本文作者:cysgjj

疫情心理健康教育问卷,疫情心理健康教育问卷调查

cysgjj 2024-08-27 29
疫情心理健康教育问卷,疫情心理健康教育问卷调查摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于疫情心理健康教育问卷的问题,于是小编就整理了2个相关介绍疫情心理健康教育问卷的解答,让我们一起看看吧。福建新加了三个境外输入,会...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于疫情心理健康教育问卷问题,于是小编就整理了2个相关介绍疫情心理健康教育问卷的解答,让我们一起看看吧。

  1. 福建新加了三个境外输入,会不会影响开学时间?
  2. 疫情面前,班主任老师如何做好学生的心理辅导,消除心理恐惧?

福建新加了三个境外输入,会不会影响开学时间

<span style="font-weight: bold;">福建新增加了三个输入性病例,对开学肯定是有影响的。

现在有两个信息非常明确,第一、3月20日上午,福建省教育厅举行高三毕业班省质检工作视频会议,已经明确:3月28日、29日的省质检将***用线上考形式。第二、那个造谣福建3月23日开学的网友已经被抓。

疫情心理健康教育问卷,疫情心理健康教育问卷调查
图片来源网络,侵删)

这两条信息充分说明了一个问题

,福建近期可能没有开学计划

其实福建的疫情防控还是非常好的,全省总共感染不到300例(输入***例之前),是国内最早一批确诊病例清零的省份。杨老师曾一度认为福建会和山西一样在3月中下旬开学,因为福建的确诊病例比山西还早。

当网上流传出福建3月23日开学的谣言时,我还一度以为是真的。现在来看福建并没有做开学的打算,昨天终于明白了福建省的担忧--输入***例。

疫情心理健康教育问卷,疫情心理健康教育问卷调查
(图片来源网络,侵删)

福建是一个典型的侨乡,福建有很多人在国外,国外的疫情爆发,确实对国内很多省份造成了很大的防控压力,例如甘肃,广东北京

虽然福建的输入***例不多,只有四例,但是我们必须看到,随着国际上疫情的大爆发,国内最近几天输入***例快速增长。

福建作为一个侨乡,防控压力肯定是非常大的。一天新增4名输入***例,也正说明了福建最近的防控形势严峻,因此在这种情况下肯定不具备开学条件。

疫情心理健康教育问卷,疫情心理健康教育问卷调查
(图片来源网络,侵删)

3月20福建新增4例境外输入病例,会不会影响开学,这得看是否与福建本地人接触,接触过的人是否已经***取措施,会不会对福建省***疫情防控造成影响。

泉州输入2例确诊病例的基本情况。

福建省据省卫健委消息,泉州报告2例有关情况通报如下:

某某,女,37岁,石狮籍,菲律宾输入病例。3月16日乘坐MF820马尼拉至厦门航班,24时由厦门机场入境。17日在石狮居家隔离。18日出现咽干伴低热症状,19日收治石狮市医院隔离治疗。20日泉州市疾控中心核酸检测阳性,确诊为***肺炎病例,转送至泉州市传染病防治医院隔离治疗。目前,追踪到的密切接触者均已实施集中隔离医学观察措施。

许某某,女,33岁,石狮籍,菲律宾输入病例,与确诊病例吴某某为姑嫂关系。3月16日与吴某某同乘MF820马尼拉至厦门航班,24时由厦门机场入境。17日在石狮共同居家隔离。19日出现发热症状,收治石狮市医院隔离治疗。20日泉州市疾控中心核酸检测阳性,确诊为***肺炎病例,转送至泉州市传染病防治医院隔离治疗。因许某某回来后没有单独活动,故判定的密切接触者与吴某某相同。

福州新增一例境外输入病例基本情况。

3月20日0-24时,福州市新增1例境外输入***肺炎确诊病例,为巴西输入。新增病例吴某某,男,57岁,现住址连江县凤城镇。患者自3月11日分别乘坐航班EK302、EK306从巴西至迪拜中转至北京,13日乘坐航班CA1807从北京回福州隔离观察。厦门市新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

厦门新增境外输入病例1例。

3月20日0—24时,厦门市报告新增1例境外输入性***肺炎确诊病例,菲律宾1例。王某,男,8岁,晋江籍。3月16日乘坐MF820航班,从菲律宾马尼拉到厦门,3月17日0时左右抵达,入住日航酒店。经日航酒店所在地居委会要求,3月18日上午10时左右,一家四口自行至第三方检验室进行新型冠状***核酸检测,王某检测结果为阳性,其余三人检测结果为阴性。

从福建公布的4例境外输入病例,由于都事先进行了居家隔离,应该对福建省各个学校影响不大。

不过,这4个新增确诊病例,在下飞机之后到家,这一段路程是坐公交车还是私家车并没有报道,相信福建省已经调查得清清楚楚,该***取措施***取了措施。

我国的***疫情防控在14亿人的共同努力下,终于取得重大胜利,但是现在境外输入给我国很多造成很多麻烦,我们一定要加强防控,不能让******死灰复燃。

福建是较早实现了确诊病例清零的省份,但是,这两天因为境外输入病例的增加,确实增加了很多的不确定性。福建昨天,也就是3月20日,又增加了4例境外输入确诊病例。目前,福建的境外输入病例已经增加到7例。

那么,福建新增加的7例境外输入病例,会不会影响到开学时间呢?

