如何减压防磨牙的方法,如何减压防磨牙的方法***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何减压防磨牙的方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何减压防磨牙的方法的解答，让我们一起看看吧。吸拇指、咬指甲等不好的习惯...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何减压防磨牙的方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何减压防磨牙的方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 吸拇指、咬指甲等不好的习惯，如何帮孩子戒除？
2. 对待不爱学习或顽劣的学生，你有没有“降龙十八招”？

吸拇指、咬指甲等不好的习惯，如何帮孩子戒除？

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从心理学的角度来看，孩子吸拇指、咬指甲的行为是不是需要纠正，首先要看孩子的年龄是多大。

<span style="font-weight: bold;">1、孩子一岁半之前

建议：不需要纠正

孩子的口欲期也许还没有过，所以吸吮手指是很正常的。父母只需要和宝宝多玩耍，把小手洗干净，不用干涉孩子这个行为，也无需提醒孩子改正，孩子这个行为很快会过去。

2、孩子六岁以前

建议：需要通过改善孩子的生活环境来纠正

孩子如果依旧是不断的吸吮手指，或者是咬指甲，甚至用嘴巴撕指甲边缘的肉刺，或者用笔或尖利的东西刻指甲的边缘。很可能是孩子有焦虑情绪，孩子潜意识里有很多不安，不知如何排解，所以就会出现类似这样的问题。

帮助孩子改善，首先可以增加孩子在家庭中的快乐时光，养育孩子的过程中大人的情绪要平和，不要随意对孩子大吼大叫或者发火。快乐、温馨的亲子时光是孩子的最佳良方。同时让孩子多一些动手的时间，不要让孩子的生活太无聊，这个行为就会慢慢减少。

孩子这阶段属于正常行为，如果长时间没有改过来就得家长人为纠正了。多转移孩子注意力，陪孩子玩儿，让他拿着手抓球，顾不上吃手指。争取每天吃手指的次数频率慢慢降低就好了。

合格的护士回答的问题，包你满意！正常婴儿一般都有吸吮手指的行为，特别是在长牙的时候，这是正常现象。等儿童到了2~3岁以后，这种吸吮手指的现象就会自然消失。如果过了这一年龄段，孩子仍然经常吸吮手指，则属于不良习惯。

①爱的需求得不到满足

父母工作太忙，或对孩子要求过于严厉，家庭成员关系紧张等，使孩子得不到充分的爱抚和关注，尤其会使孩子缺乏母爱。

②缺少同龄伙伴

现在的孩子多是独生子女，住在单元式的房子里，和同龄伙伴交往的机会少，经常一个人在家里看电视、玩玩具。感到孤独、寂寞、无聊时，孩子就不自觉地吸吮手指，久而久之便养成了习惯。

③适应困难

不适应新环境，或长期处在紧张焦虑的状态下，孩子也易产生吸吮手指的行为。

④模仿

孩子吸手指带有一定的先天性。原因在于孩子把指头当成妈妈的***来吸，孩子还没出生的时候就有这种现象，不过随着时间的推移慢慢就没有了。

孩子咬指甲，有两方面的问题，一种也是把它当做妈妈的***来吃，另一种来自孩子有紧张或者无聊或者饿了，这几种情况。

孩子的这两个习惯都可以矫正好，做父母的尤为重要。下面我提供几个方法仅供参考。

1，可以用厌恶法，具体首先选择一样孩子厌恶的东西，把它和吸手指咬指甲联系到一起，使之一吸手指或咬指甲就想起厌恶的东西，慢慢就好了。比如，孩子小的话，可以把手指上放一点辣椒。孩子大的话，孩子一吸手指或咬指甲，就要惩罚他等。

2，可以用替代法。孩子有这方面一定的先天性，孩子小的话，可以给他买个奶嘴放在嘴里，大的话，可以用其他东西来代替，比如吃的等。

3，年龄比较大的，如十几岁，可以找专业心理咨询师来治疗。

对待不爱学习或顽劣的学生，你有没有“降龙十八招”？

在学校经常看到这种现象：早晨或某节课，一群学生被赶出教室站一排，这些学生不但不感到难受，还特别舒服，相互间挤眉弄眼、打打闹闹。先不讨论老师年处理方式是否规范，我感到难以接受的是老师的方法，太愚蠢，你究竟是在惩罚他还是在奖励他呢？

我说一下我对玩劣学生的处理方式：

一、孤立 ，让玩劣学生没市场，形不成气候。一个班的学生分好、中、差，做为班主任，要想方设法把中间学生往好里拉，把差生往中间拉，你把一群学生赶出去，无形当中壮大了差生的队伍，相当于把劲使反了。干坏事的人有从众心理，往往是人越多，越不怕事，不好意思的事，如果大家都干，他就不觉得不好意思了。因此，处理犯错误学生，要让他感觉孤独、无助。

二、分化，如果两个同学一起干坏事，只惩罚老二；三个的学生一起干坏事，只惩罚老三，要治理坐轿的，先干掉抬轿的，高调惩罚老大的小弟，冷眼看老大表演，让他摸不清你的套路，让他感觉越来越冷，一层层从外往里剥，直到把硬核干掉。

三、瞅准机会下手。一上体育课、微机课，你就找他谈心。反正只要有好事的时候，准让他落空。

四、请家长来听课。

五、没事就去家访。

六、所有学科老师齐抓共管。

注意：惩罚学生是手段，不是目的。有的老师在教育差生、问题生时，由无能变无奈，无奈变无法，什么意思呢？就是由于经验能力不足，怎么教育也不起作用，就放弃教育或***用极端方式，想起这学生来就不舒服，就恨得牙根疼，结果导致方法适当，被家长投诉。

当老师要时刻锻炼自己的心胸，学会减压，学会转移情绪，始终牢记差生也是你的学生，对学生的教育离不开爱，对差生更是这样。

到此，以上就是小编对于如何减压防磨牙的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何减压防磨牙的方法的2点解答对大家有用。