健康ppt的解答，让我们一起看看吧。做心理健康讲座PPT用什么颜色...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二孩心理健康ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍二孩心理健康ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 做心理健康讲座PPT用什么颜色比较好？
2. 什么是视觉型孩子和听觉型孩子，这两种孩子的学习方式有什么不同？

做心理健康讲座PPT用什么颜色比较好？

做心理健康讲座PPT时，推荐使用蓝色和紫色作为主要色调。

这两种颜色能够传达出安静、舒适的感觉，有助于缓解压力和焦虑情绪。此外，使用从深色到浅色的渐变色可以营造出温和而和谐的氛围，并能够吸引注意力。配色方案上，可以选择蓝色和白色相间的配色方案，这种搭配既简单又明亮，同时也非常符合心理健康主题的特点

什么是视觉型孩子和听觉型孩子，这两种孩子的学习方式有什么不同？

我家的2个孩子就是一个视觉型，一个听觉型。

视觉型适合读国际学校，外国式活动性教学。不能死背书，不能死固定答案。将来不适合做深研究的工作，不肯投入用脑力。但社交能力好，有自信。

听觉型孩子学习在课堂上专心听，已经可以记住80%，平时不温书，考试前一天温一下就可以有好的分数。背书能力超强，3遍就记住了。读书一目10行的速度。但生活能力差，懒惰，不愿承担事。胆量不够，信心不足。长大可做研究性工作。

<span>从人的行为模式来讲，每个人都有自己接收外界信息的方法。NLP发现人类和外界联系有三种基本方法，即三种不同的沟通模式。

视觉型的人看世界，听觉型的人听世界，触觉型的人感受世界。有趣的是很多时候，我们并不知道自己是用何种方法在沟通在接收信息，因为这些都是潜意识行为。

分类，更多都是为了探索如何辨识他人的沟通模式倾向，如何与对方做最有效率的沟通。

然后延伸出一小块，在这个的基础上去看待孩子在学习时接收信息的倾向。但因为分辨并不容易，对孩子的学习支持也没有想象中的那么大，所以没必要在这个方面花心思。

学校的教育本来就匹配了教科书、老师的讲解、体验互动，其实就是在全面调动视觉、听觉、触觉，最终这些信息量都得通过孩子的记忆、思考、整合才能变成知识。

父母心法：国家二级心理咨询师，深知家庭养育的核心是人格养育，关注《父母心法》知人才能育人

1、视觉型的孩子主要有一下听课特点：上课认真听讲，积极回答问题，且表达能力较好。多数时间视线紧随教师，喜欢看板书、PPT、VCD等，对自己看过的事物记忆深刻，回答问题时说话速度也是比较快的。***或上课时通常是坐在前排的人，如果他看不到演讲者或教师，就好像什么也没听到。他们不仅是在听，更多的是看，从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息。

视觉型的人喜欢快节奏，说话很快，思考也很快，喜欢阅读图表，行动力强。他们做事风风火火，是个急性子，视觉型的人爱说“你看”。有80%左右的人属于视觉型学习者。

老师会认为这种类型的学生是好学生。可以通过记忆术、思维导图、流程图，让他将所学的知识可视化，通过可视化去记忆。另外就是资料汇总整理，通过文件夹、课堂笔记、备忘录帮助巩固和长时间地去记忆，通过一些色彩、图片进行***记忆。同时也可以训练观看、[_a***_]video，增加视觉的***，增强他的创造性、创新性等。对于这样的学生应该***取少命令、多鼓励，少倾听、多交流，重复习、重整理的方式来引导。

2、听觉型的孩子主要有一下听课特点特征：你在和他说事情，他并不会完全一直看着你，而是更多地左右看，或只朝一个方向看，做思考状。听觉型的人喜欢秩序，说话较慢但很有条理，喜欢交谈与聆听，行动力稍次。口才好，善于言辞，很会模仿，到了陌生的地方能很快学会地方方言。在***或课堂上只要能听清楚演讲者或教师的声音，即使离得很远，看不到说话者本人也没关系，照样能吸收得很好；和人交往时喜欢多说，同时也是个好的倾听者。思维通常是偏理性的，重逻辑，讲因果，条理分明。听觉型的人爱说“你听”。有15%左右的人属于听觉型学习者。

这类孩子，可以***取反复听音频，鼓励他大声重复，大声说话。在课堂上给他录音，让他唱首歌录下来，对他说“孩子你真棒，你看你唱得如此好，下一次声音再大一点，就更好了”，这么去鼓励他。

• 视觉型孩子
  

是指那些喜欢运用视觉来观察事物的孩子。

这样的孩子的表现是喜欢阅读图表，即使和人说话，也能从对方的表情和肢体语言中获取更多的信息。

通常， 这类孩子对自己看过的事物记忆深刻，上课认真听讲，积极回答问题，且表达能力较好，老师会认为这种类型的学生是好学生。实际上，80%左右的人属于视觉型学习者。

• 听觉型孩子

听觉型孩子的特点是，和人交往时喜欢多说，同时也是个好的倾听者。听别人说话时，他并不会一直看着，而是更多地左右看，或只朝一个方向看，做思考状。或者，即使离得很远，看不到说话者本人也照样能吸收得很好。

——·END·——

国家二级心理咨询师，主修家庭教育、情绪管理方向，搜狐亲子教育专家，《心理育儿》杂志专栏作者，应邀在多家网络平办家庭教育直播，资深媒体人。

更多内容，请加关注！

到此，以上就是小编对于二孩心理健康ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于二孩心理健康ppt的2点解答对大家有用。