比如近日上了热搜的广州24岁女毒王,几乎把广州的地铁都坐了个遍,不戴口罩四处游玩如果出现了这样的情况,对整个省的影响都会非常大。


但是,福建的7例影响应该不大。

3月19日的三个病例分别来自于美国1例,英国1例,菲律宾1例。

65岁连江籍女性赵某某,3月11日从纽约乘坐MF850航班回福州,然后到集中隔离点进行隔离,19日出现发烧、干咳等症状后,送到医院进行治疗。

32岁山东籍女性张某某,从英国回来,入境时,患者主动向机场检疫人员说明有咳嗽等症状,且发病前14天内在英国曾接触***肺炎确诊病例,厦门机场检疫人员联系120急救车送往厦门大学附属第一医院杏林分院隔离治疗。

其他3例就不赘述了,基本上都没有过多与外界接触,大都是在集中隔离的过程中,发现病症并且就医的。

但是有两例,是在居家隔离的过程中,发现有发热症状的。这里面有个时间差的。吴某和许某17日在石狮市居家隔离,19日出现症状,然后收治,这里面有3天的时间。这三天居家隔离的时间里,有没有不戴口罩出去跑步事情这个不清楚。但是,我想应该不至于吧。

***如后面的两例没有违规的行为,应该不会对福建的防疫工作造成太大的影响。

福建省在3月20日新增了四例境外输入病例, 分别是来自巴西和菲律宾,涉及到的是州和厦门各一例,泉州两例。

境外输入病例的出现的确给福建省的疫情防控带来了很大的挑战和压力,但这也是全国所有省市面临的压力,并不是福建省所特有的

福建省的具体疫情来看,福建区域内的内部疫情并没有新增病例,目前在治疗的还有七人,预计离清零还有一段时间,但整体的疫情防控形势并没有太大的问题,没有疫情扩散的风险。

对于福建省的开学问题,最近也有很多的传言,最典型的一个是有人网络新闻图片修改了一份文件,宣称3月23日福建省高三和初三要开学的消息,对于这种行为我们必须要批评,开学问题我们可以讨论,但不能出现这种违法行为。

实际上,福建省最近也做了大量的开学准备工作,只要疫情防控条件符合教育部的要求,开学也是随时的事情。

另外我也注意到福建省福建省最近调整了对入境者的管控措施,所有入境者一律集中隔离14天,而且要自己付费,相信通过这个措施能够将入境风险控制到最低点。

所以,我认为福建省入境确诊人数的增多,肯定会影响开学时间,但是随着管控措施的升级,风险也会越来越小,开学还是要积极推进的,福建省开学的时间点很有可能会在四月中旬左右到来。

昨天,老穆看到一则信息,福建省教育厅举行高三毕业班省质检工作***会议。

会议明确:3月28日、29日的省质检将***用线上考形式。

倘若3月29日还是居家考试的话,我想,福建距离开学,还有一段时间,至少四月初是难以开学的。

我们来看一下福建目前的疫情状况,如下:

福建昨日新增确诊病例为4,累计确诊病例为303,死亡1例,治愈295例。

新增的确诊病例,皆为境外输入病例。


昨天,也就是3月19日,福建省新增报告境外输入型病例3例,其中美国1例(由福州市报告),菲律宾1例、英国1例。

目前,福建一共有7例境外输入病例。

纵观福建各城市,已全部清零,只还有7例境外输入病例!

疫情面前,班主任老师如何做好[_a***_]的心理辅导,消除心理恐惧

不知道楼主的提问是针对什么年龄段的学生,以初中生为例,谈谈我个人认知

首先:把握好初中生这个年龄段的基本心理状态-对事物是非曲直有基本认知,接受外界信心较强

其次:具体到本次疫情对学生心理状态的影响,作为班主任老师要有疫情肯定会对学生心理状态有影响的认知,现在学校一般都建有微信群,针对本地区疫情(***层面)通报的数据,结合当地实际情况,做个问卷星调查,探访每个学生心理状态,每个人性格家庭环境不一样,受到的影响也不一样,把收到影响较大学生挑选出来,重点关注

再次:结合家长告知这一情况,毕竟疫情期间家庭教育还是占主导,引导家长带领学生多关注正面新闻报道,按照专家提醒在家做好防护,让学生感受到有人关注,背后有依靠,一定会没事的,减弱恐惧心理

最后,疫情期间,大部分地区都安排了网课,结合家长,科学合理规划好每天学习,充实每一天,教师在每日检查作业中也多予以激励鼓励,通过学习转移对疫情的注意力

总之,疫情期间,学生的心理辅导需要老师,家长协力去做,做好勤沟通,多观察,把爱传递给学生。

1.做好个人防护。戴口罩、勤洗手、避免聚众、减少流动性。如有发热等相关症状及时报告相关人员,及时到定点医院就诊。

2.坚信国家必定战胜疫情的信心。国家高度重视此次疫情,对新型冠状***感染的肺炎疫情防控工作进行了全面部署。按照依法、科学、有序防控,在不远的将来疫情将会受到有效控制。

3.保证正常有规律的健康生活。适当的休息,尽量保持生活的稳定性。合理安排饮食,多喝水、保证新鲜水果蔬菜摄入,保持适度、适合自己的体育锻炼活动。

4.减少刷手机和新闻的时间。疫情严峻各种信息不停轰炸,消息层出不穷,各种群消息不断弹出,比如有的消息相互矛盾让我们无所适从,徒然增加自己的焦虑恐慌情绪,影响自己心情。只关注必要的权威信息,不要轻易、更不要转发未经核实的信息。

5.转移注意力。做些能让自己感觉更好的事情,如看电视、看书、听音乐运动、玩游戏,做家务,与家人聊天等,将自己注意力转移到能让自己更舒适的活动上。

你好,这里是花妈妈儿童心理之家,看到你的提问,我很愿意和大家一起探讨这个问题。

2019年底突发的新型冠状***肺炎,给很多国家尤其是我们中国人民带来了很大的考验,为了避免大范围的传染,我们国家第一时间***取了控制人员流动,工厂停工、商场停业、学校推迟上学、小区封闭、城镇村庄设置拦路牌等等这一些列的措施。一方面让我们见证了中国在突发***面前强大的应急反应能力,另一方面也让我们大部分因为疫情隔离在家的人感受到生命既可贵又脆弱。

学生是未来的主人,老师是人类的工程师,在疫情面前,我们广大学生,尤其是中小学孩子们,他们还不能像成人一样了解到具体发生了什么,只能听从父母或者老师的要求待在家里,出门必须戴口罩,回来要进行外物消毒,频繁的洗手,不能去亲戚朋友那串门,严重的如果家里有人被传染还要进行隔离。在这种时候,班主任如何做好学生的心理辅导很重要,虽然孩子的家长也会有相应的沟通,但是班主任在学生心里是受尊敬,说话有一定的分量,由班主任给大家做心理辅导,学生的情绪会更能得到安抚。

可以从以下三点来沟通:

第一,简要的说明疫情(这里我们可以用此次新型冠状***肺炎)是什么。让学生大概的知道它虽然有危险性,但只要注意防护并没有那么可怕,就如同现在的天花、***感冒,是由于***的传染,人体免疫力无法抵抗它的攻击,只要找到有效药物,并进行自我防御,都会控制下来,要相信我们的国家,现代的医疗科学水平。我们要做的就是在家好好吃饭、锻炼身体、安心学习!

第二、带领学生学习最常用的几种防护。虽然家长也会做,但是如果是班主任以在线的形式带领学生们一起在讲解下防护知识,学生们印象会更深刻,对自我的健康以及家人都有帮助

第三、介绍目前疫情取得的进展、国家在很多给予了相应的措施,使得疫情逐渐被控制,新增患病人数等都在下降,也就是多传递一些好的消息。在发现疫情可以人传人的情况下,我们国家***取了非常及时有效的措施控制人员流动,组织最专业的医疗护理团队诊治救助患者,我们的医疗护理团队非常专业且勇往直前。作为学生,我们现在最重要的任务是安心在家,做好防护保护自己,并且要不断的学习知识,长大后可以贡献自己的力量,让我们的国家更强大。

我们要相信我们的国家、相信所有为这场疫情奉献的前线医务人员、士兵们,也要相信我们自己一定可以平安度过这暂时的困难时期,一起迎接春暖花开的日子。

到此,以上就是小编对于疫情心理健康教育问卷的问题就介绍到这了,希望介绍关于疫情心理健康教育问卷的2点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.beautyworldco.com/post/54303.html发布于 2024-08-27

阅读
分享